【专业代码】081001

【培养目标】贯彻实施学校“工本位”的办学理念，紧密结合行业需求，培养能够从事建筑物、构筑物结构设计，工程施工、建设管理的的土木工程应用型高级技术人才。

【专业特色】注重注册结构工程师、建造师的知识与能力的培养，突出学以致用。充分利用校外实践教学基地，让学生走出课堂，参与工程建设实践，培养的学生拥有建筑工程勘察、设计与施工的知识和能力。

【核心课程】理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土木工程制图、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、钢结构设计、基础工程、混凝土结构设计、土木工程施工技术、土木工程施工组织、工程造价、BIM技术等。

【就业方向】毕业生可在土木工程有关领域从事结构设计、建筑施工与管理、土木工程技术开发、基建管理、房地产开发等工作，或报考国内外高校的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】081002

【培养目标】本专业旨在培养具备建筑室内制冷、供热及空气品质调控的基础理论知识及能力，从事暖通空调及制冷设备制造、空调系统建造及运行管理，也能胜任建筑节能、绿色建筑、工业节能等领域工作的应用型高级工程技术人才。

【专业特色】本专业培养方案中不仅有完整的专业课程，又有较大分量的人文与工商管理类课程，还设置了行业执业注册师考试的相关课程；重视理论与实践结合，让学生走出课堂，深入工程实务，践行“工本位”教学理念。所培养的学生具有很强的动手能力，且擅长“夏热冬冷”地区建筑室内制冷、供热及室内空气品质调控的技术应用与开发。

【核心课程】机械设计基础、自动控制原理、热质交换原理与设备、流体输配管网、建筑环境学、空调用制冷技术、空气调节、供热工程、工业通风、冷热源工程、建筑给排水工程、建筑环境测试技术、BIM技术等。

【就业方向】毕业生可在与室内制冷供热、调节环境等相关的设备与系统的设计研究院、设备制造营销企业、燃气热力公司，以及房地产公司、建筑工程公司等单位工作，或报考国内外高校的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】081003

【培养目标】本专业旨在培养掌握给排水科学与工程学科的基本理论和基础知识，能在水的开采、加工、输送、回收与再生利用等领域从事技术或管理工作，具有创新意识的应用型高级专门人才。

【专业特色】本专业注重城市水环境保护、水质保障及合理用水，通过与设计院所、供水企业、市政环保类企业、工程公司等单位的合作，给学生提供实习实训平台，以获得给排水工程师严格的基本训练。

【核心课程】水质分析化学、水力学、水处理微生物学基础、水质工程学、水处理实验、水泵及水泵站、给水排水管道系统、建筑给排水工程、水工程施工、水工程经济、BIM技术等。

【就业方向】毕业生可进入政府规划与市政环保管理部门、科研与设计院所、自来水厂、污水处理厂、水务工程公司、房地产公司等单位，从事城市给水排水、工业给水排水、建筑给水排水、水资源利用与保护、水污染控制的工程规划、设计、研发、施工、管理等工作，或报考国内外高校的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】081802

【培养目标】本专业旨在培养具备交通规划与管理，道路和桥梁规划、设计、施工与维护，交通系统控制等方面基本理论和知识，并能运用于实践的交通工程高级应用型专业人才。

【专业特色】在精细化理论教学的同时，安排学生走出课堂，深入工程现场，参与交通工程建设、维护与管理实务，获得严格的工程师岗位技能训练。

【核心课程】理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、道路勘测设计、路基路面工程、结构设计原理、桥梁工程、交通工程学、交通规划、交通管理与控制等、BIM技术。

【就业方向】毕业生可在交通运输管理部门、城市建设管理部门、交通工程设计与施工单位从事交通运输规划与管理、运营与维护、道路桥梁设计与施工等工作，或报考国内外高校的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】082801

【培养目标】本专业旨在培养掌握建筑学基础知识和基本技能，获得建筑师的基本素质和能力，具有一定的创新精神和设计能力的建筑学应用型高级专业人才。

【专业特色】通过理论课、实践课、毕业实训和建筑设计竞赛，以及建筑设计院实习等环节，培养学生的建筑素养和建筑师的岗位技能。

【核心课程】建筑素描、建筑色彩、建筑制图、计算机绘图、建筑力学、建筑物理、建筑装饰材料、建筑构造、建筑结构与选型、中国建筑史、外国建筑史、建筑设计基础、建筑设计、公共建筑设计原理、城市景观设计、城市设计、居住区规划与住宅设计、古建筑测绘、BIM技术等。

【就业方向】毕业生可在建筑设计院所、城市规划设计院、房地产公司以及政府城建管理部门从事建筑设计、规划设计、风景园林设计、室内设计，也可在房地产与基本建设部门从事建设管理等工作，或报考国内外高校的研究生继续深造。

【学制】五年

【授予学位】工学学士

【备注】报考本专业的学生需有美术爱好，且不能有色盲，也不宜有色弱。

【专业代码】120103

【培养目标】培养具有土木工程技术、管理学、经济学以及法律法规等基本理论知识，掌握现代管理科学的方法和手段，获得工程师基本训练，具备工程建设全过程管理能力的应用型高级技术管理人才。

【专业特色】工程管理专业是工程技术与管理学科交叉融合的专业，培养的学生不仅具有扎实的建筑工程专业知识、管理学和工程经济基本知识，而且熟悉工程建设法规，擅长于工程建设、工程造价及工程合同等管理工作。

【核心课程】土木工程制图、计算机辅助设计、BIM技术、土木工程测量、土木工程材料、房屋建筑学、工程力学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、土木工程施工技术、土木工程施工组织、工程经济学、工程造价、工程财务管理、建设法规、工程合同管理、工程项目管理等。

【就业方向】毕业生主要在与工程建设相关的设计、施工、咨询，及房地产投资与开发经营、基本建设管理等企事业单位及政府建设主管部门工作，或报考国内外高校的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】080201

【培养目标】

机械工程是江苏省特色本科专业，“十二五”江苏省高校重点建设专业；本专业着力于为地方经济服务，培养适应社会经济发展，具有良好的政治素质、人文素质和身心素质，专业基础知识扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型高级工程技术人才。

本专业以“机电一体化”为方向，拓展“机器人技术”应用方向，在校内实验（实训）、校外实习基地的实践环境下，实现机械工程与自动化相结合，面向共性知识、面向领域特色、面向机械工程发展方向，宽口径面向应用、厚基础注重实践的应用型专业。

【专业特色】

1、该专业坚持厚基础、重能力、强实践、促创新的原则，遵循学生创新能力成长的规律和教学规律，构建了大一至大四“全过程递进式”创新能力培养体系， 以利于学生创业能力，创造能力和创新能力的养成以及个性的发展。

2、依托岗位群的任职要求，实现学生职业素质与职业技能的相结合；依托正大企业，实现校企协同育人，实现生产与教学的相结合、实现学生学习与制作的相结合；依托校外实训基地，实现学生顶岗与就业的相结合，形成了适合地方经济和行业发展需求的独立本科教育人才培养模式。

【主要课程】

工程图学、电工电子技术、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、测试与传感技术、控制工程基础、单片机原理及应用、电气控制与PLC、机械制造工艺、机床数控技术、机电一体化、计算机辅助设计与制造、人机交互技术、大数据、机器人技术等。

【就业方向】

毕业生可面向先进的工程机械制造领域的生产企业、高新技术公司、科研院所进行计算机辅助设计、制造及技术分析，并可从事工程设计、机械制造、技术开发、生产组织管理等方面工作。该专业毕业生适应性强，社会需求量大，就业面广，学生每年考研录取率15%左右，每年就业率超过96%。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】0808

自动化类专业聚焦智能制造业，面向工业智能控制和智能轨道交通，以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为培养目标，融合通识类、自动化科学技术相关学科基础课程、电子信息、网络技术等公共基础和专业内容，搭建自动控制技术中“基础—策略—核心—对象”逐次递进的“平台-方向-模块”课程平台，全面培养学生实践能力、专业能力、创新能力和综合素质。

【说明】自动化类专业（自动化、轨道交通信号与控制两个专业）是我校2020年第一个实行大类招生的专业，学生进校按大类培养，2年后，根据学校相关规定进入相应专业学习。

【专业代码】080801

【培养目标】

培养学生具有机电控制及其自动化相关的知识能力和综合素质，掌握各种现代化生产的监测、控制和管理技术，能够在运动控制、电力电子技术、过程控制与自动化仪表等领域从事相关工作的高素质应用型工程技术人才。

【专业特色】

本专业面向工业智能控制领域，践行创新、创意、创业融合的实践教学模式，以自控原理与微处理器为自动控制技术两大支柱，以电机作为主要控制对象，以人工智能技术为系统的控制策略，具有跨学科、跨专业的交叉课程群的显著特色，服务智能制造业。

【主要课程】

自动控制原理、测试与传感技术、单片机原理与应用、计算机控制技术、电气控制与PLC、电力电子技术、电机与拖动、机器人技术、嵌入式系统及应用、楼宇智能化技术等。

【就业方向】

毕业生能在生产过程自动化、电气自动化和楼宇自动化等相关领域从事系统分析、设计和运行操作方面的工作；能从事自动化产品开发以及技术管理工作。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】080802T

【培养目标】

本专业主要面向城市轨道交通、客运专线、普速铁路等轨道交通领域，培养适应社会经济发展，为地方经济服务，具有良好的政治素质、文化素质和身体心理素质的应用型工程技术人才。

【专业特色】

本专业融合自动化课程平台，强化本科理论教学的同时，注重交叉知识培养，打牢专业基础知识；理论联系实际，开展轨道交通特色实验和实践环节，提高操作技能；面向智能轨道交通，“零距离”对接企业，融入新知识、新理论；培养高素质复合型毕业生，满足社会对轨道交通信号与控制人才的需求。

【主要课程】

模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、城市轨道交通信号基础、列车运行控制技术、行车指挥组织、轨道交通网络与通信技术、城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通运营管理、轨道交通专业综合实训。

【就业方向】

毕业生可在企事业单位、高校、科研院所或行政管理部门从事工业自动化、城市（际）轨道交通信号系统领域开发、生产、管理、维护、技术支持等方面的工作。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】080601

【培养目标】

电气工程及其自动化专业致力于培养具有电气工程及其自动化领域的基础知识和相应电气工程专业知识，了解学科发展前沿，具有一定工程实践能力，能够在与电气工程相关的领域中胜任系统运行、设备研制、项目开发、实验分析及工程管理等工作的宽口径、复合型、应用型工程技术人才。电气工程及其自动化专业面向电能生产、传输、分配和应用等领域，是宽口径、面向应用、厚基础注重实践的应用型专业。

【专业特色】

强电与弱电相融合，软件与硬件相融合，设备与系统相融合，专业课程与工程实践相融合。

注重工程实践能力的培养。以实验环境、实习基地为基础，围绕电气工程项目开展实际工程训练。以赛促学，鼓励学生积极参加校内外各类比赛。

校企合作、产教融合。理论教学基础上，重视技能操作，实现校企“零距离”的对接。

【主要课程】

电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号分析与处理、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力系统分析、工厂电气技术、电气控制与PLC、电力系统继电保护与自动装置、机电一体化、新能源发电、机器人技术等。

【就业方向】

毕业生可在电力设备制造和电力系统等行业从事相关工程设计、研发和系统运行管理等工作，可在电力系统从事电力电子技术、机电控制、电力系统分析与设计、运行与控制、检修与维护、科技开发及研究等方面工作，可就业于供电公司、发电厂、电力设计院及电气相关企业；考取研究生、国家电网、公务员及自主创业等。本专业有多名毕业生被国内外高校录取为硕士研究生，继续深造；还有部分学生考入大型国有企业，实现优质就业。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】080901 

【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的科学素质和创新精神，掌握数学与自然科学基础知识，系统、全面地掌握计算机科学领域的专业知识，包括计算机硬件、软件理论基本知识及工程实践理论，具备较强的学习能力、知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力，能在IT软件企业、科研单位、教育部门、企事业单位和专业领域中从事计算机软件设计、研发和管理等工作，具有良好团队合作精神和创新能力的高素质应用型技术本科人才。

【专业特色】本专业紧扣计算机科学与技术相关产业经济发展需求，培养过程既坚持本科教育的通识与专业结合，又兼顾学生前置学习阶段的课程的多样性与职业应用性，同时突出人才服务经济发展的培养特色，将培养学生独立思考能力通识教育和突出产业应用特点的本科职业教育有机融合。在人才培养定位特色上坚持“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”，实施专业教师导师制，参与领航学生本科教育成长全过程。专业再2022年联合行业龙头企业联合申报了江苏省本科高校产教融合品牌专业，深化协同育人，在工程实践项目建构过程中培养学生工程意识与项目经验，指导推荐学生产业在行业企业开展实习工作，完成大学生到企业工程师角色转化，同时与江苏软件谷共创了“创业孵化基地”，为学生创新创业提供服务平台。

【核心课程】数据结构、操作系统、计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、Linux系统应用、数据库原理与应用、离散数学、Java程序设计、Python程序设计、专业综合实训等。

【就业方向】本专业毕业生可在IT企业、科研部门、教育单位、企事业和行政部门等领域从事计算机软件、大数据技术、人工智能、计算机网络与信息安全等方面工作、也可攻读本专业相关学科的硕士研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】080902

【培养目标】本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和文化修养，掌握数学与自然科学基础知识，系统地、较好地掌握计算机与软件工程的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的开拓创新意识和较强的实践动手能力，可从事计算机软件设计、研发和管理等工作，具有良好团队合作精神和创新能力的高素质应用型技术本科人才。

【专业特色】软件工程专业坚持面向市场、融入地方、就业导向、差异竞争办学理念，以实践探索为基点、以改革创新为动力、以质量提升为核心，积极开展专业建设和实践创新；坚持与软件企业的深度融合，提升学生的工程实践能力，综合实力不断加强，形成了一定的专业特色和优势。

【核心课程】数据结构、Java程序设计、数据库原理与应用、软件系统分析与设计、软件测试与质量保证、软件项目管理、云计算、大数据技术等。

【就业方向】毕业生可到企业、事业、高等院校、技术和行政管理等部门从事软件开发、软件测试、办公自动化和动态商务网站的开发与管理、计算机网络和专业服务器的维护管理与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的工作，也可报考计算机学科的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】080902

【培养目标】本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和文化修养，掌握数学与自然科学基础知识，系统地、较好地掌握计算机与软件工程的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的开拓创新意识和较强的实践动手能力，可从事计算机软件设计、研发和管理等工作，具有良好团队合作精神和创新能力的高素质应用型技术本科人才。

【专业特色】采取校企共建“3+0.5+0.5”人才培养模式，前三年在校内学习，第四年在校内外企业完成技能训练、项目实训和毕业设计。教学内容由校企联合制定，其内容紧跟软件市场需求，培养过程设计遵循ITSS标准，培养效果由企业实习、实训进行检验，让教学内容符合企业需求。

【核心课程】数据结构、Python程序设计、数据库原理与设计、软件需求工程、软件系统分析与设计、软件测试与质量保证、软件项目管理、Java项目实战、Java EE企业级框架技术等。

【就业方向】毕业生可到企业、事业、高等院校、技术和行政管理等部门从事软件开发、软件测试、办公自动化和动态商务网站的开发与管理、计算机网络和专业服务器的维护管理与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的工作，也可报考计算机学科的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】080703

【培养目标】本专业旨在培养具有人文社会科学素养、自然科学基础、社会责任感、职业道德、国际视野，系统全面掌握通信工程基本理论和专业知识，具有较好的实践动手能力、系统分析与开发能力，适应社会经济发展需要的通信技术领域专门人才。可从事通信系统设计、技术开发、技术支持和工程管理等工作，并具有良好团队合作精神和创新意识及终身学习能力。经过实践锻炼，能够成为从事通信、信息系统研发、设计、制造、维护和运营管理的中高级应用型技术人才。

【专业特色】本专业拥有中兴通讯公司投入的国内超一流通讯实验室，围绕通讯系统全网产品，为学生提供一个能够进行产品测试验证、工程安装演练、设备测试演练、操作维护、动作演练、通信系统模拟的实训环境。通过开展项目驱动式教学及实习、实训等活动，能让学生在毕业前拥有一年以上的项目实践经验和中兴相关产品认证证书（覆盖了移动通讯、数据、传输、接入、多媒体、云计算、IMS核心网等7大技术领域的17个技术方向，实现毕业与就业的无缝衔接。

【核心课程】电路分析、电路信号与系统、模拟电路技术、数字电路技术、通信原理、数字信号处理、路由与现代交换技术、移动通信技术、无线通信技术、通信工程综合实训等。

【就业方向】本专业毕业生可到通信、计算机、电子类等相关领域的企事业单位、科研院所和高等院校从事通信与信息工程方面的研究开发、技术支持、设计制造、运营管理和教学等工作，也可报考通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术、计算机科学与技术等相关专业的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】080703

【培养目标】本专业旨在培养具有人文社会科学素养、自然科学基础、社会责任感、职业道德、国际视野，系统全面掌握通信工程基本理论和专业知识，具有较好的实践动手能力、系统分析与开发能力，适应社会经济发展需要的通信技术领域专门人才。可从事通信系统设计、技术开发、技术支持和工程管理等工作，并具有良好团队合作精神和创新意识及终身学习能力。经过实践锻炼，能够成为从事通信、信息系统研发、设计、制造、维护和运营管理的中高级应用型技术人才。

【专业特色】本专业紧跟社会对于通信和信息等方向的人才需求，与企业深度产学融合，校企联合培养，将行业工程师和真实工程实践项目引入课堂，专业课程体系由学院和中兴软件技术（济南）有限公司共同制订，兼顾理论与实践，从企业人才出发设计教学方法，注重学生专业技能和综合素质的共同提高。专业实施3+0.5+0.5培养模式，前3年在校内进行综合素养、专业课程与技能培养，最后1年展开专业综合实训、生产实习、毕业设计等工作，在工程实践项目建构过程中培养学生工程意识与项目经验，完成大学生到企业职业工程师角色转化，实现毕业与就业的无缝衔接。。

【核心课程】数据结构、网络通信技术、现代交换技术、RFID技术应用、无线网络优化；光通信原理、光传输设备与技术、光接入设备与技术、移动应用开发、智能终端测试技术、数据通信设备与技术、数据库应用与开发、Linux嵌入式编程。

【就业方向】本专业毕业生可到通信、计算机、物联网、电子类等相关领域的企事业单位、科研院所和高等院校从事通信与信息工程方面的研究开发、技术支持、设计制造、运营管理和教学等工作。同时可报考通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术、计算机科学与技术等相关专业的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】080208

【培养目标】如果将车辆工程的专业领域定义为汽车产业供应链的上游，则汽车服务工程专业领域即可定义为汽车产业供应链的下游部分。即：为了充分实现产品功能而打造的产业供应链市场服务系统。

汽车服务工程属于机械工程学科下属的二级学科，注重培养学生既具有机械工程和汽车工程技术知识功底，又具有市场、经济和企业管理等方面的基础知识，以及以汽车产品为对象的市场分析、营销管理、汽车技术检测、汽车维修与保养、汽车技术鉴定与综合评估等方面业务所需的知识与能力。

【专业特色】扎实的学科专业技术基础与经济管理知识基础相结合，使该专业学生具备典型的技术/经济复合型知识结构与能力。浦江学院坚持“工程思维”的教学观念以及“产出导向”人才培养模式。具体体现在汽车服务工程专业的逆向需求导向与企业实际深度融合，教学过程与企业生产经营过程交替与共进，以适应多变的市场变化与技术进步的趋势。

【核心课程】机械制图、工程力学、机械工程基础、机械设计、电工电子技术、单片机与接口技术、C语言程序设计、管理学原理、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车电器与电子设备、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车服务工程、市场营销。

【就业方向】学生毕业后适合于汽车营销、维修、零部件制造与经营、售后服务行业和供应链信息反馈等业务，可在汽车产业领域从事经营决策、市场营销、技术设计、产品销售、维护保障、技术服务、零部件制造以及汽车改装、环保检测、金融、保险和司法鉴定等领域从事技术管理、服务保障、技术咨询和车辆鉴定与评估等技术与管理业务。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】080207

【培养目标】浦江学院车辆工程专业毕业生要求具备全面发展的工程技术人才属性，具备严谨、严格和严密的工程思维与实践能力，具有交通运输车辆、工程车辆、特种车辆、移动式机械设备以及其他陆上运动车辆（简称车辆）整车、总成和零部件研发、设计、制造、工艺设计以及相关仪器、设备和装备制造等方面的工程技术和工程管理基本专业知识与技能。

【专业特色】车辆工程属于机械工程学科属下的二级学科，具有典型的机械工程和机械电子工程属性。浦江学院汽车工程学院坚持“工程思维”的教学观念以及“产出导向”教学模式，密切与工程实践的融合，密切与企业的合作，以学生的全面发展为中心，注重培养学生具有扎实的学科基础和专业知识，关注学生的工程思维、创新意识及实践能力的提升。

【核心课程】高等数学、概率论与数理统计、线性代数、物理学、C语言程序设计、机械制图、电工电子学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车电子控制技术、汽车试验学等。

【就业方向】毕业生适合于从事有关车辆研发、设计、制造、技术/性能检测，质量控制，以及相关的零部件、工装模具、制造装备、仪器和生产线设备的研发、试制、测试、实验和评估等技术业务。

具体而言就是适合从事于车辆整车及其零部件和其他装备制造业的研发、设计、制造、测试、服务以及相关的仪器、设备和装备制造等方面的工程技术与技术管理工作。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】120701

【培养目标】工业工程专业致力于培养具有坚实的机械制造、管理科学、数学和计算机等基础知识，运营管理、企业集成与信息化管理、质量工程、物流工程、制造工程、工效学等专业知识，制造与服务领域信息处理、分析与应用等实践知识，不断提升学生学习能力、创新能力、协调能力、思考能力和解决问题能力，胜任高端制造业和现代服务业的总体规划、信息管理、运营管理、质量管理、物流系统等相关岗位的综合型应用本科人才。

【专业特色】依托长三角区域制造与服务业的应用场景和正大集团在工业生产和运营管理方面的实践平台，以制造与服务组织对工业工程人才的需求特征为切入点，按照宽基础和重实践的培养思路，将理论教学、案例教学、现场观摩与操作实践教学有机融合，即专业必修课和选修课采用课程教学+课内试验、工业工程模块实现综合试验、每学年现场实习等递进式的特色育人模式，着力提升学生的专业知识、应用技能和综合能力。

【核心课程】机械工程基础、管理学、工业工程基础；运营管理、运筹学、管理信息系统、质量管理、统计学、设施规划与设计、现代物流管理、系统工程；SPSS与Minitab、Witness仿真模拟、ERP沙盘模拟等课程。

【就业方向】生产制造企业和现代服务企业等工程技术、质量管理、物流管理、生产管理、设备管理等岗位以及政府机关与事业单位等相关职能管理工作。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】120201K

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，系统理解工商管理基本理论，掌握工商企业管理的基本方法与技能，熟悉现代信息技术管理方法，具备良好的知识结构、较强学习能力、知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力，能够在各类工商企业、政府部门、事业单位从事企业经营管理、行业管理、组织管理等相关工作的高素质应用型、复合型专业人才。

【专业特色】本专业按照宽口径、厚基础、重应用的人才培养方案培养应用型本科工商管理人才。本专业密切结合社会、行业需求的变化，与知名国际企业正大集团合作，在培养学生具有较全面、扎实的工商管理专业基础的同时，注重培养学生实践动手能力、信息系统应用能力、数据分析能力，强化学生行业实践经验积累与创新能力养成，在商务管理、企业运营管理等方面具有一定的特色，满足社会对应用型、复合型工商管理人才的需求。

【核心课程】学生主要学习管理学、经济学、基础会计学、财务管理、市场营销、组织行为学、人力资源管理、战略管理、生产运营管理、管理信息系统、供应链管理、创业学、连锁企业管理等课程。

【就业方向】学生毕业后，能够胜任各类工商企业（包括大中型工商企业、跨国公司、互联网企业、创业型企业）中的经营管理工作，尤其胜任商业零售企业、各类服务行业企业运营管理、商务策划、品牌管理、供应链管理等相关管理工作岗位并成为优秀的职业经理人。也可以通过报考公务员在政府部门、事业单位从事管理工作，或通过继续攻读研究生和出国深造从事管理领域的研究和教学工作。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】120206

【培养目标】人力资源管理专业培养适应现代市场经济需要，系统理解人力资源管理基本理论，熟悉人力资源规则、政策法规，掌握人力资源管理基本技能与现代信息技术，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

【专业特色】本专业是在系统的管理学理论知识的基础上，强调专业技能培养与“工本位”导向相结合，面向工商管理实践需要，注重学生综合素质和创新创业能力的培养。通过校企合作，打通学校与企业间的全方位对接通道，让企业参与到本专业的培养过程中来，实现培养过程中的“工本位”导向，如与正大集团旗下卜蜂莲花、江苏领航人才等企业的合作，企业为学校提供实习岗位、上岗培训课程、企业导师，甚至就业岗位。通过开设创业创新培训项目和素质教育课程，培养学生的创业创新能力和企业家精神，提升学生的综合素质，使学生成为善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当的新时代的应用型人才。

【核心课程】管理学原理、人力资源管理与开发、组织理论与设计、工作分析、人力资源战略与规划、人员招聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、中国劳动法等。

【就业方向】学生毕业后，能够在营利性或非营利性组织中，从事人力资源管理以及教学、科研等相关方面的工作。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】120202

【培养目标】本专业依托正大集团庞大的产业集群和泰国正大管理学院的学科支撑，培养适应现代市场经济需要的,德、智、体、美全面发展，具有扎实的营销理论基础和较强的创新精神与实践能力，能够胜任营销业务与营销管理工作的应用型、复合型专业人才。

【专业特色】本专业按照宽口径、厚基础、重应用的要求培养应用型市场营销人才。依托与各行业紧密的企业合作，开展实践教学，鼓励学生参加“正大杯双创营销大赛”等实践活动，促使学生理论学习与实践学习有机融合，使学生具备较强的实践动手能力和工作能力。紧随互联网发展趋势和市场营销发展的最新变化，掌握新媒体营销等新的营销方式，聚焦新的营销方法、营销技术在行业中的应用，使学生能够熟练应用市场营销的专业技能。通过开设创业创新培训项目和素质教育课程，培养学生的创业创新能力和企业家精神，提升学生的综合素质，使学生成为善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当的新时代的应用型人才。

【核心课程】管理学原理、战略管理、人力资源管理与开发、市场调查、消费者行为学、市场营销、销售管理、广告学、网络营销、国际市场营销、物流管理、电子商务和商务谈判等课程。

【就业方向】学生毕业后，能够胜任企业的市场调研、营销策划与管理、品牌规划与管理、市场开发与市场推广、销售服务与管理以及其他相关组织的文案与活动策划等营销业务和营销管理工作。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】120204

【培养目标】 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好诚信品质，熟悉财经法律法规，掌握财务管理基本理论、专业知识和操作技能，知识、能力、素质协调发展，能够在企事业单位和政府部门从事财务管理、会计等工作的高素质应用型人才。

【专业特色】 本专业是管理学与经济学相结合，面向公司理财和金融两个领域培养专业化人才，注重培养学生综合能力的专业。依托正大集团，通过校企合作，实现培养过程中的“工本位”。通过设置具有针对性的专业课程实践环节，强化学生的实际操作能力。将学历教育与职业资格教育相结合，将职业资格教育引入理论和实践教学环节，锻炼学生实践应用能力，增强学生的择业竞争能力。

【核心课程】 基础会计、中级财务会计、财务管理、管理会计、高级财务管理、国际财务管理、财务分析、资产评估、证券投资、金融学、成本会计、税法、税务会计与纳税筹划、公司战略与风险管理等。

【就业方向】 财务管理专业毕业生可在工商企业、金融机构、政府与非营利组织、会计师事务所等社会中介机构从事会计核算、资本运作、财务分析、税务筹划、风险控制等工作。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】020401

【培养目标】 本专业培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想品质和道德修养，系统理解国际经济与贸易基本理论，熟悉国际贸易规则、政策法规，掌握国际贸易基本技能与现代信息技术，具备较强的学习能力、知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力的高素质应用型人才。

【专业特色】本专业依托正大集团成熟的国际贸易平台，充分发挥正大集团的国际化优势，注重校企合作，以实际项目为支撑，锻炼学生国际贸易业务实践能力。核心专业课程采用双语教学，注重提高本专业学生的外语应用能力。

【核心课程】微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计、财务管理、证券投资、国际贸易、国际贸易实务、商务英语、跨境电子商务、国际商法、国际商务谈判等。

【就业方向】学生毕业后，能够在涉外企业从事进出口业务和相关管理工作；在政府部门从事贸易管理工作；在高校和科研机构从事教学和研究工作。

【学制】四年

【授予学位】经济学学士

【专业代码】120401

【培养目标】公益慈善行业是具有远大发展前景的朝阳行业。本专业以公益慈善行业对人才的需求为导向，致力于培养公益慈善行业发展急需的、能够从事项目管理、资金发展、公关传播和综合管理等工作的应用型、复合型管理人才。

【专业特色】围绕公益慈善行业对管理人才知识和能力结构的需求，设置项目管理、资金发展、公关传播和综合管理等四大核心课程模块。坚持“产学融合”方针，实施由学院教师和行业专家共同担纲的“双师制”教学模式；坚持调动学生学习的积极性和主动性，实行项目教学和案例教学；坚持突出能力培养，依托校内外实训实习基地，安排学生四年实训实习不断线，全方位培养学生的专业素养和实操技能。

【核心课程】管理学原理、公共事业管理概论、公益慈善管理概论、公益组织内部治理和战略管理、公益项目设计与管理，公益项目评估、筹资原理和技巧、投资理论与实务、公益营销、公益公关管理、公益传播策略、公益组织人力资源管理、公益组织财务管理、志愿服务管理等课程。

【就业方向】一是在基金会、社会团体、社会服务机构、企业社会责任部门等单位从事业务管理工作；二是在政府相关部门从事公益慈善事业政策研究和监督管理等工作。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】120402

【培养目标】本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论和专业技能，能在党政机关、社会组织以及企事业单位从事行政管理工作和人力资源管理工作的应用型、复合型人才。

【专业特色】本专业既注重培养学生的宏观思维和战略管理能力，又注重培养学生的写作能力和办公软件使用能力。运用项目教学和案例教学方法，突出组织机构管理、人力资源管理等核心内容的教学，强化行政能力训练，使学生掌握行政管理的核心应用技能。根据社会需求和学生特点，以社会组织管理为特色，以考取公务员或进社会组织、企事业单位就业等多元就业方向为导向，促进学生多元化成长。

【核心课程】政治学概论、管理学原理、经济学原理、法学概论、会计学、行政管理学、公共经济学、公共政策学、宪法与行政法、公共部门人力资源管理、公共部门战略管理、公共部门财务管理、公共项目管理与评估、行政组织学、非营利组织管理等。

【就业方向】学生毕业后能在党政机关、事业单位、社会组织、大中型企业从事政策研究、战略规划、人事管理、公关管理、高级文秘等工作。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】120902

【培养目标】

本专业遵循国家教育部旅游管理类专业教学质量标准，依据南京工业大学浦江学院的办学定位和发展目标，结合产业对酒店管理人才的需求，致力于培养符合酒店业需要的、具备扎实的酒店及现代管理理论知识和专业素养，具有国际视野、人文素质、创新意识和一定的研究能力，能胜任国际、国内酒店集团及相关行业中高级管理岗位的应用型管理人才。

【专业特色】

1.“双轨育人”人才培养模式。专业不断改革创新，构建“双轨育人”的人才培养模式。校内建有现代化厨房、烘焙、酒吧、葡萄酒品鉴室、国际品牌咖啡馆等专业实训基地，同时与国内外著名的国际酒店集团共建校外实训基地，通过在校课内、课外的实践环节以及校外的集中实践，提升学生的专业素养和综合能力。

2.“双修模块”专业课程体系。专业课程由“必修”与“选修”相结合的“双修模块”体系构成。学生除了学习专业必修课程以外，可根据自己的兴趣、爱好在“饮品文化”、“葡萄酒文化”、“餐厅运营管理”、“烘焙工艺”等模块中四选一。

3. “双导师制”培养形式。集中实践课程由学校教师和行业导师共同对学生进行指导考核。聘请国际酒店业的精英人士指导专业教学，用行业最新前沿动态和数据帮助学生分析与研究，完成课题和毕业论文。

4. “双阶发展”的生涯规划。以培养学生从岗位精英人才到复合应用管理型人才的职业生涯阶梯发展为宗旨，并以此作为本专业创新与建设的目标。

【核心课程】

前厅运营与管理、客房运营与管理、餐饮运营与管理、现代厨艺、酒店管理信息系统、酒店收益管理、酒店工程与设备管理、酒店法规与安全、酒店财务管理、酒店市场营销、酒店人力资源管理、互联网+酒店模块以及“葡萄酒文化模块”、“烘焙工艺模块”、“饮品文化模块”、“餐厅运营管理模块”四大选修模块。

【就业方向】

能胜任高端国际酒店集团、国内酒店及咨询管理公司、奢侈品零售业、会展和项目管理等相关企业的核心岗位和管理岗位，以及银行、大型企事业单位高级行政接待等相关工作。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】082701

【培养目标】

本专业以扎实的知识理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有良好的政治文化素质、外语、计算机应用能力，系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，尤其在食品检验检疫、葡萄酒品鉴与管理、食品工艺与营养方向具有较强的专业知识和技能；能在与食品科学与工程相关的进出口、卫生监督、安全管理等部门以及酒店、商超等行业从事食品或相关产品的生产管理、品质控制、贸易销售、原料采购、检验检疫等方面工作，具有较宽的知识面、多领域适应能力及发展潜力的食品科学与工程专门人才。

【专业特色】

学生可系统掌握本专业的基本理论知识，接受现代食品生产工艺与加工理论、食品生产检测和质量管理方法、食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具备食品加工、食品资源综合利用、新产品研发、食品质量控制、食品安全性评价、食品企业管理的知识与技能。校内建有生物化学、微生物、食品工程原理、感官评定等专业实验室。本专业注重学生理论与实践结合，着力培养学生的实际动手能力和解决生产实际问题能力。本专业的核心课程采用课程模块的理念，设有“食品创新与研发模块”、“葡萄酒文化”、“烘焙工艺”、“饮品文化” 四大模块，让学生系统的掌握相关的专业核心课程和相关的理论知识及实操技能。

【核心课程】

食品化学、食品工艺学、食品工程原理、微生物学、食品分析、发酵工艺学概论、食品机械基础、食品标准与法规、食品安全监管、食品添加剂

【就业方向】

可在食品监督管理机构、卫生监督防疫部门、大型食品企业、保健品行业等从事食品生产、食品检验、食品的营养与安全管理、新产品研发等工作。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

【专业代码】120902H

【培养目标】

本专业秉承“国际化、应用型”的办学理念，以扎实的现代管理理论知识和酒店专业素养为基础，培养具有国际视野、人文素质、创新意识和一定的研究能力，能胜任国际及国内酒店产业相关工作，并能够持续发展“能操作、会管理、懂经营”的应用型管理人才。

【培养模式】

全国首家获得教育部审批与奥地利维也纳MODUL大学合作举办酒店管理专业的本科高校，采取“4+0”培养模式，学制四年。国内学习，国际课程标准，双方优秀教师授课，纯英文教学。第一学年，中方教师双语授课，学生须达到规定的英语能力要求（如：等同于雅思6.0）后方可进入第二年的国际课程的英文教学阶段，专业核心课程由外籍教授授课，学业合格后获得南京工业大学浦江学院的毕业证书及中国学位证书，同时获得维也纳MODUL大学的学士学位证书（该证书与欧盟国家奥地利本国的维也纳MOUDL大学学生一致）。

【核心课程】

“管理模块”：组织行为学与社会责任、企业运营规划、人力资源管理与管理层开发、运营与供应链管理、市场营销与消费行为学；“经济与财务管理模块”：经济学、收益管理、企业投资规划、财务与管理控制；“酒店信息模块”：酒店信息系统、新媒体与电子商务运用；“酒店管理模块”：酒店业战略管理、商业开发战略、旅游与酒店业分析、酒店业发展趋势、酒店运营管理、酒店业销售技巧等。

【就业方向】

能胜任高端国际酒店集团、国内酒店及咨询管理公司、奢侈品零售业、会展和项目管理等相关企业的核心岗位和管理岗位，以及银行、大型企事业单位高级行政接待等相关工作。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】050207

【专业培养目标】日语专业旨在培养具有国际化视野的“应用型中日双语高级人才”，通过“基础学习-海外实践-多口径就业”的培养路径，学生毕业后具有满足工作需求的日语能力，能够适应社会和职场，在就业和工作中成为“懂礼节、有担当、会工作、能力强”的综合性人才。

【专业特色】除日语核心课程之外，日语专业还开设了社会福祉、IT和跨文化交流三个教学模块，并与日本的相关著名企业共建海外实习基地、与日本著名院校合作开展短期留学项目。低年级注重培养学生基础日语能力，大三年级起学生可按照个人的未来就业方向和兴趣，选择一个教学模块进行更深层次的学习。学生以日语学习为窗口，通过赴日留学及赴日带薪实习，巩固语言能力，学习先进技术，提高实践技能。短期赴日留学可为学生赴日读研深造开辟道路，赴日带薪实习不仅能为学生留日就业提供途径，也能使学生在国内各企业的应聘中具备很强的竞争力。

【专业核心课程】基础日语、高级日语、日语听说、日语翻译、日语泛读、日语写作、日本概况、商务、科技、旅游日语、赴日留学指导、就业指导等。

【就业方向】本专业与国内外养老机构、IT企业联合培养所需人才，为学生提供定向就业机会。同时，参加赴日带薪实习的学生可直接留日就业。学生能运用日语能力及在海外留学、实践中积累的经验和技能，在国内外各大企业、教育培训机构、贸易公司等从事高级管理、培训、翻译等工作。

【学制】四年

【授予学位】文学学士

【专业代码】050220

【专业培养目标】对接“一带一路”和“泰国东部经济走廊计划”背景下所产生的泰语专业巨大人才缺口，以培养具有国际性视野的“应用型中泰双语高级人才”为目标，学生毕业后具有扎实的泰语基础知识、掌握满足工作所需的听力会话等基本泰语交流能力，了解泰国地理、历史和文化概况，具有国际视野和就业竞争力。 

【专业特色】浦江学院与著名跨国企业泰国正大集团合作办学，泰语专业依托泰国正大管理学院强大的泰语师资队伍和中泰双语教学经验，面向泰国企业在中国的巨大人才缺口和国家大力推进“一带一路”政策的需要，采取“3+1”教学模式，三年国内语言学习、一年赴泰留学实习。重视泰语知识传授与实际应用能力相结合，培养本科生运用良好的中泰双语技能参加生产实习实践、企业管理、团队协作以及国际交流的能力，结合泰国正大集团在中泰两国数量庞大的一流企业，致力于培养应用型的高级中泰双语人才。

【专业核心课程】基础泰语、高级泰语、泰语听说、泰语写作、泰语口译、泰语笔译、泰语文学、泰国社会与文化、赴泰留学和实践等。

【就业方向】能运用泰语能力及在海外留学、实践中积累的经验和技能，在国内外各大企业，商务、经贸、文化、旅游、新闻出版、教育等部门从事管理或翻译等工作。

【学制】四年

【授予学位】文学学士

【专业代码】130502

【培养目标】本专业注重对学生问题意识、综合素质与设计策划能力的培养。使学生在具备扎实的专业基础和良好的创新精神，掌握视觉传达设计和信息设计的基础理论和专业技能的基础上，全面形成团队协作和设计营商能力，从而成为能够适应全球经济发展的，既能从事较高层次视觉创意设计，又能从事现代信息设计策划的复合型设计人才。

【专业特色】在教授视觉传达设计和信息设计核心知识的基础上，通过专业化设计课题的课程体系，在拓宽学生在互联网时代信息交互设计知识的视野，提升学生在社会发展新阶段的创新精神的同时，全面落实学生走进社会应具备的综合文化素质和信息设计运营能力的培养。

【核心课程】设计手绘、视觉设计基础、艺术设计史、语义学研究、设计策划、设计管理、设计营商、服务设计、计算机语言、平面设计(工作坊)、信息系统设计(工作坊)、多媒体艺术与技术(工作坊)、信息交互设计(工作坊)、信息体验设计(工作坊)、软件设计(工作坊)等。

【就业方向】毕业生就业前景广阔，主要面向视觉传达设计教育、软件业、广告业、包装业、出版印刷业、以及与视觉传达设计、网络设计、软件设计、服务设计等相关的企事业单位。从事信息交互类设计工作、教育培训工作和设计管理工作。

【学制】四年

【授予学位】艺术学学士

【专业代码】130503

【培养目标】本专业培养学生具备系统的专业知识、科学的理性精神、领先的审美判断能力以及强烈的责任意识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能在环境设计行业和领域中从事环境设计、研究、制作、管理等方面工作，具备自主创业能力，适应国家社会经济文化发展多种需要的高素质、应用型、复合型艺术设计专门人才。

【专业特色】形成以“专业知识课程”、“职业能力课程”、“职业素质课程”、“自主项目课程（创新、创业项目）”的课程体系相互融合，突出“知识应用能力、实践动手能力、职业岗位能力、创新创业能力”四大核心能力主线，初步形成了“工本位-工作为本”的办学特色，紧密围绕“善学习，会思考，能工作，懂文化，明是非，有担当”具体培养目标，坚持“宽基础、重实践、强能力”的基本原则，强化“以产促教、以教助产”人才培养工程。在遵循学生创新能力成长规律和教学规律基础上，强调学生思考能力与工作能力相结合为训练途径，以人才培养质量的提升为教育核心，融合创新创业教育与专业教育，强化协同育人和跨界育人并重，力求突破本专业年级壁垒，注重教师引领与学生设计团队共同完成设计项目，构建了“全过程递进式”创新能力培养体系。

【主干学科】设计学

【核心课程】模型制作、材料与工艺、装饰工程预算、设计策划与项目管理（室内、景观）、环艺项目设计、设计综合表达（PPT\语言\文字、作品集）、服务设计(家居家具用品)、建筑外观设计、专题研究、设计立项调研、专题设计等。

【就业方向】本专业毕业生就业前景广阔，主要面向建筑设计院、环境艺术设计企业、室内设计工程公司、大型商贸中心、展览中心、博物馆、大型旅游景区、环境艺术设计教育机构，以及与公共环境设计、美陈设计、景观设计、多媒体展示设计、体验性商业活动策划设计相关的企事业单位，从事环境艺术设计工作、商业会展策划设计工作、教育培训工作和设计运营管理工作。

【学制】四年

【授予学位】艺术学学士

【专业代码】130504

【培养目标】本专业紧密依托南京工业大学艺术学院的学科优势和办学积淀以及在宁兄弟院校的部分优质资源，立足于与母体和兄弟院校错位发展，在符合浦江学院整体目标的基础上，培养德、智、体、美全面发展的、具有较全面产品设计专业理论和技能的、具有全产业链意识和新商业形态知识的、具有可持续学习能力的、会思考、能工作的“基础实、能力强、素质高”的产品设计中端应用型本科人才。

【专业特色】产品设计专业把学生“能工作”作为学生的特色竞争力打造。在四年学程中聚焦“能工作”的专业化循序培养，将产品设计的专业知识通过项目和任务的方式融入四年对的课程中，不断锤炼，形成鲜明的优势，最终形成岗位和职业意识。

【核心课程】专业手绘、工作坊、产品服务设计、设计文化研究、设计综合表达、系统设计、产品风格与识别、专业软件、产品信息设计等。

【就业方向】毕业生就业前景广阔,主要面向产品制造业、产品设计业、以及与日用产品开发设计、文化创意产品开发设计、工业产品开发设计、传统手工艺产品开发设计相关的企事业单位和产品设计教育机构，从事产品设计工作、产品设计教育培训工作和产品设计开发管理工作。

【学制】四年

【授予学位】艺术学学士

【专业代码】130508

【培养目标】本专业培养具有较高的艺术修养和良好的艺术功底，熟悉各种数字媒体设备，掌握数字媒体制作、传输和处理的专业知识，具备数字媒体设计、制作能力，在影视、动画、多媒体技术等方面有特长，有创新精神和实践能力，能主动适应“互联网+”时代背景下，经济、科技与文化艺术事业发展的需要，在各级各类传媒机构、专业设计机构、企业、传播机构从事影视拍摄、影视剪辑与后期合成、动画制作、网页设计、游戏设计、虚拟现实交互设计等工作的复合型应用型人才。

【专业特色】在教授基础理论知识和技能的基础上，通过专业化的课程体系，掌握各种数字媒体制作软件，培养较好的美术鉴赏能力，拓宽学生的设计思维，提升学生在社会发展新阶段的创新精神，全面落实学生走进社会应具备的综合文化素质。

【核心课程】数字媒体艺术概论、数字视频剪辑、动态图形设计、数字造型设计、数字媒体特效、多媒体艺术设计、游戏美术设计、信息交互设计、互动媒体创作、虚拟空间表现。

【就业方向】毕业生就业前景广阔,主要面向影视公司、设计公司、游戏公司、电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位，以及各大传播机构从事新媒体设计、制作、策划、教学、研究工作。

【学制】四年

【授予学位】艺术学学士

【专业代码】130509T

【培养目标】本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能在展示设计行业和领域中从事展示空间设计、展示策划、展示项目管理、展项设计等方面工作，具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次（高素质）、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。

【专业特色】本专业属于交叉型专业，涉及环境设计、视觉传达设计、数字媒体设计、交互设计、工商管理等专业知识，并最终服务于展示空间设计项目。课程中除理论知识教学外，安排有大量产教融合项目，用于训练学生的实践能力，为就业打下坚实基础，在强调培养复合型人才培养的时代背景下，优势尤为明显。另外，科学技术在展示设计领域中的应用愈发广泛，本专业以多媒体展示应用为特色，专门设置有多媒体展示设计相关课程，以适应行业与技术的发展，真正做到：

1、展示设计结合现代多媒体技术，打造当代创新型展示设计人才；

2、展示空间结合实用工商管理技能，训练商务复合型设计师；

3、展示设计结合产教融合课程，培养高专业素养的毕业生。

【核心课程】空间构成、材料与工艺、信息可视化设计、虚拟展示技术、工作坊（展场、展事、展馆、命题）、展示专题设计与项目策划（商业、文化）、展示专题设计与项目管理（科技、历史）、设计综合表达（PPT\语言\文字、作品集）、专题研究、设计立项调研、专题设计等。

【就业方向】毕业生就业前景广阔，可胜任展示展览公司、展览场馆、展项设计与制作公司、广告公司、室内装潢公司、高级商场、服装服饰企业、时尚品牌设计机构从事品牌形象设计、展示空间设计、旅游景区导向系统设计、卖场环境设计以及管理、策划、传播、制作等工作相关的助理设计师、电脑辅助设计人员和视觉营销人员等岗位。

【学制】四年

【授予学位】艺术学学士

【专业代码】120201K

【培养目标】本专业顺应经济和社会发展需要，培养具有扎实系统的工商管理理论基础和业务技能，熟悉口腔医疗机构基本业务与运作规范，具备较强的知识应用能力、实践能力和创新创业能力，面向口腔医疗机构及各类工商企业，从事运营管理、市场营销、客户管理、咨询服务、人事行政管理等相关工作的高素质应用型、复合型专业人才。

【专业特色】将工商管理理论与口腔医疗机构管理技能相结合，面向中高端口腔医疗机构的管理工作岗位，跨学科培养适应行业需求的复合型人才。本专业注重理论联系实际，已在一二线城市建立多所实习基地，将口腔医疗机构管理实践与工作技能植入教学体系，实行“3+1”人才培养模式，即前三年在校学习和实训、第四年进入口腔医疗机构实习，使学生毕业时即具备在口腔医疗机构从事管理岗位工作的能力。

【核心课程】管理学、经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销、经济法、管理信息系统、战略管理、人力资源管理、口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔外科、医院管理、医患沟通学、口腔医疗系统运营管理等。

【就业方向】口腔医疗行业市场快速发展、前景广阔，学生毕业后可重点面向中高端口腔医疗机构，从事运营管理、市场营销、客户管理、咨询服务、人事行政管理等工作，也可到各类工商企业从事工商管理工作。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士

【专业代码】020202

【培养目标】本专业适应社会经济发展需要，具有扎实的财政、税务、财会等方面的理论知识和业务技能，熟悉税收政策、税收实务操作，具备较强的知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力，能够在税务、审计、经济管理部门及企事业单位从事税务咨询、税务代理、税收筹划、企业财务等相关工作的高素质应用型人才。

【专业特色】本专业顺应税收行业的规范化、专业化与法制化的发展，以税收管理所需要的专业知识与技能为核心，课程设置具有较强的针对性、实用性，与国内专业税务咨询代理机构合作，将税务机构的实际业务经验与操作技能植入教学，使学生充分掌握税收的法律体系及税务筹划、税务稽查、税务代理等知识与技能。

【核心课程】经济学、管理学、经济法、初级财务会计、中级财务会计、财务管理、财政学、税收经济学、中国税制、税务会计、国际税收、税务管理实务、税务检查、税务筹划。

【就业方向】毕业生主要面向税务、审计、经济管理部门及税务事务所、会计事务所、工商企业等单位，从事税务咨询、税务代理、税务筹划、税务稽查及财务管理等相关工作。

【学制】四年

【授予学位】经济学学士

【专业代码】120210

【培养目标】本专业培养适应社会经济文化发展需要，具有扎实系统的文化产业管理理论知识和业务技能，熟悉围棋理论与文化，具备较高的围棋技术和围棋产业管理能力，能在围棋行业及相关领域从事围棋经营管理与围棋教育教学等工作的高素质应用型人才。

【专业特色】本专业是目前全国首家本科高校开设的围棋管理与教育专业，文化产业管理宽口径与围棋管理与教育特色方向相结合，依托正大集团的成功品牌与围棋的行业资源，围棋与管理、教育相结合，围棋技能与文化并重，打造中国最具特色与影响力的围棋管理与教育专业，培养跨学科的具有综合素质的应用型人才。

【核心课程】管理学、文化产业管理概论、文化产业经济学、中国文化史、公共事业管理、大众传媒管理、文化经纪理论与务实、围棋学概论、围棋产业学、围棋教育学、围棋与战略管理、基础围棋、中级围棋、围棋裁判理论与实践等。

【就业方向】目前国内外围棋管理与教育人才奇缺，本专业就业前景广阔，学生毕业后可从事围棋管理、围棋产业策划与营销、围棋教育教学、国内外围棋文化传播等方面的工作，也可运用围棋的理念从事其他行业的经营管理。

【学制】四年

【授予学位】管理学学士