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选择浙江大学地质学专业N个理由

浙江大学地质学专业历史悠久、师资雄厚、人才辈出，改革开放以来有丁仲礼、彭平安、徐义刚3位本科毕业校友和徐世浙、杨树锋2位老师当选中国科学院院士，为地球科学事业和国家经济建设发展做出了重大贡献。我认为：

地质学“好玩”。地质学的研究对象可大可小，大可以是地球和行星，小可以是分子、原子尺度的纳米结构；既可以像徐霞客一样遍访名川大山，用双腿丈量大地，又可以借助显微镜、电子探针让我们智慧的双眼明察秋毫，也可以借助遍布世界的地震观测台网给地球做个“CT”，探求地球深部的奥秘，还可以借助无人机、北斗导航、卫星遥感等高科技带您去无人区、外太空领略自然的神奇。

地质学“有趣”。地质学就是真正走进大自然，融入生活，DIY式还原大自然留给我们的神奇拼图，读懂这本神奇而真实的无字天书。有时候，地质学家就像执迷于还原历史真相的考据党，或者在犯罪现场进行调查的侦探一样，利用有限的、甚至支离破碎的证据，去还原地球历史的拼图。察今而可知古，对于喜欢刨根问底、喜欢挑战、喜欢大自然的人来说，这难道不是很有趣吗？

地质学“有用”。地质学始终与国家社会发展同频共振，紧密围绕国家需求，开展地球科学领域重大基础问题和资源、能源与环境领域的重大应用问题研究，它不仅可以教您怎么找石油、天然气、黄金等能源、资源宝藏，还可告诉您如何更好地开发建设我们美丽的地下城市空间和自然生态家园，让您在科学研究与国家需求的完美结合中实现个体价值的最大化。

Q1：地质学专业的学习（研究）对象是什么？

地质学专业的研究对象主要是地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史，面向国家重大战略与需求，为指导找矿、矿床资源勘探提供科学依据，揭示地球内部和深部信息，探索地球的形成演化及其与人类生存发展之间的可持续发展。

为了探查地球内部信息，除了从地幔包体获得之外，还可以借助各种物理方法，利用高科技的传感仪器设备，在地表或空中甚至水下进行观测，对观测的物理场信号进行计算机数据处理和数学反问题求解，最后利用可视化等手段结合构造地质、水文与工程地质的知识，对所获得的数据和图像进行解释，从而了解地下内部既看不见也摸不着的结构特点与发展演化。

Q2：地质学专业本科核心课程有哪些？

地质学专业本科核心课程有：地球科学导论、地球物质基础、地球物理学基础、构造地质学纲要、地球信息科学基础、地貌学与第四纪地质、生命演化与地质历史、有机地球化学、石油地质学、地球科学进展、定量地震学基础、地球电磁学、地球物理与大数据等。

Q3：地质学专业的学生需要具备什么特质？

学生必须具备敏锐的观察能力，掌握新知识新方法、提升科学素养。同时，将观察与理论相结合，宏观思维微观着手，具备高度形象思维能力和周密的逻辑推理。

从专业知识的学习角度来说，该专业需要很强的数理化和信息类知识背景，这也是浙大培养的地质学专业学生优势所在。例如，现代的地质学需要以地球化学、地球物理知识为工具，需要进行大量矿物学、岩石学、地球化学、遥感、地球物理数据进行分析，提取相关信息，这需要具备很好的数学和计算机能力。

除了以上要求外，因为我们的研究对象本身不在室内，所以需要进行一定的野外调查、观测等，最好学生能够爱好户外活动。

Q4：地质学专业有哪些国际化交流项目？

与美国哈佛大学、哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校、瑞士联邦理工学院、夏威夷大学、迈阿密大学、澳大利亚西澳大学和科廷大学等世界名校建立了长期的交流合作关系和多种模式的联合培养，与美国伊利诺伊大学、夏威夷大学等建立“3+2”联合培养模式，选拔本科生到该校深造。

Q5：地质学专业的深造与就业前景怎样？

我们专业的定位主要是培养优秀的固体地球科学及相关领域的科学家、大型国企科技工作者，毕业生就业前景广阔。地质学专业60%～70%的本科学生会选择出国或者国内继续硕士生或博士生阶段深造，20%～30%选择直接就业。我们专业的行业背景比较宽广，就业的方向主要有两类：一类是大型国有企业，如中石油、中石化、中海油等企业中涉及自然资源的勘查与开采的环节，都需要地质学专业的人才；另一类是政府部门，如国土资源部门、地质调查局等。