我校2019级工商管理专业王浩明、贾生栋、王俊强团队在2021年第八届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛中，团结拼搏，取得了一等奖的佳绩。该赛事作为中国高等教育学会《全国普通高校大学生竞赛排行榜》竞赛项目之一，南京审计大学A类学生竞赛，由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组主办。

“在我看来，作为队长最重要的就是有担当有责任心，在队友缺乏精力时主动去分担，能够带动团队发挥集体作用才能最大效率的提升我们的比赛水平。”队长王浩明这样说道，“前期我花了很多时间去了解比赛机制和常规打法，并跟我的队友分享，他们也收集了很多细节知识来完善我们初期的比赛理解，我认为一个正确的初期理解可以帮助你少走很多弯路，这需要我们花费大量时间和精力去B站、知乎、贴吧等各大论坛上全面搜集、阅读资料，整理归纳为自己的东西。”

队长是团队的核心，能够带动整个团体发挥最大的效率，而队员们的共同努力也是团队成功的关键因素。

队员贾生栋在接受采访时回答道：“我的主要任务就是在队长给出的既定方略下，对各项数据进行分析与确定，制定出合适的方案，然后经由另一位队友的模拟调试后，再做出细微调整，最后逐项提交决策。在刚开始参加训练赛时，对一些数据的把控并不是很准确（比如返利点数，广告比例等），虽然战略和思路没错，但在细节处理上存在着很大的问题，所以当时每天都和队友一起打训练赛，多打多练多试错，收集数据，最终对整个虚拟市场的环境有了较为清晰的认识，也能根据市场的细微变化对决策数据进行快速调整了。这也是后面我们能取得名次的关键。”另一位队员王俊强说道：“我负责的这部分我觉得主要考验的还是对细节的观察能力吧，因为需要对比赛规则十分清楚才能更好的建立决策模型以及搜集有用的信息。”

成功都不是一帆风顺的，比赛中总会有各种困难等着这支队伍。但这支队伍凭借强大的团队凝聚力和不懈的坚持，不断反思自身，寻求突破，克服困难。

“我们也遇到了很多困难，在准备校赛、省赛、国赛的前期，我们的训练赛成绩都很不好，有时候甚至不能理解为什么别人可以得到那样高的分数。即便努力打着训练赛、复盘自己每一步的决策，排名也没上去多少。但有问题，解决就好了。结果不一定会以最快最好的方式呈现，但你科学地努力了，即便你相对进步的慢，点滴累积，总会有个好结果。”队长王浩明回忆道。

贾生栋提到：“我觉得要克服困难，最重要的是要有探索的精神和坚持不懈的毅力，还要有强大的团队凝聚力。如果没有坚持探索的精神，很难坚持长期的训练。团队的凝聚力不强，也会出现积极性下降，配合不到位，信息不对称等问题。”

“遇到的困难主要就是在前期缺乏一定的比赛经验，忽略了一些比较细致的决策点，而导致建模的时候忽略了这些比较小的细节。相关的努力就是多打训练赛嘛，一点一点地积累经验。”王俊强也这样说道。

大赛的成功靠的不仅仅是团队的合作和努力，更有指导老师们的悉心教导。

指导老师王钦认为：“参加这类比赛，第一需要同学们自己要有决心有毅力有耐心有付出，学会取舍，合理安排时间。我们希望有兴趣的同学大一就能参与一些相对来讲简单的同一类型的比赛，比如企业模拟大赛、GMC大赛，积累经验，并为大二的队员选拔展现潜力。第二需要老师的培训，比赛不仅要靠自身基础，还需要非常多的经验和技巧。通过集训的方式，进行课程讲解、专家指导、学生讲座、打训练赛，同学们能够在实际情况下体验不同类型的战略，调整策略，快速提高水平。”

指导老师彭红霞认为：“将学生参加各种赛事、理论学习、参加网络课堂等其他手段的自学方式以及创新创业综合考虑，把学生的课内课外的知识进行穿针引线，手段是课程竞赛，目标是创新创业。其中，课程竞赛是该模式的中心，起着承上启下的作用。围绕该目标配备教学资源，组建学生团队，提升学生竞赛科研学习的氛围，调动学生参与实践学习的热情；促进学生成为能满足新形势发展的具备创新创业精神的优质人才。”

贾生栋总结道：“在本次学创杯比赛中，我们团队最终是取得了国赛一等奖的名次。能有这样的成果，离不开团队内三位成员的协作和努力，苦心人天不负，只有努力才能取得成功。对于即将参加此类比赛的同学，我认为他们应该多打比赛多做分析，坚持长期训练保持状态，取得好的名次指日可待。”

王老师也鼓励大家在读书期间不光要学习课本上的知识，还要多去参加各种各样的实践、多参与一些活动和比赛。

“21世纪是创新创业的世纪，为了提升创新创业能力，大家必须改变以往被动吸收知识的学习模式，要培养自主学习能力和实践能力，积极参加各类学科竞赛，综合运用专业知识创造性的解决各种问题，促进创新创业思维模式的形成。”彭老师在采访最后说道。