[访问手机版]
扫一扫关注学校更多资讯
[访问手机版]
扫一扫关注学校更多资讯
优势专业
《护理》专业人才培养目标：培养适应卫生事业发展需要、具备实施整体护理所必需的基本理论、基本知识、基本技能，具有良好职业道德和敬业精神，较强的社会适应能力，能胜任临床护理、社区护理、预防保健等工作的高素质实用技术型专门人才。
护理就业方向 ：护士毕业合格后可分配到各级各类综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复中心、老年服务中心等单位从事临床护理、社区护理等工作。
《助产》专业人才培养目标：本专业培养适应社会卫生事业发展需要，具有较高职业素质、较强职业能力和健康的身心素质，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识，掌握护理学的基本理论和技能，掌握助产技术、孕产妇护理及保健、儿童保健及成人护理技术的相关知识，面向各级医疗卫生机构（包括民营医疗机构）和高级母婴护理机构，胜任助产、护理、母婴保健等工作岗位需要的技术技能型助产专业人才。
主修课程：
助产职业面向：
面向各级各类医院、产科门诊、产房、高级母婴护理机构，社区妇幼保健机构、计划生育机构等从事临床助产、临床护理、母婴保健等工作。
《学前教育》专业人才培养目标：学前教育专业注重学生学习成效和可持续发展，通过实践教学、实训、课外活动、顶岗实习、毕业实习等多种途径不断夯实学生能力，培养服务于幼儿教育第一线的应用型人才。本专业实行双证书制度，学生通过学习可以考取下列证书：高级育婴师职业资格证书、高级保育员职业资格证书、蒙氏教师资格证、中国舞蹈家协会舞蹈考级师资证书、钢琴、声乐等级证书，毕业时还获得幼儿园教师资格证书。学前教育专业的毕业生历来受到用人市场的青睐，近几年一直处在供不应求的状态。
师资队伍：学前教育专业拥有一群爱岗敬业、治学严谨、教学经验丰富的师资队伍。一方面，聘任985和211等学校的优秀毕业生担任专职教师，用心培养、加强培训，现全体专职教师均为中级以上职称。另一方面，学院邀请了福州市拥有一定知名度的、具有示范引领作用的校外名师和幼儿园园长担任兼职教师，开展“专家引领、教师践行”的活动，通过幼儿园园长与本校教师的交流，以及园长与教师之间引领结对、骨干教师与校外名师结对等活动，提高教师的专业技能，从而带动教师整体水平的提升。
实践教学特色：本专业始终坚持“能力为重”的培养理念，重视学生人文情怀、师德修养的培育，强化实践性教学环节，着力培养学生的专业基础素质、实际教学能力和创新发展能力，重视与幼儿园的合作办学，与福建省儿童保育院等多所省、市级示范园或优质园签订合作协议，创建了学校与幼儿园“双主体”共同育人的机制。多年来，学院积极探索，不断拓展校内外资源，在浚边校区和荆溪新校区规划建设了各类校内实训室和校外实践基地。目前本专业除了配备常规教学所用的多媒体教室、机房之外，还提供以下专业实训室，以满足学前教育专业技能教学和技能训练的要求：幼教美术实训室、音乐厅、礼仪形象实训室、奥尔夫音乐教育实训室、幼教实训室、幼儿戏剧实训室、幼儿创意实训室、舞蹈实训室等。
《早期教育》专业人才培养目标：本专业坚持育人为本、服务社会的办学理念,培养具有坚定的政治方向、高尚的道德品质、具备良好的科学与人文素养、具有先进早期教育理念和国际视野、热爱早期教育事业，热爱婴幼儿、早期教育专业基础扎实，保教能力突出，能独立承担和创造性地开展早期教育工作的应用型人才。
早前教育专业拥有一群爱岗敬业、治学严谨、教学经验丰富的师资队伍。一方面，聘任985和211等学校的优秀毕业生担任专职教师，用心培养、加强培训，现全体专职教师均为中级以上职称。另一方面，学院邀请了福州市拥有一定知名度的、具有示范引领作用的早期教育机构主讲教师担任兼职教师，开展“专家引领、教师践行”的活动，通过早期教育机构主讲教师与本校教师的交流，以及教师之间引领结对、骨干教师与校外名师结对等活动，提高教师的专业技能，从而带动教师整体水平的提升。
目前，本专业拥有一支结构合理、爱岗敬业、治学严谨、充满朝气的教师队伍。在现有专兼职教师的基础上，还设有一个由业务水平高、在业界有影响力和感召力并深受学生喜爱的兼职教师资源库，每年聘请业内资深专家和业务能手到校内任课，打造一支动态管理、具有较高业务水平的教师队伍。
实践教学特色：在人才培养上，本专业始终坚持“能力为重”的培养理念，重视学生人文情怀、师德修养的培育，强化实践性教学环节，着力培养学生的专业基础素质、实际教学能力和创新发展能力，重视与早期教育机构的合作办学，创建了学校与早期教育机构“双主体”共同育人的机制。多年来，学院积极探索，不断拓展校内外资源，在校区建设了各类校内实训室和校外实践基地。目前本专业除了配备常规教学所用的多媒体教室、语音室、机房之外，还提供以下专业实训室，以满足早期教育专业技能教学和技能训练的要求：婴幼儿行为观察室、婴幼儿保育实训室、幼儿感觉统合训练实训室、奥尔夫音乐教育实训室、幼教美术综合实训室、儿童戏剧表演实训室、舞蹈形体实训室、电子钢琴实训室等。
