嘉兴大学-高校直通车

基本情况： 财务管理专业目前有在校学生501人。该专业于2002年11月列为校级重点建设专业，2006年7月完成建设成为学校重点专业。2006年9月开始与江西理工大学联合培养硕士研究生，现已毕业研究生6名。本专业师资力量较雄厚，学术水平较高，教学效果好。目前拥有专任教师8人，其中教授1人，副教授4人，博士3人。人才培养质量获社会好评，学生基本技能、创新能力进一步显现，学生就业率高。

特色与优势：

一、培养模式的特色。遵循“夯实基础、拓宽口径、强化能力、注重创新”的原则，以理论教学与实务操作并重、显性教育与隐性教育相结合的方式，构建理论教学、实践教学及素质教育为一体的教育教学体系。根据当前各地民营企业多、中小企业多，对应用型、一专多能型财会人才需求量大的特点，从既保证财务管理学科的相对独立性，又考虑到绝大多数中小企业财务管理和会计工作没有分立的现实情况，加强学生会计类课程的学习和训练，提高学生的财务管理和会计工作实务能力；还设置相关课程注重向金融等方向拓宽专业知识技能，以增强学生灵活应对就业市场的能力。近三年来学生就业除传统的企事业单位财会岗位外，金融单位就业已占相当比例。

二、专业课程设置特色。在专业基础课和专业模块课的设置上，共设置了7门会计类课程，并重视金融类课程的设置；在专业模块课的设置上，采用根据财务管理的基本内容横向设课的模式。既防止各门专业课程间的交叉重复，又便于学生将每一项财务管理具体内容（企业筹资财务、项目评估财务、企业投资财务、税务筹划、公司利润分配、公司财务分析等）学深学透；选修课的安排，既考虑培养学生综合素质，又考虑学生会计学、金融学、审计学等方面专业知识的进一步拓宽。从而形成财务管理类课程和会计类、金融类课程互相支撑的专业课程体系与教学内容整合，注重对学生合理知识结构的构建，注重学生自主学习素质的养成及能力的培养，注重与学生未来报考中级职称、注册会计师、理财规划师等联系起来。

三、创新能力培养特色。强化应用型创新人才的实践能力，以30%以上的学分比例设置了能力训练不断线的实践教学体系及隐性教育环节。其中，实践教学体系由会计类课程“点、线、面”课程实训、财务管理类课程的案例教学贯穿始终、专业综合模拟实习、“双导师制”校外专业实践、计算机会计和财务管理课程实训教学、毕业实习等内容组成。隐性教育环节由百篇经典阅读、课外讲座、“相拥诚信”活动、各种形式的科技创新、学科竞赛等活动组成。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要的，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握必要的财务管理理论、知识及操作技能，并具备现代经济、金融、管理、法律、会计等方面的知识和能力，能在各类企业（包括金融机构）等营利性组织和行政事业单位等非营利性机构从事财务管理、会计工作以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

主要课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、管理学、统计学、经济法、金融学、国际金融、财政学、会计学基础、中级财务会计学、成本会计实务、管理会计学（英）、计算机会计学、审计学、财务管理原理、企业筹资财务、企业投资财务、公司收益分配、公司财务分析评价、税务筹划、高级财务管理、计算机财务管理、公司战略与风险管理等。

授予学位：管理学学士

就业或继续深造去向：各类企事业单位、会计师事务所、金融机构、政府部门就业，考研等。

本科四年制，学费：5520元/学年