宁夏医科大学-高校直通车

临床医学院的前身是成立于1958年的宁夏医学院医疗系，是学校建校之初成立的学系；2004年附属医院与临床医学系合并成立临床学院；2009年临床学院更名为宁夏医科大学临床医学院（以下简称学院）；2015年10月临床医学院与原检验学院合并成立新的临床医学院。

机构设置  学院设有办公室、学生工作办公室、教学管理办公室、科研管理办公室、研究生管理办公室5个职能部门，主要职责：负责党的建设、学生管理、教学工作、科研管理、研究生工作等。有17个党支部，其中教工党支部2个，学生党支部15个。

师资建设与人才培养  学院现有专兼任教师1035人，其中教授134人、副教授221人，教授副教授带课率92%；有博导46名，硕导330名。在校生共4865名，其中：研究生1411名（含博士124名，留学研究生28名），本科生2850名,专科生604名。

教育教学 学院开设临床医学（含全科医学方向）、医学影像学、麻醉学、康复治疗学、医学检验技术、儿科学、眼视光医学7个本科专业，全部实现一本招生。现有国家级一流专业2个、国家级特色专业1个；自治区级：一流专业2个、重点专业群1个、一流基层教研室2个、一流课程10门、教学团队4个、卓越医生班2个、虚拟仿真实验项目2个。拥有自治区教学名师2人。通过了教育部临床医学专业认证和本科教学工作审核评估，入选首批国家临床教学培训示范中心，加入全国高校附属医院临床实践教育联盟；获自治区“青年就业创业见习基地”和“全区高等学校质量工程先进集体”称号和校级“人才培养模式创新实验区”称号。

学科建设  全国第四轮学科评估临床医学位列C+档，临床医学学科的基本科学指标数据库（ESI）位列世界排名前1%并持续提升。现有自治区重点实验室2个、自治区工程研究中心2个、国家临床医学研究中心宁夏分中心12个，获批省部级科技创新团队12个。近年来获批国家级科研项目128项；省部级科研项目417项，其中重点、重大项目37项，科研经费共计18185.5万元。获批省部级科技进步奖22项。发表SCI论文483篇，单篇最高影响因子74.699分，发表CSCD论文291篇；主编、副主编教材及著作91部，获授权发明专利17项。建立国际医疗科研合作平台6个，开展国际科研合作项目7项。主办、承办国际学术会议8场，先后聘请92位外籍专家来院访问。

学位与研究生教育  2000年，临床医学获批硕士专业学位授权类别，现有专业学位二级学位点24个。2005年，临床医学获批一级学科硕士学位授权点，现有18个二级学科硕士学位授权点。2010年探索建立临床医学专业学位硕士生教育与住院医师规范化培训一体化培养模式并获批国家教育体制改革试点项目。2013年成为全国首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革示范高校，为全国研究生教育改革积累了宝贵经验。2013年，临床医学获批一级学科博士学位授权点。2017年，临床医学获批博士专业学位授权类别。同年参加全国医科院校研究生院联盟首届研究生临床能力（医学影像）竞赛，获得全国（排名第七）三等奖的优秀成绩。2018年临床医学硕士专业水平评估等级为C等（在全国排名前55%-65%）。2019年通过临床专业硕士授权点合格评估，同年荣获“全国影像医学专业研究生临床技能大赛”优秀奖。2019、2020年共获全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究生教育教学改革项目2项。自2020年起开展硕士研究生远程线上复试招生工作。2021年首次开展“申请—审核”制博士研究生招生复试。

学生管理与服务  学院着力构建培养、教育、管理、服务和发展“五位一体”的学生思想政治教育工作体系,推进学生教学管理创新，强化服务学生意识。先后荣获“创青春”全国大学生创业计划竞赛银奖、“自治区优秀志愿服务组织”、全区五四红旗团委、全区“爱心包裹传递使者”、“银川市优秀志愿服务队”、“银川市文化志愿服务优秀团队”、“助盲服盲优秀团体”等荣誉称号。开展的“井冈情.中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动获“优秀课题成果奖”和“优秀实践团队”。

发展理念  面对教育教学改革的新形势、新时期，学院本着“一切以学生为中心”的教育管理理念，坚持立德树人根本任务，科学定位、优化资源、不断创新、注重成效，进一步深化临床教学改革，全面提升学院内涵建设，以“一流学科”建设为契机，切实提高临床教学质量和管理水平，积极构建健康向上、文明和谐的校园文化环境，全方位促进大学生成长成才。（数据截止2021年8月31日）