丽江文化旅游学院-高校直通车

一、基本情况：

医学院现有护理学、助产学、药学三个本科专业。

护理学专业2017年招生，助产学2019年招生，药学专业2020年开始招生，目前学生共896人。护理学专业学生673人，助产专业142人，药学专业83人。

学院下设五个教研室（基础医学、护理学、助产学、医学人文、药学教研室），一个医学实验中心。

二、人才培养计划：

按照教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中《护理学类教学质量国家标准》及《药学类教学国家标准》开设全部课程，包括公共课、医学基础课、专业课，并按要求100%开出实验实训课，按计划进行40周毕业实习；

三、教师队伍：

医学院目前有专任教师59人，其中正高职称24人，副高职称6人，占比50.85%，学院有云南省政府“有突出贡献的专业技术人才”2人，享受云南省政府特殊津贴的专业技术人才1人，博士3人。另外，还聘请昆明医科大学、大理大学、台湾辅英科技大学和医院等40位客座和兼职教授到校上课和指导专业建设。学院特聘请陈红教授为护理学专业带头人，廖剑英教授为助产学专业带头人，钱金栿(校长)教授为药学专业带头人。医学主干课程全部由教授、副教授担任主讲教师。坚持双师型教师授课，高职称授课比例保持在60%以上。

制定了《医药类人才引进办法》、《退休高职教师聘任办法》、《青年教师培养办法》《教师科研基本要求》等制度。发表文章15篇，SCI2篇。

四、办学条件：

建设有先进的实验实训室26间：基础医学8间、护理、助产13间、药学实验室5间。同时有2个仓库，分别为1间护理库房、1间基础库房用来放日常的实验、实训物资。其中还有一间在建的ICU实训室，预计本学期完工。并且建有一个实验动物园，共包括9间小动物房和1个药品保管室。实验室投入：960万左右，医学715万，解剖实验室165万。保证实验实训全部开出。学院有20余家云南省内、外的3级甲等综合医院、社区医院、精神病医院等作为教学医院和实习医院（更多的是学生生源地3级医院）。有药学实习基地5个，随着办学规模扩大，我们将还将逐年增加实习医院。

五、教材：

学科基础课和主干课共31门100%选用了国家规划教材，4门专业选修课选用行业规划教材、4门非主干课程选用高级别出版社教材。部分实验、实训课，实习指导是学院内自己编写。

学校鼓励教师编写教材。一年来，教材建设成果明显。1位教师参编并出版“十三五”规划教材1部。参编美容专著1部。从本校学生实际出发，自编校本选修课教材1部；自编实用型实验实训讲义3本、习题集1本。

六、课程：

2019年改革《大学英语》。大二学生自主选修《大学英语》《专业英语》和《中国手语》。将《大学生心理学》与《护理心理学》等4门课程整合，调出的学分用于开设《多元文化与护理》。为专升本学生量身定制课程计划。开展双语教学1门；制定了6门“课程质量标准”，融OBE理念于教学内容，提高了课程目标的达成度。

实验课开出率100%。主干课实行AB角制，高职授课比例增至47.48%。

有1门省级重点培育一流课程。

七、考核：

课程增加了作业、阶段考核和实验技能考核的比重为20%，期末考核降至40—50%，以激励学生平时学习。

考核形式多样。如导论课采用了情景表演环节的考核；伦理学用案例讨论的成绩；新开展了4门课的教考分离试点；新建4门课程试题库。试卷实行“三审制”。

CET4从上年度的0.9%提升至3.04%；中国手语通过率100%。

八、管理规章制度：

包括教师管理6个、行政管理20个、实习实践管理19个、学生教育管理23个共四类68个-；

九、办学特色：

突出人文教育，涵养护理之魂。

面对学习能力不强，但综合素质较好的“三本”学生，参照“新医科”建设思想，我们致力于挖掘学生潜能、思考护理内涵、培养人文素养，追求教育内容的人文性和专业技能的实用性，形成了护理专业的特色。

凝练了“关爱患者，共享生命健康”的教育理念，培养学生关爱生命、大医精诚、促进健康的精神。

开展基于问题、基于临床案例、基于以学生为中心的学习方法改革；应用标准化病人，培育学生患者角色的意识，增加学生演练机会。

改革公共课，增加人文课程和实训学时。新开设《多元文化与护理》和《中国手语》，培养学生对残疾人的关心和帮助能力。有教育厅课题7项、校级课题8项。发表文章24篇。

开设系列讲座，强化职业精神。每学年都有计划地开设文化类讲座8场，如“人生的选择”、“如何成为一个好护士”等，弘扬南丁格尔精神。向学生推荐人文类必读书目。

整合系列课外专业活动：组建“健康志愿者协会”，有计划地组织学生到敬老院、孤儿学校和残疾学校体验生活；要求大一暑假写感恩文章；大二到医院见习，撰写调查报告；大三做读书报告，举办大学生论坛。并将优秀论文编辑成册。

总之，我们将思政教育、专业教育、职业精神教育为一体，滋养护理医德之魂。

十、首届护理本科专业毕业生情况：

2017级（2021届）护理专业参加全国2021年4月《护士执业资格证》考试通过率为98.54%。

2017级205名护理专业毕业生全部通过毕业论文答辩，全部取得毕业证书和学士学位证书按时毕业，到今年8月底就业率达到近90%。

十一、专业介绍

1、护理学专业

护理学专业：护理学专业旨在培养各级医疗单位、社区母婴服务、老年护理、健康服务中心等机构工作的高素质应用型护理人才，2020年增设文艺护理特色班。

主要课程：人体解剖学、生理学、组织胚胎学、医学免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、社区护理学等。

2、助产学专业

助产学专业：助产学专业旨在培养能够在各级医疗单位、计划生育和社区卫生服务等机构从事临床助产、母婴保健、计划生育等工作的高素质应用型助产人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、组织胚胎学、医学免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科学、儿科护理学、助产技术、产科急危重症、母婴保健学等。

3、药学专业

药学专业：药学专业主要培养适应各级医疗机构需要基础理论扎实、实践能力强，能够从事药事管理、药品使用、药品流通、质量控制等工作的应用型人才。

主要专业课程：有机化学、无机化学、分析化学、药物化学、药物分析、药事管理学、药理学、临床药物治疗学、生药学、天然药物化学、临床医学概论、药剂学等。