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小学教育

1、学制、学位

学制4年，授予教育学学士学位。

2、培养目标

本专业培养立足本土兼具国际视野，适应小学教育改革与发展需要，具有坚定的政治信念、先进的教育理念、良好的师德及科学人文素养，具备扎实的专业基础知识与基本技能，有研究意识与研究能力、实践能力强，学有所长、兼具特长，胜任小学教育教学、研究及管理，有教育情怀的教育工作者。

3、核心课程

教育科研方法；课程与教学论；中外教育史；小学生品德教育；教育哲学；小学班级管理；教师职业道德规范；教育政策与法规；小学教学技能与训练；小学教师专业发展

4、专业特色、在省内外的影响力

本专业主要面向广东省尤其是广州市小学教育，以培养有教育情怀的小学教育工作者为目标，采取综合培养、全面发展、第二专业选修、形成特色（专长、特长和爱好）的“专业加特长”人才培养模式。

5、职业发展方向

毕业生可成为小学教育科研和教育教学改革的骨干教师、各级教研室小学教育科研工作者、教育及相关行政部门公务员、各类教育培训机构、儿童教育和康复机构、儿童福利及儿童权利保护机构等部门的培训师资和管理人员；同时，为教育学或相关专业的研究生教育输送生源。

6、专业的社会发展前景

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，国家确立了把教育事业放在优先发展的战略地位，小学教育作为基础教育得到全社会的高度关注，本专业的发展前景广阔。小学教育专业学生学风严谨、奋发有为，一直是我校大学生的优秀代表。小教111、121、131、141四个班级连续4年被评为广州大学优良学风标兵班（每年全校只评10个标兵班）；12级小教和14级小教学生共获广东省大学生“挑战杯”竞赛特等奖三项，全国大学生“挑战杯”竞赛二等奖一项、三等奖一项。