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珠海科技学院文学院简介
提起文学院,可能你首先会想到的是“诗情画意”、是一群“文艺青年”、是“腹有诗书气自华”的“文科生”,那么不妨听我们细细道来,你会发现,珠海科技学院文学院的魅力,远不止如此,珠海科技学院文学院的学生,大有可为!
积淀深厚 基础扎实
珠海科技学院文学院创立于2006年,设有汉语言文学、广告学和汉语国际教育3个本科专业,其中,汉语国际教育专业2008年开始招生。
学院成立以来,始终秉持培养思想道德高尚、文化底蕴深厚,有独立思考和创新创造能力、人文综合素养较高的高水平应用型人才办学方向,共吸引了7094名优秀高中毕业生来此求学生活,其中,4475名优秀毕业生已经顺利完成学业,取得学士学位,分赴祖国各地,在各行各业贡献自己的聪明才智,实现人生理想;2619名在校学子继续接受专业训练,期盼早日成才。
十六年来,文学院在教育部、广东省教育厅、珠海市教委和学校党委的正确领导和大力支持下,在全院师生的共同努力下,各项事业都取得长足进展:
一是形成了自己的办学特色。形成了以人为本、因材施教、德才兼备、注重应用的办学理念,强化专业知识学习,让学生拥有扎实的理论根基;强调学以致用,让学生拥有解决实际问题的能力;强健学生体魄,让学生拥有干事创业的身体储备;强大内心历练,让学生拥有丰富精彩的精神世界。
二是培养出了一支高素质的教师队伍。以师德师风建设为总开关,让教育者先受教育,秉持“学高为师、德高为范”的教师队伍建设宗旨,不断吸引高素质人才加盟。专任教师中,不乏国务院政府特殊津贴获得者、国家二级教授等学术界领军人物,三分之一的教师具有高级职称,博士和在读博士所占比例达到50%。
三是专业综合实力不断提升。其中汉语言文学专业在2019年艾瑞深中国校友会网评选中,被评为5星级中国一流独立学院专业;广告学专业成为广东省质量工程综合改革试点专业和学校特色专业,连续多年被艾瑞深中国校友会网评选中被评为6星级中国顶尖独立学院专业;汉语国际教育专业2008年创立,是全校特色专业。
四是科研设备和办学条件不断改进。文学院现有三个专业画室,一个专业摄影实验室和一个协同育人广告工作室,总面积近500平方米,实验室内教学设备配置一流,器材丰富多样。其中广告学专业摄影实验室配有数码摄像机、单反相机、光学镜头、防潮箱、静物投影灯、拍摄摇臂等一批专业配套仪器设备供教学使用。
经过十六年的探索与发展,今天的珠海科技学院文学院已具有深厚的文化积淀,成为在广东省乃至全国也有着日益广泛的影响力的大学本科教育单位。
学科专业前景广阔
文学院下设的3个本科专业分属两个一级学科,其中汉语言文学专业和汉语国际教育专业属于中国语言文学,广告学专业属于新闻传播学。
文学院学科专业
汉语言文学专业重在加强中国语言文学的理论基础和运用能力,培养学生具有较强的文学感悟能力、文献阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力。因为招生就业的形势良好,汉语言文学专业也成为新生入学后转专业的首选,这也印证了本专业的美好前景。
广告学专业是广东省质量工程综合改革试点专业、校级特色专业,在艾瑞深中国校友网2016至2020中国独立学院最佳专业排行榜中连续五年被评价为6星级专业。广告学专业定位是,培养具有“良好综合文化素养、专业广告传播技能、动手动脑能力强、多元创新实干型”广告专业人才。实现了管理型、研究型、技能型、操作型广告学专业人才培养目标的完美结合,形成了自己特色,用人单位反馈入职学生上手快,又能独立解决一定问题,更接地气,更受欢迎。
汉语国际教育专业是珠海科技学院校级特色专业,兼顾培养中外学生,主要使学生具有一定汉语言文学文化基础和中外文化比较以及跨文化交际能力,具备中外文化交流和汉语教学工作的基本技能。随着国内疫情得到有效控制,国际疫情逐渐好转和中外交流的正常开展,这个专业亦具有较好的发展前景。
立足发展 放眼未来
文学院严格遵照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,立足地方经济和企业行业发展市场需求,结合学校、师资和学生实际,以提高学生研究能力、应用能力、创新能力为目标,制定形成学院应用型本科人才培养方案。
汉语言文学专业是普通高校专业构建中不可或缺的基础专业,坚持夯实学生的专业基础,开设有文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作等主干课程,在此基础上,着重培养学生的实践应用能力,营造浓厚的文化氛围,实施“四年写作不断线”的教学模式,从课程设置和教学理念上,致力于培养学生扎实的语言文字应用能力和社会实践能力,动员学生积极参与创作实践。选择汉语言文学专业的学生,毕业后可胜任政府机关、企事业单位相关用人岗位,同时也可以继续深造,报考相关专业的硕士研究生。
广告学专业的人才培养以“基于校企联动的应用型人才培养模式”为基础,注重与广告业务实践相结合和学生动手能力的培养,将企业平台引入到教学中,建立产学研实习基地和实训教学基地,达到优势互补,使学生能在企业项目实战中进一步成长为符合自己预期、符合教学目标、符合社会需要的广告专业人才,实现学生、学校、企业多赢的人才培养目标。广告学专业开设有广告学概论、广告史、广告心理学、电脑图文设计、广告文案写作、广告创意、影视广告创作、市场调查统计与数据分析、广告策划、广告与新媒体等核心课程。选择广告学专业的学生毕业后,能在报纸广播电视和互联网等媒体广告部门、广告公司、机关事业单位、文化创意产业部门及其它相关机构,从事广告创意与策划、视觉设计与制作、传播运营与管理、品牌推广与维护等方面的工作,也可以继续深造,报考相关专业的硕士研究生。
汉语国际教育专业课程设置特色鲜明,注重理论与实践紧密结合,培养理论素养高、动手能力强的应用型人才,人才培养以语言学、文学、教育学、中外文化等课程为理论教学核心,并加入专业英语、第二外语、实用英汉翻译等作为特色课程,具体开设有现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现当代文学、对外汉语教学法、中国文化通论、写作、朝鲜语等核心课程。选择汉语国际教育专业的学生,毕业后可在语言学校、中小学、培训机构从事汉语教学;在政府机关和企事业单位从事语言文化传播交流工作;也可以继续深造,报考汉语国际教育、汉语言文学及相关专业的硕士研究生。另外,本专业作为国家汉办孔子学院的对口专业之一,学生有机会在海外进行对外汉语教学工作。
因材施教 分流培养
汉语言文学和新闻传播学属于传统长线学科。为适应新时代对应用型人才的需求,学院紧紧围绕着培养“具有深厚的文化底蕴、综合素质高、适应力强、具有创新意识和创新能力的应用型人才”这一目标推出系列举措。
一是紧密围绕培养目标制定实践教学活动。文学院各专业结合人才培养目标和专业实际需求开展丰富多样的实践教学活动。
汉语言文学专业为学生开展模拟公务办理实训,以具体案例为材料,培养学生分析、解决问题的能力。学生在老师的指导下对三灶、唐家、斗门等地的历史文化民俗展开调研,实地了解掌握当地历史与民俗的传承,加深学生对珠海地区历史文化的认识,积极引导学生自觉地将课堂所学运用于专业实践。
汉语言文学专业学生调查当地历史与民俗
广告学专业构建“校企联动、以赛促学”的应用型人才培养模式,将中国大学生广告艺术节学院奖、全国大学生广告艺术大赛这两大国家级赛事引进课堂,用理论知识指导比赛实践,用专业比赛检验教学成果。在完成多门核心课程改革的基础上,联动广告企业,一方面把企业优秀的策划创意人才请进来,让他们更多地参与到学生比赛作品的指导和筛选工作;另一方面让教师和学生走出去,使校外的实践教学基地真正成为师生接触社会、了解企业的重要阵地,培养学生职业素质、促进专业教师技能提升,同时合作企业可在基地优先选拔到优秀人才,达到“双赢”的效果。
学生向企业展示团队的策划案
企业导师现场指导点评学生策划案
汉语国际教育专业为学生开展留学生模拟教学比赛,安排学生进入留学生课堂开展实践教学,通过评比每个小组的教案以及课件设计,选择最优秀的小组参与留学生教学活动。在活动过程中,专业教师全程指导、层层把关,通过比赛的方式提高了学生的学习兴趣,提升了学生的教学实践能力。
与我校留学生的交流与协作
汉语国际教育专业学生开展留学生课堂实践教学
二是实施“四年写作不断线”的教学模式,为学生动脑、动手、动笔能力的提高创造条件。
2007级马犇同学在校期间被广东校园文学网聘为“特约校园作家”,出版了个人专集《昔花朝拾》;2011级谢添同学在校期间在吉林摄影出版社出版长篇小说《回不去的时光机》;2011级马嘉岳同学在校期间在北京群言出版社出版哲理小说《假象人生》;2007级学生的习作《小荷》、《古韵今拾》、2008级学生的习作《家乡古风今拾》得到校领导的肯定并资助出版。
学院学生创作的作品、获得的荣誉证书等
三是不断加强校企共建,扩大校企合作规模,提升专业影响力。
文学院通过不断的走访调研,选择优质的企事业单位,签订产学研实习基地协议,其中包括珠海特区报、南方都市报、星火教育集团、闻达科技有限公司、华翔通用航空有限公司、广州广播电视台新闻频道等、打造校企共建课程,为学生实习就业提供更多选择。同时多次组织学生前往珠海华翔通用航空有限公司、尚德嘉毅医疗科技有限公司、珠海金嘉创意谷、V12创意产业园、红狐公关等企业举行项目路演活动,内容包含了核心创意、市场分析、视觉呈现和创意活动等。这样的教学活动既锻炼了学生的实践能力,提高了学生的综合素质,也向企业展示了文学院应用型人才培养成效,为学生实习、就业拓宽渠道,也使学生在走入社会之前就能够得到用人单位的关注。
走访实习基地
签订产学研实习基地协议
回访在产学研实习基地工作的学生
四是坚持以赛促学。
近年来,在教育部认证的国家级、省级比赛和活动中,文学院已累计获得各级各类奖项2000余项,在一些领域则已成为高校中的佼佼者。
在第十四届中国大学生广告艺术节学院奖秋季赛颁奖典礼上,由文学院广告学专业周严、王艺锦、周瑶三位老师指导,容小晶、李予聪、黄健娟、杨玲、赖晓涵五位同学制作的影视广告《遇见999,听见你的关怀》获得本届赛事的最高荣誉——全场大奖,该奖项在每届大赛中仅设一个,是从不同命题不同类别的金奖中评选出来的全场最高奖项,学生现场获得50000元奖金。除此之外,文学院在本次大赛上还取得了1项金奖、2项铜奖、108项佳作奖、64项优秀奖、1项提名奖的优异成绩。
文学院师生参加第十四届中国大学生广告艺术节学院奖秋季赛颁奖典礼
在第十五届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛中,由文学院广告学专业王艺锦、周严、白龙跃三位教师指导,汪翠云、廖佳欣、梁炜桦、谭雨清、王卓谞五位同学设计制作的营销策划案《生活,无所谓》获得了全场唯一的快克集团的创意实战大奖,奖金高达29999元。除此之外,文学院延续了第14届中国大学生广告艺术节学院奖的辉煌成就,在本次大赛上还获得金奖1项、银奖1项、铜奖4项、优秀奖56项、佳作奖144项;企业自评金奖1项、银奖1项、优秀奖7项、佳作奖5项。
文学院师生参加第十五届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛颁奖典礼
在第十六届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛中,文学院推送的作品《魔法奇源》获得命题企业滋源特别评选出的“大师金奖”(相当于特等奖),作品《独享浪漫》获得命题企业锐澳特别颁发的“创意大超人奖”,此外还在大赛常规评选中获得金奖2项。本次比赛文学院共获得金奖以上奖项4项,创下了自参赛以来的最高纪录。除此之外,文学院还获得企业铜奖1项,常规银奖2项、铜奖3项,优秀奖79项,佳作奖351项,杰出指导教师奖7项,年度高校合作伙伴奖1项。秋季赛中,文学院推送的作品《我和你有“毛”关系》获得大赛金奖,作品《莎普爱思,温暖你的星球》获得大赛银奖,除此之外,文学院还获得了优秀奖25项,佳作奖80项,指导教师奖5项、年度高校合作伙伴奖1项。
文学院师生参加第十六届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛颁奖典礼
在第十届全国大学生广告艺术大赛中,文学院推送的作品《三秒可以做什么》获得大赛广播类作品全国一等奖,这是文学院首次在全国大学生广告艺术大赛中获得国家级一等奖,实现了突破。作品《善言善语》获得大赛视频类作品全国二等奖,作品《华潮来袭》获得大赛广播类作品全国三等奖。此外还获得大赛优秀奖10项,广告学专业教师周瑶被评为大赛优秀指导教师,全国仅有40名教师获此殊荣。
第十届全国大学生广告艺术大赛获奖证书
在第十一届全国大学生广告艺术大赛策划案现场决赛中,文学院2016级广告学专业黄赞嘉、王家敏、梁伟柏、廖嘉婷、丁西泯5位同学创作的一汽大众策划案作品《T-ROC 天生自信》,在专业教师王艺锦和潘力的指导下脱颖而出,以550分的成绩位列全场总分第一,荣获全国一等奖。除此之外文学院还获得二等奖1项,三等奖2项,优秀奖9项,课工场企业三等奖1项。由于比赛成绩优异,我校获得“优秀院校奖”荣誉。
文学院师生团队在第十一届大广赛策划案现场决赛获得全场第一
文学院学生团队及其策划案作品《T-ROC 天生自信》
在第30届亚洲小姐竞选珠海赛区总决赛暨颁奖典礼中,文学院学生团队获得组委会颁发的“优秀策划奖”。
文学院师生团队获得第30届亚洲小姐竞选珠海赛区总决赛组委会颁发的“优秀策划奖”
在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中,由汉语言文学专业学生于子山担任营销团队负责人的项目“仓储巡逻消防机器人——小仓”获得了省级比赛金奖以及全国比赛铜奖的优秀成绩,并受邀参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛大学生创客秀。在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中,广告学专业学生李博雅担任组长的项目“EI——基于中医经络学说的智能视力测量护眼仪”获得校级金奖。
文学院学生于子山参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛颁奖仪式(右二)
在第三届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛中,由汉语国际教育专业学生组成的代表队首次获得国家级大赛优秀奖,文学院专任教师李晴获得了“优秀指导教师”荣誉称号。
第三届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛证书
2016年,“吉思广意”文学院广告学教学成果展在珠海市金嘉创意谷顺利举行,这是吉林大学珠海学院首次在校外举办专业作品展,社会媒体普遍给予关注和报道。
2016年在金嘉创意谷内举办的广告学专业“吉思广意”教学成果展
2016年在珠海金嘉创意谷内举办的广告学专业“吉思广意”教学成果展
《南方都市报》刊文-《珠海高校首次校外举办专业作品展 吉林大学珠海学院尝试新型校企合作》
《珠江晚报》刊文-《吉林大学珠海学院与九号仓开展产学研合作 全面展示学习成果》
《珠海特区报》刊文-《吉林大学珠海学院与九号仓 产学研合作基地揭牌》
广东招生信息网教育新闻频道报道
2017年,由于成绩突出,第九届全国大学生广告艺术大赛广东分赛区成果交流会暨颁奖典礼选择在我校举行,整个活动由文学院师生主导策划,进一步提升了我校的知名度。
第九届全国大学生广告艺术大赛广东分赛区成果交流会暨颁奖典礼合影
广东省教育厅网站关于我校举行大广赛颁奖典礼的报道
发挥学科优势 引领文化建设
在学院党委的带领下,文学院充分发挥学科专业优势,利用好现有的平台,将弘扬中华优秀传统文化融入到党建工作和教育教学过程中,传播中华传统文化精粹,形成精品活动,举办过“诗传古韵 词润芳华”中华诗词吟唱大会、“甲骨文文化基因体验之旅”以及“汉字情 中国梦”汉字听写大会等活动,为增强文化自信和加强校园文化建设做出了贡献。学院党委围绕学校党建发展、不断开展贴近党员生活实际、具有吸引力、师生共同参与的特色党建主题文化活动,其中包括发掘鸡山村民俗文化、参观杨匏安陈列馆及调研地方文化产业、参观中共小濠涌支部旧址及调研当地人文风俗、参观南屏科技工业园党群服务中心、开展“墨下绘真情、画中藏诗意”书画党建等一系列围绕党建发展且具有人文特色的文化活动。
学院师生参加人文活动“新风”----大湾区名家邀请展
学院举办“诗传古韵 词润芳华”中华诗词吟唱大会
学院开展“甲骨文文化基因体验之旅”活动
学院举办中华成语大赛
文学院积极为师生搭建文化学术交流平台,以“艺术与人生”为主题开展系列讲座,曾邀请著名作家舒婷、斯妤等众多专家学者到校举办学术讲座,丰富校园文化生活,激发师生的学术热情,彰显人文学术的魅力和意义,并有效推动当地的人文社科普及工作发展。
著名作家舒婷、斯妤受邀到校举办学术讲座
著名翻译家林少华教授作客文学院开展讲座
吉林大学文学院院长徐正考教授来文学院举办学术讲座
文学院青年志愿者协会经常以走进社区、中小学、幼儿园等形式,普及人文社科知识、传播科学思想、提供公益服务。师生多次走进城南学校、草堂漂流书屋、金航幼儿园等单位,开展了“读书活动—腹有诗书气自华,胸怀丘壑韵迭生”、“地球日篇章—巧捏橡皮泥识环保”、“寻文明古国礼仪精髓”、“传统节日知多少”等一系列弘扬中华优秀传统文化的活动,深受当地学生的喜爱和好评。
学院学生走进中小学普及人文社科知识
打造新时代教师队伍
各项优异成绩的取得,离不开文学院那些德才兼备、爱岗敬业的教师们的无私奉献和辛勤耕耘,也离不开文学院为教师们提供学习、实践和提高教学水平的环境和学术发展平台。
文学院把师德师风建设纳入工作总体规划,不断加强和改进师德师风建设工作,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。学院成立师德师风建设专项工作领导小组,学院的师德师风建设长效机制建设由党政领导班子共同负责,党政主要负责人为本单位师德建设的第一责任人,切实做到责任落实、任务落实。
学院实行专业课程集体备课制度,学期初由专业负责人与专业教师商讨后制定每月一次的集体备课计划,以研讨教学理念、创新教学方法以及如何在课程设计中实现应用型创新为重点。通过集体备课活动,促进了同类课程任课教师之间的交流讨论,实现了资源共享,提高了教学效率。
青年教师集体备课
学院重视青年教师教学、科研能力培养,通过建立“传帮带”联系,充分发挥骨干教师对青年教师的指导作用。通过开展青年教师教学大赛,执行院领导、督学、专业负责人听课等制度,调动青年教师课堂教学的积极性。多途径为青年教师创造进修、深造、学习、交流的机会,使青年教师尽可能融入到本专业的学术圈子,追踪学科发展前沿知识,提高学术水平和教学能力。鼓励、支持并帮助教师基于教育教学中遇到的问题,结合各自的专业方向积极开展研究,申报科研教改项目,撰写学术论文,使科研更好地服务于教学。
学院举办青年教师教学大赛
定期举办富有特色的学术沙龙活动,由专业负责人、学术骨干、青年教师作为学术沙龙召集人,专业教师结合集体备课和课程群的讨论,就自己的研究方向以及教育教学过程中的思考作为切入点,分享自己的观点与见解。
汉语国际教育专业学术沙龙活动
广告学专业学术沙龙活动
汉语言文学专业学术沙龙活动
文学院的另一张“名片”
文学院创办十数载,历届师生一路风雨同舟,共同奋斗,涌现出了一大批优秀毕业生,有崭露头角的文坛新秀,有驰骋商界的企业精英,他们是学习榜样的代名词,他们无论是在校期间还是步入社会,都在发挥才智、实现自我,成为各行各业的杰出英才,用青春奋斗的故事激励着文学院的后辈们奋发向上,同时也在向社会公众证明文学院的办学理念和教育方法经得起考验。下面举几个典型的例子:
2010届广告学专业毕业生陈秋衡,毕业后创立了百慧文化及百慧影业,并担任前海唐马信息科技(深圳)有限公司CEO,兼任天鹏文化产业投资传媒集团首席战略官,运营国内第一家O2O电影票项目,参与发行了《前任攻略3》《唐人街探案2》《西游记之三打白骨精》等多部知名电影,从业以来,参与投资发行电影及电影宣传片三百多部,目前作为联合出品人及制片人参与《叱咤风云》《练爱ing》等影视项目。
广告学专业毕业生陈秋衡(左四)参与投资发行周杰伦监制的电影《叱咤风云》
2011届汉语言文学专业毕业生马犇,在校时被广东校园文学网聘为“特约校园作家”,出版了个人专集《昔花朝拾》,毕业后成为青年作家,现为《天下书香》主编,作品散见《海燕》《短篇小说》《小说月刊》《天池》等刊,多篇作品被辽宁、内蒙、甘肃、河北、山东、江苏、广东等省份制成高考模拟试题,曾获首届“袁鹰文学奖”,2014年至今,为作家刘心武、赵丽宏,哲学家孙正聿,漫画家蔡志忠,出版家钟叔河、俞晓群,编辑家龚明德、王稼句,学者陈子善、王余光、徐雁,教育家卢志文等多位文化名人做了深度阅读访谈。
著名作家莫言(左)为汉语言文学专业毕业生马犇(右)题签
2015届广告学专业毕业生李曾晖,大三期间与校友合作创办大学生自主创业项目——窗记校园文化工作室,入驻大学生创业孵化基地。2014年8月,创立个人微信订阅号“朝晖映画”,坚持独立完成选题策划及内容编辑,力求做“最文艺、最有腔调的电影自媒体”。李曾晖毕业后,考入香港城市大学创意媒体学院就读媒体文化专业,于2016年7月获得文学硕士学位。毕业后她入职香港花蜜集团控股有限公司,先后参与策划并筹办了2016广州“变形金刚胜利之战-互动体验展”、海口观澜湖新城“错觉体验展”等项目,目前她负责公司品牌及旗下艺人的公关、宣传工作。
广告学专业毕业生李曾晖
2017届汉语言文学专业毕业生黄润凤,参与了2017年“青年同心圆”庆祝香港回归20周年系列活动之北京故宫博物院青年实习计划。在实习过程中加深了解故宫文化以及国家在文物保护方面的工作情况,在香港回归20周年之际,参与促进粤港两地青年交心交友工作。此外,她还获得过珠海市金湾区图书馆征文优秀奖、国家旅游局“中国公民文明旅游公约大家定”比赛优秀奖、中青报举行的全国大学生文明旅游创意作品大赛入围奖和优秀奖、多次在南方新闻网征文活动中发文获奖,被国家旅游局授予“文明旅游推广大使”,2017年9月保荐澳门科技大学攻读公共行政管理硕士学位。
汉语言文学专业毕业生黄润凤(左二)与香港特别行政区行政长官林郑月娥(左一)交流
2018届汉语国际教育专业毕业生肖志鹏,大二期间在茂名独立创办“能大教育咨询中心”,旗下子品牌有“仲町日语”。2017年他与朋友联合创办了“南匠画室”,倾力打造优质的中高考美术专业培训课程,并多次服务市、区、街道的文化改造公益活动,多次获得嘉奖好评。2019年,“南匠画室”培养的学生斩获茂名市美术中考状元、电白区美术中考状元、探花,迅速成为茂名市家喻户晓的状元画室。
汉语国际教育专业毕业生肖志鹏
文学院一直以来都重视加强对考研学生的指导,做好考研学生的服务工作,通过各种渠道向学生及时反馈相关高校的考研信息,专业课教师也会根据学生不同的考研需求进行有针对性的专业指导,每年均有不少的学生考取国内外大学的硕士研究生,以近几年数据为例,2018届30人,2019届26人,2020届34人,2021届53人。历届学生考取的学校中不乏像中国人民大学、北京师范大学、吉林大学、武汉大学、同济大学、中山大学、深圳大学等国内知名的重点院校。此外还有多人考取美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本等大学的硕士研究生。