浙江大学-高校直通车

选择浙江大学信息管理与信息系统专业的三个理由

1.信管专业顺应时代发展潮流，培养学生洞察商业未来发展方向的技术与眼界。

2.在信管专业交叉学科的培养下，可以成为既懂信息技术、具备数据分析与编程能力，又懂管理知识的复合型人才。

3.信管专业的专业方向多样、契合学生兴趣，锻炼同学各方面的能力，对综合能力提升有重要意义。

Q1：信息管理与信息系统专业培养怎样的人？

信息管理与信息系统（Management Information System，MIS）是一个新名词，也是一个新兴的专业。它通过将信息技术、数据科学（Data Science）与现代管理理念相结合来指导管理实践，培养能够利用信息技术和信息系统进行管理创新和商务模式创新的复合型高级专门人才。

Q2：信息管理与信息系统专业本科核心课程有哪些？

信息管理与信息系统专业本科核心课程有：大数据信息系统分析与设计、数据库技术、通信与计算机网络、大数据与商务智能、电子商务概论、数据挖掘与机器学习、运作管理等。

Q3：学信息管理与信息系统专业的学生需要具备什么特质？

信息管理与信息系统被称为社会科学专业中最具技术性和实践应用性的专业，课程设置兼具管理、经济与信息技术等多门学科的关键知识点，这就要求学生有较强的融会贯通能力。学生既要有偏社科性的管理思维，也要有偏理工科的数据处理与编程能力，并且善于将每门课程的知识概念进行联系性思考。在这个基础上，学生还要有很强的实践动手能力，将所学的信息技术硬本领应用到管理实践中。总结来说，这是一个对学生综合素质要求很高的专业。

Q4：在信息管理与信息系统专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

进入专业课程学习后，有些学生往往会遭遇思维难以转换而带来的学习困境。比如，没有深入理解各类数学课程（如统计学）的原理、计算机编程实现的基础薄弱、系统设计与规划无法熟练运用各种技术手段等。同时，信息管理与信息系统有很多专业课程都要求学生应用所学的信息技术为某一个管理问题设计并实现一个系统或者算法，如何将所学知识立即进行应用对同学们来说也是较大挑战。

Q5：现实中有哪些问题需要通过信息管理与信息系统专业的人才来解决？

当今社会是信息化社会，我们的生活中遍布着各种各样的信息系统，如政务管理系统、银行储蓄管理系统、铁路售票管理系统、超市购物管理系统、各式各样的电子商务网站等等，同时这些系统也产生了各种各样的信息、数据及其管理问题。无论是政府部门，还是公司企业，都需要一大批信息管理类专业人才，能够结合具体业务需求来进行相关的系统设计以及信息分析。

现在“大数据”是个很热门的词，“大数据”一方面产生于无处不在的信息系统，另一方面又意味着海量数据的存在。只有懂得业务需求、有着很高管理和创新意识的人，才能有效地从“大数据”中找到创新管理的机会和手段，我们信息管理与信息系统专业正是培养这类复合型信息管理人才的对口专业。“大数据”时代，“大数据”领域，需要这个专业的人才发挥作用，有所作为。

Q6：信息管理与信息系统专业的毕业生，主要面向哪些行业就业？

由于信息管理与信息系统专业学生同时具备了计算机和管理的基础知识，并且应用能力较强，其就业选择面非常大，经过上岗培训后往往能胜任从信息技术岗到信息管理岗的各种职务。与信息管理与信息系统专业对口的职业主要分为六大模块：信息化管理咨询、数据挖掘及管理咨询、信息系统开发、信息网络构建、信息系统运维与信息资源开发利用。

毕业生的就业去向也可以分为如下三大方向：

一是企业内部IT管理方向。特别对口的是从事信息系统集成相关的信息管理、市场研究、销售分析之类的岗位，比如电子政务/企业信息化主管、企业管理软件开发工程师、信息系统管理与维护岗位、企业供应链管理岗位等。

二是管理咨询服务方向。比如企业信息化管理咨询师、数据挖掘与分析管理咨询师等。

三是计算机与软件工程方向。可以从事软件编程、数据库、网站建设与维护、计算机网络等相关工作，成为系统分析员、信息技术员、数据库管理员，也可以考虑进入专业的系统开发公司或提供计算机软件信息服务的公司。