浙江大学-高校直通车

选择浙江大学生物医学（中外合作办学）的四个理由：

1.强强联手，国际化一流学科平台：浙江大学与英国爱丁堡大学深度合作建立浙江大学爱丁堡大学联合学院，生物信息学专业依托两校的办学优势和人文底蕴，汇聚国际一流的师资队伍和科研力量，共享两所世界名校资源。中国教育注重知识体系完整，英国教育注重探索创新能力培养，生物信息学专业融合中西方教育特点，共建一流学科平台。

2.注册两个名校学籍，毕业获得两个名校学位：所有本科学生享有两校注册在籍学生身份，顺利毕业后将分别获得浙江大学的理学学士学位和爱丁堡大学的理学学士学位。

3.国际化人才培养模式：①100%英文授课和具有海外求学及科研背景的师资队伍，在全面提升学生专业素质的同时增强英语应用能力；②学生四年课程学习在浙江大学国际校区，全新的校园和高度国际化的人文浸润，多方位接轨国际学习和生活；③丰富的国际名校交流经历，每位学生都有海外名校交流机会，如爱丁堡大学、墨尔本大学、哈佛大学、普林斯顿大学和香港大学等等。优秀者可获海外名校毕业设计和实习机会。

4.丰富的奖学金：学院设立新生奖学金、学业奖学金和海外交流奖学金。对高考成绩特别优秀者给予四年全额或一年全额新生奖学金支持；对大学期间品学兼优者给予学业奖学金鼓励；设立覆盖率为100%的海外交流奖学金，鼓励和资助学生积极参加海外交流与科研训练。

Q1：生物医学专业的学习（研究）对象是什么？

广义上来讲，人类的身体健康，是我们生物医学的研究对象。因此，只要是与人类健康事业相关，就在我们的研究范围内。这就决定了生物医学专业是一门交叉学科，综合了医学、生物学、管理学、法学等多个学科，它适应了新形势下健康产业发展的需求，以培养创新性生物医学专业人才为目标。

Q2：生物医学专业本科核心课程有哪些？

生物医学专业本科阶段的核心课程主要有三大类：生命科学核心课程、基础医学核心课程和临床学相关核心课程。生命科学核心课程主要是生物学基础类的课程，比如生命科学基础、细胞与生物分子、遗传与发育等；基础医学核心课程主要是涉及人体的一些基础课程，如人体结构与功能学、疾病基础、感染与免疫学、药理学与药物研发、神经科学等；临床学相关核心课程主要涉及人类常见疾病的预防治疗等，如重要疾病的临床与研究等。

Q3：学生物医学专业的学生需要具备什么特质？

我们专业的培养目标是培养具有专业知识、创新能力、国际视野、远大理想、领导潜能的生物医学复合型人才。因此，理想和兴趣是第一位的，学本专业的学生首先应该具有引领生物医学专业领域的胸怀和理想，其次要有良好的综合素质，包括自学能力、自律能力、逻辑思维能力和超越能力等。

本专业旨在建立知识、能力、视野和人文四层次兼备的生物医学本科人才教育新模式，因此，只要你具有创新精神、富于挑战，且有志于从事生物医学及相关领域，我们一定给你提供最好的发展机会。

Q4：生物医学专业有哪些国际化交流项目？

百分之百享受出国交流机会，学院设立覆盖率为100%的海外交流奖学金，鼓励和资助学生积极参加海外交流与科研训练。同时学院为同学提供世界知名高校及科研机构的交流机会列表，并且及时更新和发布，同学们可以根据个人兴趣进行选择，包括爱丁堡大学、墨尔本大学、哈佛大学、普林斯顿大学和香港大学等等。优秀者可获海外名校毕业设计和实习机会。

Q5：生物医学专业的深造和就业前景怎么样？

根据本科阶段学生展现的个性化潜质与职业发展的自我需求，我们为学生设计全人培养和全球浸染的教育模式，学生可以自由选择本科后的多元化、多通道发展和培养，大部分选择赴海外继续深造，直接进入世界名校攻读博士项目。截止2019年4月毕业3届学生57人，2012级20人，深造率94%，2013级17人，出国深造率88%，2014级20人，出国深造率94%，其中出国直接攻读（全奖）博士学位的36人（高达66%），并且保持每年都哈佛MIT录取的傲人记录。

就业主要面向三大行业：学术界、产业界和管理界。

学术界方向，主要是在科研机构、高等院校、医院等就职，从事科研教学等工作；

产业界方向，则是把研究成果转化为生产力，包括为新药、新的诊断治疗技术的研发提供理论成果支持等，在生物医学高薪企业就业；

管理界方向，从事大健康产业的管理、生物医学知识产权等相关法律事务的岗位。