重庆文理学院-高校直通车

化学与环境工程学院是重庆文理学院历史最悠久、师资力量最雄厚的教学院系之一。自1979年建系以来，历经40余年发展，学院现有本科专业4个：环境科学（国家一流本科专业建设点）、环境科学与工程（新工科专业）、化学（师范）、化学工程与工艺（校级特色专业）；在校学生1000余人。

学院拥有重庆英才·青年拔尖人才1人、省级学术技术带头人及后备人选2人、巴渝学者青年学者3人、省级中青年骨干教师3人，环境应急处理专家库市级专家1人，全国优秀教师1人、省级先进工作者1人。现有专任教师59人，其中教授19人、副教授20人，博士学位36人，硕士生导师20人，海外留学归国人员10人。另有外聘兼职教授、高级工程师25人。

学院拥有1个国家一流本科专业建设点：环境科学；2个省级重点学科：环境科学与工程、无机化学；1个省级研发平台：环境材料与修复技术重点实验室（重庆市科委）；1个省级博士后科研工作站；1个省级实验教学中心：化学与环境实验教学示范中心；1个省级创新团队：环境材料与修复技术创新团队；1个省级特色专业：环境科学；1个省级特色专业学科群：林学与生态环境学科专业群。拥有当今世界先进水平的核磁共振光谱仪、扫描电子显微镜（SEM）等大型仪器设备，设备总值超4000余万元，实验室面积20000余平方米。

近五年，先后承担了包括国家自然科学基金、教育部科学技术项目、重庆市科技攻关项目等省部级及以上科研项目162项，横向课题195项，累积科研经费2300余万元，荣获省部级科技成果奖7项、在国内外重要学术期刊上发表学术论文500余篇，其中SCI、EI收录296篇，授权发明专利51项，出版专著8部。（数据截止2020年）

近年来学生获得各级各类科技奖励500余项。其中，大学生“小平科技创新团队”1项（全国50项，重庆仅2项）、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、中国（国际）传感器创新创业大赛、“互联网+”等国家级60余项、省部级120余项，大学生发表论文100余篇，授权专利30余项；学生考研率常年位居全校第一，多名学生被浙江大学、武汉大学、四川大学、厦门大学等名校录取；学生就业率始终保持在95%以上，多次荣获学校就业工作先进单位殊荣。

环境科学与工程大类

深化教育教学综合改革，调动学生自主学习兴趣，促进学生全面发展和个性化培养，2021年始，学院环境科学与工程实施大类招生和“1+3”培养模式。大一进行宽口径厚基础的通识教育，学生不分专业。第二学期末根据学生第一学年（两个学期）量化综合考评成绩及学生志愿进行专业分配，并于第三学期分流到环境科学专业或环境科学与工程专业继续学习。环境科学专业是国家一流专业建设点、重庆市重点学科和重庆市特色专业，环境科学与工程专业是我校新工科专业，拥有环境材料与修复技术重庆市重点实验室和重庆市级创新团队。

（1）环境科学（国家一流本科专业建设点） 学制：四年；授予学位：工学学士

专业特色：坚持“学生中心、能力本位、需求导向、分类探索、多元培养”的人才培养理念，依托环境科学与工程省级重点学科、环境材料与修复技术重庆市重点实验室等省级平台，围绕国家一流专业建设点和省级特色专业构建了学科-专业、教学-科研、理论-实践、创新创业-专业教育“四个一体化”的特色应用型人才培养体系。重点培养“合格+”多元环保类应用型科学研究和环境管理人才。

培养目标：立足西南地区环境科学学科的发展和国家环境保护的重大需求，培养适应社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，具有人文情怀、职业道德、宽广视野、宏观整体性思维和坚实的环境科学基本理论知识。具有较强的环境监测与分析、环境评价与咨询、环境规划与管理、环境污染治理和生态修复等环境科学理论研究、技术研发与方案制定能力的高级应用型人才。同时兼顾学生继续深造攻读硕士研究生的培养目标。

就业方向:在生态环保部门、环境监测中心、环境规划部门以及环保公司等企事业单位，从事环境规划与管理、环境咨询、环境影响评价、环境监察与执法、环境监测与监理、环境工程设计等工作。

（2）环境科学与工程（新工科专业） 学制：四年；授予学位：工学学士

专业特色：践行绿色发展理念，支撑生态文明建设，服务优美生态环境建设的重大需求，面向重庆、辐射西南，坚持“学科-科研-人才培养”三位一体的协同创新建设模式，以环境科学与工程的基础理论和实践技术培养为重点，突出水污染防治和环境生态修复，化学-环境-材料-生态交叉融合的“新工科”专业方向，致力于培养具有使命感、责任感的高素质应用型环保人才。

培养目标：立足川渝地区环境保护的重大需求，适应国家生态文明建设和绿色发展需要，培养德智体美劳全面发展，具有人文情怀、职业道德、创新意识和团队精神，具备扎实的自然科学知识，以及环境科学与工程基础知识和技能，具备扎实的自然科学基础知识和专业知识、具备水、气、声、固体废物等污染防治工程初步设计能力及运营管理能力，具备环境污染治理项目设计与施工、生态环境修复、环境监测及评价、环境规划与管理等方面的专业基础及专业知识，并能够利用专业知识和现代工程工具解决基础的环境类问题的高素质应用型技术与管理人才。

就业方向：在生态环保部门、环境工程设计院、市政规划设计院、环保装备企业、环保公司等领域，从事环境规划与管理、环境工程设计、环境污染治理、环境生态修复、装备运行维护等工作。

化学（师范）     学制:四年    授予学位：理学学士

专业特色： 秉持“学高为师，身正为范”的理念，以新时代教师教育思想为指引，着力强化现代教育教学实践理念；实施院校两级“卓越教师2.0”培养和中小学跟岗、顶岗双导师指导实训，使学生具备新时代教师和教育工作者应当具有的扎实化学基础知识和理论、现代教育教学技能。

就业方向：在初、高级中学、中等学校，科研院所，企事业单位从事化学教育教学、科研生产和管理等工作。

化学工程与工艺 (校级特色专业)    学制：四年   授予学位：工学学士

专业特色： 秉承“以学科为基础、以行业需求为导向、以应用型人才培养为中心”指导思想，强化工程特色，融合化学反应工程、化工单元操作、化工智能装备、工艺过程系统模拟与优化等知识，使学生具有设计、优化与管理、科学研究、产品开发的能力。

就业方向：在化工、医药、石油、能源、轻工、食品等相关企事业单位，从事生产技术管理、工艺设计、化工分析、技术服务与技术改造等方面的工作，也适合在高校及科研单位从事科研开发工作。

学院在40余年的发展奋斗历程中始终坚持“以学科为基础，以行业需求为导向，以应用型人才培养为中心”的办学思路，贯彻“学生中心、能力本位、需求导向、分类探索、多元培养”的办学理念，致力于培养社会发展需要的具备全面素质的综合性人才。