浙江师范大学-高校直通车

专业宣传形象代表的教授照片及个人简介：

高玉：教授、博士生导师，教育部长江学者特聘教授，国家新世纪百千万人才工程培养人员，中宣部文化名家暨“四个一批”人才，第二批国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。入选教育部新世纪优秀人才支持计划，享受国务院特殊津贴专家，全国优秀教师。

长期从事中国现当代文学、文艺理论和比较文学等专业领域的研究，尤其在文学语言学研究方面取得了突出成绩。在《中国社会科学》《文学评论》《外国文学研究》《文艺研究》等70多种杂志上发表论文200余篇，其中80多篇被《新华文摘》《中国社会科学》《高等学校文科学术文摘》和人大复印资料转载、摘要，出版著作6部。其成果获教育部普通高校人文社会科学研究成果二等奖1项、三等奖2项，其它“政府奖”近20项。承担国家社科基金重大、重点、一般课题等国家级、省部级项目11项。

   一句话专业宣传语：

一流师范品牌，语文名师从这里出发

专业基本情况介绍或专业导语：

汉语言文学专业：师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位，创办于1956年，省级重点专业、优势专业、国家级特色专业、教育部综合改革试点专业。拥有省重点社科基地江南文化研究中心、儿童文化研究院、省“2011协同创新中心”浙学传承与地方治理现代化协同创新中心、省高校人文社科重点基地中国现代文学与传统文化研究基地等4个省级平台。在武书连主持的《中国大学评价》中，2017年全国441个汉语言文学专业排第22名，排位前5%，稳居浙江省属高校第一。

培养目标：

培养适应国家基础教育改革发展要求，立足浙江、面向全国，培养富有高尚师德和教育情怀，具备深厚的人文与科学素养、扎实的中国语言文学学科知识与能力、突出的教育教学能力，具有创新精神与自我发展能力，能够在中学语文教育及其它科研、管理、新闻、出版等方面工作的高级专门人才。

培养特色：

（1）师范特色。本专业重视师范文化建设，重视人文情怀培养，重视教师核心素质的养成。通过本专业教师、基础教育界优秀人才言传身教，培育学生的教师信仰；重视师生互动交流，坚持多年举办周末读书会、师生同台演出，坚持文化育人，培养学生的人文情怀；把师范技能分解为毛笔字、钢笔字、粉笔字、朗读、备稿演讲、即席演讲、常用字、应用型写作、课件制作、说课与模拟上课等10项，自大一起，强化课堂内外练习、过程管理，组织过关考核，夯实教师基本能力；大一到大三，全员研读、解析、背诵《论语》《孟子》《诗经》《楚辞》《老子》《庄子》《春秋》《史记》八部经典，让学生打好传统文化的底子；挖掘传统专业课程的师范内涵，让知识传授更有针对性；开设“训诂学与语文教学”等桥梁课程，编写了一系列对接性教材；与中小学紧密联系，加强学生职前教育。

（2）地域特色。浙江的语文教育一直在国内享有盛誉，白马湖畔的春晖中学曾被称为语文教育的“延安”。上世纪以来，王尚文先生的“语感论”等影响巨大，涌现了一批以王先生为代表的“浙派语文”名师，有着相对一致的教育理想追求和教育改革思想。本专业继承和发扬浙江语文教育的辉煌传统，同时又与浙江省当前中小学语文教育改革紧密关联，积极参与、服务和引领语文教育改革；本专业依托浙派“语文教育研究中心”深度参与浙江省语文教育改革，编写过很有影响的中小学语文教材，《新语文读本》《儿童文学读本》受到社会持续的广泛好评。学生就业主要在浙江省内，为浙江省培养了上千名中学语文高级教师，近百名语文特级教师。他们的教师形象、教学理念、教学研究等等，都有“浙派”的色彩。

核心课程：

现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、文学概论、语言学概论、外国文学、中国古代史、美学概论、教育学、写作、教育科学研究方法等。

办学条件：

本专业有国家教学团队1个，国家精品课程1门，国家精品视频课程1门，国家规划教材3种，省级精品课程5门，省级规划教材4种。专业的教学场地、图书资料、实训基地均符合办学要求，与其他专业共享有“文科综合实验中心”“教师教育实训中心”“信息传播实验中心”3个省级及以上教学实验示范中心。

本专业依托的中国语言文学学科入选浙江省一流学科A类，拥有一级学科博士点、博士后科研流动站、一级学科硕士点，教育硕士专业（语文）学位点；2个省级研究基地；在浙学研究、儿童文学、楚辞文献、敦煌文献、方言研究、文学地理、江南文化等领域对学界有着重大影响。

目前拥有四个省级平台：江南文化研究中心、现代文学与传统文化研究基地、儿童文化研究院、浙学传承与地方治理现代化协同创新中心。其中江南文化研究中心为浙江省6个A类重点社科基地之一，连续多年在省级基本评估中位居第一。2018年，又与省发改委共建浙江诗路文化研究院。建有浙学文献馆、中国契约文书博物馆（全国首家，收藏近10万件元明以来的民间文书）、国际儿童文学馆（全国首家），及儿童文化资源数据库、江南文化资源数据库。此外，学院资料室拥有专业图书20万册，古籍3000余册，外文资料4000余种，专业报刊1700余种。

近五年来本专业获批国家级、省部级科研项目112项，其中国家社科基金重大招标项目6项、重点项目4项，一般项目、后期资助项目及教育部人文社科项目、全国高校古委会项目30余项。出版学术著作90余部，1部著作入选《国家社科成果文库》，1部著作入选“中华学术外译项目”。在《中国社会科学》《文学评论》《中国语文》等CSSCI来源期刊发表论文378篇，其中权威刊物论文33篇。获教育部人文社科优秀成果三等奖4项，中国出版政府奖3项（含提名奖1项），浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖6项、二等奖7项、三等奖13项。蒋风教授获“国际格林奖”，张涌泉教授获“思勉原创奖”。学科整体实力在全国排名前13.14%（邱均平2017），在省属院校中排名第一。

本专业现有专任教师77人，其中教授32人，副教授28人，具有博士学位教师68人。包括：

教育部“长江学者”特聘教授3人

教育部“青年长江学者”1人

国家“万人计划”领军人才2人

 “万人计划”教学名师1人

中宣部文化名家暨“四个一批”人才2人

国家新世纪百千万人才工程3人

国家有突出贡献的中青年专家1人

国务院学科评议组成员1人

享受国务院特殊津贴专家4人

教育部新世纪、跨世纪优秀人才2人

全国模范教师1人，全国优秀教师2人

浙江省特级专家2人

浙江省“万人计划”领军人才2人

浙江省有突出贡献的中青年专家2人

浙江省“新世纪151人才工程”重点资助第一层次7人、第二层次6人

浙江省中青年学科带头人10人

浙江省功勋教师1人

浙江省教学名师3人

同时，学院还设立徐剑艺顾亚维奖学金、“缤虹星城”创新创业奖学金、陈侃“未来卓越教师”奖学金和“砺学践行”奖学金，帮助学生成长成才。

办学成果：

本专业近年来获国家教学成果奖二等奖4项（其中参与获奖1项），浙江省教学成果奖一等奖5项、二等奖3项。

春去秋来，寒来暑往。本专业走出了陶东风、王泉根、陆绍阳、陈旭光等一大批知名学者，走出了陆春祥、沈苇（沈惠方）、洪治纲等三位鲁迅文学奖获得者，走出了中央电视台主持人李潘、中国纪录片专家何苏六、浙江卫视编导许继锋等知名媒体人，走出了《笑傲江湖》《凤凰琴》等影视的编导、夏衍文学奖获得者陈育新，走出了两度“梅花奖”得主、婺剧表演艺术家陈美兰，也走出了汤素兰等一大批儿童文学作家，走出了《甄嬛传》《如懿传》作者、编剧流潋紫（吴雪岚）等一批新生代作家……这里更是语文名师的摇篮，走出了华建武、胡勤、张震雷、李武南等80余位中小学语文特级教师和千余名语文高级教师。浙派语文名师薪火相传，以“守正、务本、求活”的鲜明群体形象赢得了语文教育界的肯定和尊重。

本专业学生连续五届（共五届）获得全国师范生教学技能竞赛一等奖，有13人次获省师范生教学技能竞赛一等奖；在第三届全国高师学生“翻转课堂”微视频大奖赛中，有7组获一等奖。在省中华经典诗文诵读竞赛中，11人（组）获一等奖。阿西剧社原创剧作两度问鼎全国大学生戏剧节最高奖“金刺猬”奖，并获教育部“全国校园文化优秀成果”一等奖、浙江省高校校园文化品牌。近年来，学生教师资格证考试合格率稳步达到95%以上，远高于全国平均水平。徐书洁、王璇先后被评为“浙江省十佳大学生”。

就业前景：

当前，基础教育改革对优秀语文教师的需求逐年增加，对新入职语文教师的要求也越来越高。而且，在社会文化事业大繁荣、大发展的背景下，汉语言文学专业基础性强、就业面广的优势愈发明显。近年来，本专业毕业生就业率、专业对口率、用人单位满意度等居全校前列。仅镇海中学和富阳教育集团，近3年录用本专业毕业生30多人，镇海中学党委书记张咏梅老师感叹说：“我们就需要这样的学生。”这里每年都有一批优秀学子赴美国、英国、香港等地继续深造，考上或推免至北京大学、复旦大学、浙江大学、武汉大学、华东师范大学等知名高校攻读硕士学位。

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