浙江海洋大学-高校直通车

专业导游：朱从容教授

朱从容，教授，硕士生导师，入选浙江省“151人才工程”第三层次和舟山市“111人才工程”。长期从事机械设计制造及其自动化专业的教学与科研工作，研究方向：渔业机械装备及自动化、超精密加工技术与装备。主讲机械工程概论、测试技术、机械制造技术基础等主干课程。近年来主持省科技厅项目2项、省新世纪教改项目1项、厅局级项目多项。授权国家发明专利4项，软件著作权登记1项。主编出版教材2部。以第一作者在《中国机械工程》等刊物发表学术论文20余篇，其中EI收录8篇。获校教学成果2等奖2项、3等奖1项。社会学术团体兼职：中国刀协切削先进技术研究会理事，中国机械工程学会高级会员。

第一部分 机械设计制造及其自动化专业简介

1.培养目标

本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

2.专业师资力量

现有专任教师23人，其中教授7人，副教授11人，高级工程师1人，高级实验师1人，博士7人。有浙江省高校中青年学科带头人1人，入选省市各级人人才工程培养人员6人，省高校青年教师资助对象2人，校级教学名师1人。

3.专业的优势及特色

本专业始建于1978年，至今有30多年的历史，是浙江海洋学院办学历史最悠久的专业之一，为省重点建设专业。2011年设立农业机械化专业学位硕士点。本专业紧紧围绕地方经济建设，在发挥传统办学优势的基础上，紧密结合船舶工业和临港工业，打造浙江省高水平涉海机械学科平台，强化学生实践教学环节和工程应用性技能，重点培养“涉海机械工程应用型专业人才”。在全国电子设计大赛、机械设计大赛、挑战杯等各类学科竞赛中成绩显著。2016年开始，机械设计制造及其自动化专业与俄罗斯南乌拉尔国立大学开展“4+2”本硕一贯制培养。

4.办学条件

学校建有工程实训中心、机械基础实验室、电工电子实验室、自动化技术中心、先进制造技术中心等教学实践场所。实验室及实训室占地面积2000余平方米，设备资产1000多万元。在中国一拖、中国星月集团、浙江金鹰集团、扬帆股份集团有限公司等20几家企业建立了校外实践基地。拥有浙江海洋学院-扬帆股份集团有限公司工程实践教学中心国家级校外实践基地。

5.师生已有育人成果

近四年来专业教师承担科研项目40多项，科研经费上千万，发表科研论文150多篇，发明专利、实用新型专利授权150多项，获省校级及以上各类荣誉20多项。本类专业提供丰富的课外创新活动和科技实践项目，近四年来学生发表论文30余篇，省、校级学生科技项目立项30余项，授权专利10多项。学生参加各类比赛获奖上百人次，获省级A类竞赛二等奖6项，三等奖9项。

我校学生参加大学生工程训练综合能力竞赛 

6.学生就业前景与方向

本专业就业前景好，毕业之后可以到各类与机械相关的企事业单位的技术部门、研发部门、教学部门等从事机械（机电）产品的研发、设计、制造、检测、设备管理、工艺编制、数控编程、教学等工作。

第二部分教授谈机械设计制造及其自动化专业

Q1：机械设计制造及其自动化专业的研究对象是什么？

机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。

Q2：机械设计制造及其自动化专业的核心课程、特色课程？

主要有工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、工程材料与成型技术基础、互换性与技术测量、机械设计、液压与气压传动、机械制造技术基础、控制工程基础、测试技术、机电传动与控制、机械制造装备设计等核心课程。水下工程机械、渔业机械、船舶机械等是我校的特色课程。

Q3：学机械设计制造及其自动化专业的学生需要具备什么特质？

本专业要求学生在本学科领域内具有扎实、系统的基础理论知识，较深的专业知识；具有扎实的数学、力学、材料学、机械学基础；具有较强的工程实践能力，一定的独立思考能力和创新能力。同时要求学生要有高度的责任心、实事求是的工作态度、团结协作的团队协作意识以及吃苦耐劳的高尚品德。

Q4：械设计制造及其自动化专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

工程技术专业的学习，对自身空间想象能力和动手能力的培养显得尤为重要。对一些理论性比较强的课程，学生在学习过程中可能会遇到一些困难。

Q5：社会上是否有对机械设计制造及其自动化专业的认识误区？

机械专业是一个十分大众化的专业，社会对它的认识度很高，但也存在一些认识误区。比如，机械工程是一个“简单”、“机械”的专业，一般人都能从事这个行业，没有什么科技含量；从事机械行业又苦又脏又累；从事机械行业工作的人员思维很“机械”，等等。其实不然，随着机械、电子、信息、材料等方面的成果相互渗透、融合和衍生，机械工程涉及很多尖端、精密和复杂的技术，神舟飞船、嫦娥登月舱、航空母舰、蛟龙号深海探测器、机器人……都是机械工程的典型作品。

Q6：社会生活中有哪些问题，需要通过这个专业的知识和方法来解决？

新的机械产品研究和设计、机械产品的生产、机械制造企业的经营和管理以及机械产品的应用都需要我们专业的人才。

Q7：机械设计制造及其自动化专业毕业生对本专业的满意度怎么样？

近三年专业的就业率始终在学校排名前列，平均就业率为98%。毕业生对本专业的满意度较高。

Q8：机械设计制造及其自动化专业有哪些优秀校友？

本专业从1978年创办至今，为地方经济建设和社会发展培养了一大批优秀人才。如宁波大学副校长冯志敏教授（78级渔业机械）、丽水市人民政府副市长徐子福（80级渔业机械）、浙江省海洋与渔业局党组成员陈畅总工程师（80级渔业机械）、华腾集团董事长陈勇（84级渔业机械）、绍兴文理学院教授董雁博士（84级渔业机械）、宁波龙川服饰有限公司董事长周培良（90级机制）、浙江工业大学教授吕冰海博士（96级机制）、浙江大学博士生导师王跃明博士（98级机制）等。

Q9：机械设计制造及其自动化专业有哪些精彩的学科竞赛？

浙江省大学生机械设计竞赛、浙江省大学生工程训练综合能力竞赛、“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛、大学生电子设计竞赛、浙江省大学生工业设计竞赛、全国海洋航行器设计与制作大赛等。

第三部分 学生眼中的机械设计制造及其自动化专业

大一的时候，都是基础课程，积极参加社团活动，对机械没什么认识，回家别人问我以后工作是不是就是修船的？我就嘿嘿一笑。

大二呢，有门课叫机械工程概论，使我对机械有了初步的认识。所谓机械是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、机器以及枪炮等都是机械。

现在大三的我，通过学习专业课、工厂参观、工程实训，明白生活中处处都涉及到机械，一个国家的机械制造水平代表了一个国家的生产力。

——A13机械1 孙常发

开始选机械专业的时候其实并不知道这是干什么的，只知道这是个万金油专业，将来就业会很好。经过大学里的一年多学习，我逐渐认识到这个专业的涉及面非常广。小到一个螺丝，大到飞机轮船都离不开机械。机械工程学科在国民经济中处于极其重要的地位，它对其他技术领域起着支撑性作用，成为国民经济各行业发展的基础。机械学科是一门重要的应用学科。机械工业的发展必将带动其他技术及行业的发展。

——A14机械2张钰卿

机械专业是一个工科专业，专业的涉及面广。机械工程的服务领域广阔且多面，就业机会多，毕业后可以根据个人的兴趣爱好和特长从事与机械相关的工作，如设计工程师、制造工程师、测试工程师、分析工程师、销售或售后服务工程师等。机械专业的学习除了涉及力学、数学、物理、化学等基础理论知识外，还包括电工电子、计算机、控制工程、材料学等学科的基础理论知识和最新成就。还要学好相关专业软件，如UG与AuotoCAD等。

——A15机械1郑广辉

学生竞赛作品：排除万难机器人