山东第一医科大学-高校直通车

培养目标：

医学影像学专业是理、工、医多学科结合的专业。培养具有扎实的医学基础知识、医学成像理论、医学影像检查技术、放射治疗技术、医学影像设备功能研发、放射线管理等能力的、具备一定的医学影像诊断基础的专业技术人才。

学制与学位：

医学影像学：本科，学制5年，医学学士

医学影像学（中韩合作）：本科，学制5年，医学学士

医学影像技术：专科，学制3年

医学影像技术(中英合作)：专科，学制3年

主要课程：

医学物理学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口、放射物理学、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、影像断层解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、介入放射学、超声诊断学、核医学

就业情况：

我们开辟了北京、上海、广东、浙江等全国8个省市的60余家医院、设备制造企业作为实践教学基地，这些实习点层次高，为学生开阔视野、提高能力和综合素质创造了良好的条件。

在当前大学生就业形势严峻的情况下，我院本科毕业生用人单位的需求率始终在120%以上。近年来包括北京协和医科大学协和医院、中科院肿瘤医院、中日友好医院、北京同仁医院、南京医科大学附属医院、上海瑞金医院、浙江大学附属医院等国内大型三甲医院连续录用我院本科毕业生。毕业生基础扎实、作风朴实、综合素质高、发展后劲足，受到用人单位的广泛赞誉。

中韩合作办学项目招收的本科三批学生和中英合作办学项目招收的专科二批学生有机会到国外就业。

专业特色：

医学影像学专业为山东省教学改革试点专业，2007年，被评为国家级特色专业、山东省特色专业、山东省成人教育品牌专业，影像技术实验室为省级实验教学示范中心。学院现有三门省级精品课程：医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学。

放射学院为影像医学与核医学专业硕士学位授予权单位，山东省“九五”“十一五”重点学科，卫生部放射技师培训基地。

师资队伍：

目前本专业已形成了一支学历层次较高、学术梯队较为合理的师资队伍。现有教学科研人员44人。现有教授7人，副教授23人，讲师17人。40岁以下的中青年教师中有博士6人，硕士19人。省级拔尖人才1人，省级中青年学术骨干和学术带头人培养对象3人；先后有8人赴美国、日本、瑞典、韩国等国家研修。师资队伍的政治、业务素质好，中青年教师正发挥着骨干作用，且有较大潜力和后劲。

近五年来，承担国家自然科学基金项目1项，山东省自然科学基金项目2项，山东省科研课题3项，山东省教育科研课题8项，山东省教育教学改革课题4项，获得省级教学成果奖6项，全国高等学校医药优秀教材奖1项，山东省优秀教材奖2项，山东省高校优秀科研成果奖5项，山东省科技进步奖3项，山东省软科学优秀科研成果奖3项，山东省优秀社会科学优秀成果奖5项。

教材建设：

2001年，主编了面向21世纪医学影像学专业全国统编教材2部，参编多部。同年，受卫生部教材办公室的委托，协助进行高职高专医学影像技术专业全套教材的规划、组织工作，并主编3部，参编4部。2006-2010年，主编教育部国家级“十一五”规划教材6部，卫生部“十一五”规划教材6部，参编多部。获得全国高等医药教育优秀教材二等奖1部，山东省优秀教材一等奖1部、二等奖1部。

实践教学条件：

学校大力支持放射学院的实验室建设，经过多年的积累以及成功的校企合作，放射学院现拥有7400M2的放射大楼、2000 M2的医学影像博物馆；教学科研设备近3000台套，价值3760万元，其中，价值5万元以上的设备52台套。学院拥有现代化的CT、MR、C形臂心血管造影系统、DR、彩超、钼靶乳腺X线机，及多台X线机等整机医疗设备，还有医学影像PACS系统、3D TPS治疗计划系统、数字化X线机、DSA、乳腺机、CT、MRI等性能检测体模系统、小型台式核磁共振仪、辐射剂量综合测量仪、信号处理实验系统等教学科研设备。常规教学设备完备。实验室建设在全国同类院校首屈一指。

医学影像博物馆：

2004年，我校建成了国内唯一一家反映医学影像技术发展历程的医学影像博物馆，全国人大副委员长、中国科协主席韩启德题写馆名。博物馆真实、完整地再现医学影像技术的发展历程，保存展示了百余年来医学影像仪器设备200多台套，影像历史资料5000余份。博物馆受到全国医学影像学界的广泛关注，成为了我国医学影像技术教育领域的重要基地，并被山东省科协命名为“山东省科普教育基地”。

泰山医学院医学影像博物馆，总建筑面积2000平米，目前已经筹集国产第一代核磁共振成像装置一套，第一代头颅CT扫描成像装置一套，第二代全身CT扫描装置两套，各种类型、各生产年代X线摄影设备、X线透视设备以及C形臂心血管造影X线机等二十余套。除X线成像装置外，博物馆还收集到早期机械式B型超声成像仪两台，另外还陈列有各种类型X线球管、各类医学成像装置中具有代表意义的关键部件。目前全馆共有各类影像设备展品200余件套。

目前博物馆分成四个展区，分别为医学影像成像设备整机展区；成像设备零部件展区；医学影像技术领域国际、国内专家生平事迹、著作文献展区；国际、国内著名医学影像设备制造企业最新产品展区。

社会影响：

在多年的教学实践中，在医学影像学等各专业的教学理念、人才培养目标、课程体系设置、实验教学条件和模式等方面，我们大胆进行改革创新，医学、工学交叉融合，培养的学生具有鲜明影像医学技术特色；师资队伍建设方面，通过引进、培养不同学缘、不同专业背景教师，建立了具有复合知识结构的师资队伍；在实验室建设方面，通过以校企合作方式建立专业实验室、实践教学基地，建成了国内领先的影像专业教学实验室。毕业生在影像技术的应用、大型设备功能开发等方面能力强、潜力大，是医工结合型复合型高级人才，受到广泛赞誉。

专业办学得到国内开办同类专业的高校的广泛认可，每年接待参观交流数十起。多家兄弟院校采用了我们现行教学计划。

与国外多家高校、研究机构有着良好而广泛的合作，日本放射线学会、香港理工大学、日本爱媛大学、美国医学物理师学会等单位的专家学者多次到我院考察交流，对专业的发展给予支持关心。

中国工程院院士刘玉清教授实地考察后认为，泰山医学院医学影像学专业办学条件和教学科研水平在我国居领先地位，已成为该专业的排头兵。我国放射学界专家吴恩惠教授和中华医学会影像技术学会前主任委员燕树林教授评价我校医学影像专业“带动了我国医学影像学技术专业的发展，为提高医学影像学专业队伍的整体水平做出了贡献”。