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选择浙江大学地理信息科学专业N个理由

世间万物，皆在时空，数据如星，坟典图生。

以地理位置数据为核心的数据科学发展炙手可热，为社会各种兴欣的繁杂领域提供了全新的解读视角。浙江大学的地理信息科学人才培养正是以地理时空大数据相关理论方法为牵引。

1.丰富的学习资源。以历史悠久、声誉卓著的浙江大学为背书，拥有丰富优质的教育资源、创业资源、校友资源，以及独一无二的地理位置。

2.文理交融的师资团队。由地理信息科学、遥感、人文地理、自然地理等专家团队组成了雄厚的师资力量。

3.特色科研训练。浙江大学主持了地理时空大数据相关国家重点研发计划项目与国家重大工程关键技术攻关。为学生参加科研训练提供了丰厚的土壤。

4.计算机能力培养条件得天独厚。培养方案中计算机技术基础课程设置与计算机学院一致，计算机学院教师直接参与专业核心课程教学与科研训练指导。

6.多样化的国际交流互访活动。国际化交流项目众多，强化与世界顶尖大学的实质性合作，2018届本科生参加了与哈佛大学合作的项目并访问学习。

7.100%就业深造率。2019届毕业生全部进入国内外高等院校继续深造，包括浙江大学、哥伦比亚大学、香港中文大学等。

  8.革新思想贯彻始终。我们主张破除专业思维定势，主动融通科学与人文，推进跨国际融通、跨学科研讨、跨领域交流，旨在培育融合发展的复合式领导者。

    Q1：地理信息科学专业的学习（研究）对象是什么？

    地理信息科学（GIS）是研究地球表层空间的各种自然地理要素和所有人类社会活动的空间分异规律、时间演变过程及区域特征的学科，通过信息技术刻画我们对现实世界和自然现象的理解。从时空角度助力人类面对包含生物多样性、气候变化、文化遗产、能源经济、自然灾害、公共安全等领域的，在全球、区域和地方不同尺度的挑战。

    Q2：地理信息科学专业本科核心课程有哪些？

    地理信息科学是一门典型的交叉学科，内容涵盖地理学、计算机科学与技术、遥感、测绘、地图学、数学等学科。在课程设置中，我们充分体现学科交叉性，从地理学、计算机科学两条主线传递基础理论知识，培养学生解决实际问题的能力。核心课程有：地理信息系统、遥感与图像处理基础、GIS程序设计、地理信息科学前沿、自然地理学、地理定量分析方法、地理空间数据库等。

    Q3：地理信息科学专业的学生需要具备什么特质？

    学校长期致力于发展一流的教育教学，引导学生德才兼备、全面发展，实现知识、能力、素质、人格并重。学生需要具备敏锐的洞察力和判断力，主动融入网络化、数字化、个性化的终身学习体系，与时俱进升级新知识、掌握新方法、提升新素养、涵育新品格，努力成为永不止步的学习型人才。

地理信息科学是一门交叉学科，是地理科学的一个分支，学生培养过程中除了地理学的基本要求之外，更要求学生掌握信息化的空间数据处理技能和数据挖掘分析方法，结合各领域分析模型从时空角度解决问题。

    Q4：地理信息科学专业有哪些国际化交流项目？

    国际化交流项目包括三大类：

    第一类是浙江大学开展的合作项目，包括；美国、俄罗斯、韩国、瑞典、加拿大、日本、香港、台湾等国家和地区的交换生、交流生项目；

    第二类是学院签署的3+2本硕连读项目，包括美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校（UIUC）、美国夏威夷大学马诺阿分校（UHM）、美国印第安纳大学伯明顿分校（IUB）；

    第三类是学院签署的短期交流访问项目：美国暑期交流项目、日本暑期交流项目、香港暑期交流项目、加拿大暑期交流项目。

    Q5：地理信息科学专业的深造与就业前景怎样？

    不管是本科生还是硕士生、博士生，地理信息科学专业的就业率历来都是100%。随着社会需要的不断变化，毕业生就业的方向也有所不同。有的选择深耕学术研究、勇攀科学高峰，矢志为科教强国添砖加瓦；有的选择助力经济新发展、践行“工匠精神”，潜心为中国智造贡献力量；有的选择投身国防事业、毅然携笔从戎，全力为民族复兴保驾护航；有的选择奔赴基层选调、奋战脱贫攻坚，扎实为乡村振兴奉献青春。

    对于继续求学的同学来说，浙江大学、中国科学院地理所与遥感所、北京大学、清华大学是国内求学的首选；国际上美国、加拿大、澳大利亚、英国等GIS学科发展迅速的顶尖高校越来越认可浙江大学培养的学生的科研能力和素养。从就业角度来说，早年地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在自然资源、规划、交通、城市管理、水利、灾害防治、海洋、旅游、经济和信息化委员会等政府部门。随着地理信息产业的发展，越来越多的互联网企业强势介入，主要有网易、百度、阿里巴巴、腾讯、华为等。随着社会需求的增加，越来越多的高校陆续开设了地理信息科学这个专业，对于师资力量的需求缺口也非常大。总之，地理信息科学专业的学生，“上天可揽月，下海擒蛟龙”，各行各业都有你施展身手的舞台。