济宁学院-高校直通车

济宁学院2018年新增专业介绍——数据科学与大数据技术专业

【开设背景】

现在全球已进入大数据时代，2015年11月3日发布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出实施国家大数据战略。 工信部《大数据产业发展规划（2016－2020年）》，提出以大数据产业发展中的关键问题为出发点和落脚点，以强化大数据产业创新发展能力为核心，以推动促进数据开放与共享、加强技术产品研发、深化应用创新为重点，以完善发展环境和提升安全保障能力为支撑，打造数据、技术、应用与安全协同发展的自主产业生态体系，全面提升我国大数据的资源掌控能力、技术支撑能力和价值挖掘能力。大数据已经渗透到当今每个行业和业务职能领域，但是充满了各种随机误差和偏倚，需要运用大数据技术的思维和方法进行挖掘、分析、可视化地呈现，让大数据“活”起来，变成人人都能读懂的信息，否则就是一堆“冷冰冰”的数字，很难进行科学地管理。因此各行各业迫切需求大数据专业人才。

现代社会正在经历一场由大数据引发的社会革命。人类生活中的一切活动，每次购买，每次对话，每次社交，每次移动，甚至我们的身份和身体的变化都成为信息收集、存储、分析和使用的对象。多样化的数据、巨大的数据量以及它们潜在的商业价值已经开始对社会经济和公民隐私产生深远的影响。该专业培养的学生能够较全面地掌握大数据处理的基本理论和应用技术，满足了现代社会和企业等对此类人才的紧迫需求，具有良好的发展前景。

中国信息通信研究院日前发布的《中国大数据发展调查报告（2017）》称，2016年中国大数据市场规模达168亿元，预计2017年—2020年仍将保持30%以上的增长。目前全球90%以上的数据是最近几年产生的，数据规模大约每两年翻一番。调查显示，目前近六成企业已成立数据分析相关部门，超过1/3的企业已经应用大数据。预计到2018年，大数据专业人才缺口在14万到19万之间，懂得利用大数据做决策的分析师和经理的岗位缺口将达150万。

作为应用型本科人才为主要培养目标的济宁学院，增设该专业不仅凸显了自身的办学特色，也适应了社会人才需求。

【培养目标】

本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，系统地掌握数学、计算机科学技术及大数据技术的基本知识的基本理论、基本知识和基本方法，受到科学研究的初步训练和实践训练，培养具备运用数据科学和大数据技术知识、使用计算机解决实际问题能力，能在IT行业、行政事业单位等行业从事大数据的处理、分析及预测和大数据应用维护的，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

【修业年限】

（一）修读年限及学期

     基本修业年限为4年。每学年安排两个学期，每个标准学期为20周。

（二）学分、学时

         175学分，2656学时。      

【学位授予】

工学学士学位。符合《济宁学院学士学位授予工作实施细则》的有关规定。

【主干课程】

数据科学与大数据技术专业导论、数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、数学建模、常微分方程、概率论与数理统计、Hadoop大数据技术、分布式数据库原理与应用、数据导入与预处理、数据仓库与数据挖掘技术。

【实践环节】

（1）主要实践性教学环节

实践教学环节包括课程教学实习、社会实践、认知实习、毕业实习、毕业论文（设计）、职业技能培训、素质训练、企业管理与商务等。具体安排见教学计划进程表

（2）主要专业实验

数理统计实验、C语言与程序设计实验、数学建模实验、多元统计分析实验、统计分析软件实验、大数据分析与内存计算实验、数据导入与预处理应用实验、数据挖掘实验等。

【培养特色】

人才培养符合学校“应用型、地方性、开放式、国际化”的办学定位，强化对学生创新能力和动手能力的培养，创新人才培养机制，培养德智体美全面发展，具备运用数据科学和大数据技术知识、使用计算机解决实际问题能力，能在IT行业、行政事业单位等行业从事大数据的处理、分析及预测和大数据应用维护的，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

【就业方向】

近几年来，互联网行业发展风起云涌，而移动互联网、电子商务、物联网以及社交媒体的快速发展更促使我们快速进入了大数据时代。任何系统、任何公司的核心都是数据，数据TB、PB、EB、ZB、YB的飙升，数据将逐渐成为重要的生产因素，对于海量数据的运用将预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。大数据时代，新生的数据科学家Data Scientists，将是最有发展前景的职业。数据科学与大数据技术专业毕业生就业方向明确,主要从事电信、商业、金融、医疗、教育等各行业从事大数据分析、挖掘和系统开发工作,就业前景广阔。