温州商学院-高校直通车

一、专业背景及概况

本专业主要培养掌握经济学、管理学、会计学、运营管理、营销管理、人力资源管理、信息管理、财务管理、战略管理和创业管理等领域的基本理论和基础知识，接受系统的管理技能训练，拥有调查、预测和决策能力以及分析问题和解决问题的基本能力，掌握企业管理的定性、定量分析方法，熟悉现代企业管理的方针、政策和法规，具备从事管理工作的开拓与创新精神。依托浙商创业精神和文化及发达的工商业，重点以培养学生现代营销和人力资源管理核心能力为突破口，以企业创业者和职业经理人为培养目标导向，致力于培养经济、管理理论基础扎实，视野开阔，知识面广，适应力强，为商业企业、事业单位和政府部门培养并具独立分析能力与实际应用能力综合型的应用型管理专门人才。

二、专业特色与优势

1．培养目标：以家族企业接班人和职业经理人为培养目标导向，为各类企业、事业单位和政府部门培养应用型管理专门人才。

2．培养重点：依托浙商创业精神和文化，重点以培养学生现代营销和人力资源管理等核心能力为突破口。

3．培养模式：为实现以家族企业接班人和职业经理人为培养目标，坚持校企合作，工学结合，设计定制专业特色人才培养方案。按照“平台＋模块”的模式设计：公共基础平台＋学科平台＋专业基础平台＋专业方向模块。以合作性体验式教学、校企联合导师制培养模式共同推进基础理论和实践教学体系构建和实施。具体做法如下：
（1）、在设计人才培养方案时，坚持理论“够用”与“适用”，强化管理实践技能，在课程体系与学时安排上，不要求理论体系的完整性，但强调前沿性和适用性；
（2）、教学过程中，遵循理论与实践紧密结合，教学过程中大量采用案例式教学、合作性体验式教学。
（3）、在人才培养系统中，将实践实训作为重要的子系统，在营销管理、人力资源管理、项目管理、运营管理等的主要环节上，我们均设计了与理论体系对应的实践实训项目，其中，为锻炼培养学生营销管理、人力资源、项目管理、商业机会分析等技能，我们设置了营销、人力资源管理、项目管理、创业计划设计技能体验式实训模块课程，通过专业认识实习、模块实训、专业实习、毕业实习等实践教学体系的实施，真正让学生走出课堂，走进企业，亲身参与和体验管理各个环节的工作；
（4）、为保证实践实训的有效性，我们利用温州民营企业众多的优势，与温州典型企业建立了广泛的校企合作关系，有足够和稳定的校外实践基地；而且，我们校内也建有管理沟通实训室、市场营销模拟综合实训、ERP沙盘企业经营管理仿真实训室、管理综合仿真实训中心、浙商创业孵化园等实训基地。
（5）、在学生的课外活动组织中，我们也尽量与管理技能提升结合，设计具有针对性团学活动，如管理分院每学年举行的“管理案例大赛”、“职场先锋大赛”、“创意营销”等，均以成为我院的品牌活动；
（6）、依托学院投资运营---浙商创业孵化园，鼓励并积极扶持在校学生在学有余力的条件下进行自主创业。

通过以上措施，使我院工商管理专业的毕业生相对于重点院校毕业生而言，我们动手操作能力强；与职业院校毕业生相比，我们不仅知道管理怎么做，而且还知道为什么这么做，如何做得更好。

4．师资保障：专业教师中青结合，学历和专业结构合理具有丰富企业管理实战经验的双师型教师是我们培养应用型管理专门人才的根本保障。专业教师15人中，教授3人，副教授4人，博士6人，其他均为中国重点大学的硕士生。

三、专业课程设置

课程体系设置：公共基础平台＋学科平台＋专业基础平台（含实践教学）＋专业方向模块（含实践教学）+创业/经理人特色选修模块（含实践教学）

公共基础课主要课程由马哲、高等数学、大学英语、计算机基础、体育等，主要培养学生具有良好的思想道德修养、强健的身体素质以及为后续专业理论学习所必须具备的科学知识；学科平台课包括西方经济学、管理学原理、基础会计、统计学、经济法等；专业基础课包括管理沟通、人力资源管理、运营管理、中小企业创业实务、组织行为学、市场营销、物流管理、财务管理、战略管理、ERP原理及应用等，学科平台课与专业基础课主要培养学生专业理论素养；专业方向模块主要从市场营销和人力资源管理两个方向进行深入培养学生的理论和实践能力。创业/经理人特色选修模块：商业机会与商业计划、商业模式分析、创业融资与财务分析、企业成长管理、营销管理体验式实践、人力资源管理体验式实践、运营管理体验式实践、项目管理体验式实践。实践实训环节主要由专业认识实习、ERP沙盘企业经营管理模拟实训、营销和人力资源及项目管理技能体验式实训、专业实习、毕业顶岗实习等构成，旨在提高学生动手操作的专业技能、理论分析和解决实际问题的能力；依据学生个人职业规划与兴趣，我们设置了选修课与课外素质拓展类课程，以帮助学生拓宽知识面及向更高学历层次发展。

四、专业建设方案 
（一）培养目标：

培养目标：以家族企业接班人和职业经理人为培养目标导向，重点以培养学生现代营销和人力资源管理等核心能力为突破口,为各类企业、事业单位和政府部门培养应用型管理专门人才。
（二）培养要求：

通过系统学习，本专业学生主要掌握现代经济学、管理学、市场营销、人力资源管理、中小企业创业管理、商务与管理沟通等方面的基本理论知识，较为系统地接受市场营销管理、人力资源管理、项目管理、运营管理、创业管理等各核心环节相关业务的基本实践训练。

五、毕业生可获得以下几方面的知识和能力

毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力：

1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感。

2．具有良好的思想道德、社会公德、职业道德和健康的身体和心理素质，有获取新知识的能力以及创新能力。

3．能运用经济学、管理学、统计学、会计学、营销学、人力资源管理、

创业管理等的理论和方法进行实际管理问题的分析和研究，具备分析管理环境、发现市场机会的能力、沟通协调、领导、决策等专业管理能力。

4．能够比较熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能熟练利用计算机从事管理工作。

5．具有本专业以外的自然科学、人文社会科学以及文化艺术等方面的基础知识和基本素养。

六、专业核心课程

西方经济学、管理学原理、基础会计、统计学、经济法、管理沟通、人力资源管理、运营管理、中小企业创业实务、组织行为学、市场营销、物流管理、财务管理、战略管理、ERP原理及应用、电子商务、企业文化、领导力 、项目管理、管理统计分析、薪酬与绩效管理、品牌管理

特色课程：

实践课程：专业认识实习、专业模块实习、ERP沙盘企业经营管理仿真实训、企业管理仿真综合实训。

创业特色模块：商业机会与商业计划、商业模式分析、创业融资与财务分析、企业成长管理；经理人特色模块：营销管理体验式实践、人力资源管理体验式实践、运营管理体验式实践、项目管理体验式实践

七、专业建设成果

1．本专业核心课程《统计学》、《市场营销》获浙江省级精品课程，《管理学原理》、《管理沟通》获温州市级精品课程，《运营管理》、《人力资源管理》、《企业文化》获院级精品课程。

2．谢健教授主持的教改课题：校企联合导师的制--工商管理类专业创业型人才培养模式研究与实践获“2009年度温州大学重点教改项目，舒晓楠教授主持的教改课题：管理沟通教学方法开发与实施获“2010年浙江省新世纪高等教育教学改革项目”一类项目。

3．舒晓楠教授主编的《商务与管理沟通》、《温州民营企业管理案例》，谢健教授主编的《现代企业文化》教材受校和省教育厅支持立项教

4．2009年，由营销管理系刘观兵、吴磊、陈王伟三位老师领衔、城市学院营销、工商管理、会计等专科学生参加的浙江省高职院校“市场营销案例大赛”中，在23个参赛院校中，脱颖而出，荣获一等奖。2010年，刘观兵、吴磊、陈王伟三位老师继续领衔，在本年度的“市场营销案例大赛”中，又一次荣获二等奖和“最佳团队组织奖”。

5．我院07人力资源管理本科2班学生王天棋同学参加2010年度全国挑战杯创业设计大赛荣获特等奖。

管理分院第二届专业建设指导委员会名单（按姓名拼音排序）：

谢 健（温州商学院常务副院长教授、硕士生导师）

舒晓楠（教授）

朱 沛（教授、博士）

阮爱清（副教授、博士）

董黎晖（讲师、博士）

杨平宇（讲师、博士）

吴 磊（讲师、硕士）

黄熙熙（讲师、硕士）

桑大鹏（讲师、硕士）

舒晓楠任主任委员，吴磊任秘书。