学校简介
信阳师范学院坐落在中国茶都、红色之城信阳。学校是公办全日制普通本科高校，是河南省重点建设的两所师范大学之一，是河南省委、省政府支持建设的大别山区域综合性大学。学校创建于1975年，1978年经国务院批准为本科建制并改为现名。1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，2021年确立为河南省博士学位授予重点立项培育单位。学校拥有文、史、理、工、经、管、法、教、艺、农等10大学科门类，现有本科专业85个，专科专业8个。拥有16个硕士学位授权一级学科，14种硕士专业学位授权类别，二级学科硕士点72个，与闽南师范大学、中国林科院等单位联合培养博士生。
学校现有谭山、淮河两个校区，校园面积3100余亩。在校生2万7千余人，学生来自全国27个省（区、市）。学校名师荟萃，现有教职工1900余人，其中教授近600名，具有博士、硕士学位的教师1400余人，拥有双聘院士、国家“万人计划”教学名师等专家学者200余人。
学校拥有河南省特色骨干学科（群）2个、河南省特需急需特色骨干学科（群）1个、河南省一级重点学科10个，ESI前1%学科2个。拥有国家级一流本科专业建设点11个，国家级特色专业和国家级专业综合改革试点专业4个，省级一流本科专业21个，省级特色专业和省级专业综合改革试点专业23个，省级工程教育人才培养模式改革试点专业1个。拥有28个省级重点科研平台，9个河南省创新型科技团队、4个河南省高校哲学社会科学创新团队等。
地方公费师范生招生政策问答
根据河南省教育厅等五部门《关于做好2023年河南省地方公费师范生定向招生工作的通知》（教师〔2023〕170号）文件精神，2023年我校继续实施河南省地方公费师范生培养计划。
一、招生计划
（一）“地方优师专项计划”公费师范生
我校计划定向招收本科层次“地方优师专项计划”公费师范生（招生代码：6412）275人，为38个国家级脱贫县（区）培养紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，均为师范类，计划类别为“地方优师”公费师范生，招生计划见附件1。
（二）“学科教师”地方公费师范生
我校计划定向招收本科层次“学科教师”地方公费师范生（招生代码：6403）40人，为定岗县培养紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，均为师范类，计划类别为地方公费师范生，招生计划见附件2。
二、报考条件
（一）已通过河南省2023年普通高校招生统一考试报名的考生。
报考河南省地方公费师范生，考生需具有河南省的户籍和学籍。考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准。
（二）要求思想品德优良，热爱教育事业，立志长期从教，积极投身农村教育和特殊教育事业。
（三）身心健康，具有良好的身体素质和心理素质，同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3 号）相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》，能够较好地适应教育教学工作的需要。
三、报考方式
河南省地方公费师范生定向招生随全省普通高考进行报名、考试、填报志愿。实行“省来县去”招生原则，即：全省招生，设岗县就业。考生根据各设岗县（市、区）培养计划，按照“1个院校+1个专业+1个设岗县（市、区）”为1个志愿，每批次最多设12个志愿投档，实行平行志愿，不设志愿调剂；艺术类、体育类专业按相关招生文件执行。
四、录取方式
（一）投档。“地方优师”、“学科教师”地方公费师范生本科层次安排在本科提前批次投档。根据考生成绩和高校定向招生计划，从高分到低分择优录取。
（二）预录取。考生被投档录取后，培养高校将向考生发放录取通知书、河南省地方公费师范生定向培养协议书。考生须在定向培养协议书上签字，入学时凭录取通知书、定向培养协议书报到。若不签订定向培养协议书，或未按时报到，均视为放弃当年普通高校招生录取资格。
（三）正式录取。考生入校后一个月内与培养高校、设岗县（市、区）人民政府正式签订定向培养就业三方协议书，注册高校学籍，办理正式录取手续。
五、有关政策
（一）地方公费师范生在校培养期间免除学费、住宿费，并补助生活费，享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。
（二）地方公费师范生毕业后，设岗县（市、区）按照协议规定提供就业岗位，在核定的教职工编制总额内，通过考核招聘合格者为其办理事业单位人员录用、编制、工资等手续。
（三）按照定向培养就业协议，地方公费师范生毕业后到设岗县（市、区）从事教育教学工作时间不少于 6 年。“地方优师”公费师范生、“学科教师”公费师范生毕业后，原则上安排在本县（市、区）域内教师总体缺编、紧缺和薄弱学科突出的中小学校任教。
（四）我校地方公费师范生有关普通类招生专业（艺术类、体育类专业除外），均要求考生文化课成绩达到河南省普通本科一批次省控线以上。
附件：
1.信阳师范学院2023年“地方优师”公费师范生本科层次招生分布表
2.信阳师范学院2023年“学科教师”公费师范生本科层次定向招生分布表
