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泰山医学院生物医学工程专业介绍
培养目标
生物医学工程专业以医工结合为基础,培养应用型和复合型高级专业人才。本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理工作的具有开拓型、前瞻性、复合型的高级工程技术人才。
学制
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
主干课程
人体解剖学;生理学;临床医学概论;电路原理;数字电子技术基础;模拟电子技术基础;计算机文化基础;高级语言程序设计;微机原理与接口;信号与系统;数字信号处理;医用电子仪器;生物医学传感器;医学图像处理;X线机设备学,CT、MRI设备学。
主要实践性教学环节和主要专业实验
军事技能训练(2周):完成解放军条令条例教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学及综合训练。
金工实训(1周):了解医疗器械产品的生产过程,增加对医疗器械生产的感性认识,在实训中获得了机械工业生产中常用金属材料加工工艺基本知识,获得初步动手能力。
电子工艺实习(2周):使学生了解电子产品的基本工艺和设计要求,进行实际线路板设计、焊接、组装、调试工作,掌握一定的生产操作技能,并达到培养学生工程观念及设计能力的目的,为今后从事创新开发工作打好基础。
毕业实习、设计(10--18周):利用本专业已掌握知识与技能综合解决实际问题,结合论文题目,深入实际了解医疗器械器设备的设计、应用、制造和发展等方面的具体情况并收集研究资料,达到本科生毕业论文的水准。
就业方向
毕业生具备医学和工程学相结合的专业优势,多次获得省机电产品创新设计大赛大奖,本科生毕业前大学英语四级通过率达98%,有97%左右的学生通过计算机二级水平考试。毕业生考研录取率稳定在60%以上。历届考研考入的学校有上海交通大学、浙江大学、中国科学院、东南大学、第四军医大学、东北大学、天津大学、同济大学等多所全国知名大学。
本专业毕业生就业形势良好,就业率一直保持在95%以上,广泛就业于医疗仪器生产、研发企业从事医疗仪器设备的管理、使用、维护,产品研发、售后服务以及营销等工作。每年上海康达、北京凯思轩达、上海华欣、上海瑞连特、北京科亚伟业、北京珍景伦、北京康和时代、北京众合优创、深圳市蓝韵、杭州美诺瓦、山东新华医疗器械股份有限公司等单位到校举办专场招聘会,每年提供就业岗位120余个。
建设条件:
教学师资队伍建设:本专业具有一支理论基础扎实、操作技术过硬、事业心强、结构合理,具有创新精神和实践能力的高素质教学队伍。现有骨干专职教师35人,副教授及副高级职称21人,硕士生导师6人,享受国务院特殊津贴专家1人,全国优秀教师1人,山东省中青年学术骨干和学术带头人2人,校中青年骨干教师5人。博士学位7人,硕士学位20人。近5年来本专业的教师承担各种级别的科研项目共35项,其中国家自然科学基金1项,省部级各类基金项目11项,泰安市科技发展规划项目2项,横向课题1项,校级课题20项。出版专著6部,发表研究论文100余篇。本专业的教师根据专业的特点,开发出一系列适合于专业课教学的实验设备。
实验教学设施建设:2005年以来,先后与北京万东医疗装备有限公司、山东新华医疗器械股份有限公司、上海蓝海宏略医疗信息有限公司、中国医学装备协会等合作,拥有价值1300万元大型医学影像设备、医学信息服务设备。建有为基础课教学服务的生物医学工程实验室、应用物理学实验室和为专业课教学服务的医学影像技术博物馆和设备综合实验室。拥有TI公司的TMS320LF2407A信号处理器、万东BYS-8000便携式多参数监护仪、西润CD-2000便携式多参数监护仪、上海医疗器械高技术公司BJ-5床边监护仪及各种型号的生物医学传感器、磁共振成像机、数字胃肠机、大C臂X光机和多台程控X光摄影机、日立公司CT机、彩色超声多普勒诊断仪、遥控胃肠X光机和悬吊式X线摄影机等大型整机设备。
实践教学建设:目前本专业已经在国内40余家医院、设备制造企业、科研单位、医院建立友好合作关系(如北京万东医疗装备有限公司、山东新华医疗装备公司、上海康达公司)设立实践教学基地,为学生开阔视野、提高能力和综合素质、拓宽就业途径创造了良好的条件。在当前大学生就业形势严峻的情况下,本校的生物医学工程本科毕业生用人单位的需求率仍在逐年增加。以下图片为本专业学生在沈阳东软医疗公司、北京凯思轩达公司实习时照片。
办学特色
生物医学工程学专业所在的泰山医学院放射学院1989年在全国率先开办医疗电子仪器维修方向3年制专科教育。2001年省教育厅正式批准举办生物医学工程学专业4年制本科教育。2010年批准为山东省高等学校品牌专业特色专业。目前已经形成生物医学图像处理、生物医学信号检测与处理、生物医学超声及智能化仪器三个稳定的发展方向。
本专业的人才培养目标为“以医工结合为基础,培养以医疗器械设备管理和维护为主的应用型高级人才”。在课程设置、教学内容、教材建设和教学实践方面,突出实用型和应用型的办学特色,依托国家级特色专业建设点医学影像专业,省级教学示范中心医学影像学技术实验中心,培养以医疗器械开发研制、应用、维修维护为主的高级工程技术人才和科研人才。