桂林电子科技大学-高校直通车

 海洋工程学院成立于2018年，由原北海校区海洋信息工程学院和职业技术学院下属的机电工程系合并组建。学院目前下设船舶与海洋工程系、机械工程系、电子电气工程系、先进智能制造系和教学实践中心。

 学院现有专任教师58人，在校本、专科学生3500余人。拥有船舶电子电气工程、机械工程两个应用型本科专业和数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、微电子技术、电子制造技术与设备、汽车检测与维修技术、港口机械与自动控制、机电一体化技术、工业机器人技术等9个专科专业。

 学院秉着“岗位主导、专业融合、校企协同”的教学理念，与深圳捷普绿点、昆山丘钛微电子科技、广达上海、中兴通讯股份有限公司、创维股份有限公司等企业共建校内外实训基地；与惠州三星、中山奥马、佛山宇森医疗器械等30多家企业建立校外实习基地,长期为学生提供生产实习、就业岗位。

 目前学院已建成现代制造技术实训中心、金工实训中心，汽车综合实训、汽车检测实训、汽车电子实训、PLC综合实训、柔性制造系统综合实训、工业机器人、自动化综合实训等30多个高标准的专业实训室，实验实训设备500多台/套，为同学们提供了良好的学习环境。近年来，学生参加全国大学生电子设计竞赛、全国3D大赛11周年精英联赛国赛、国际水中机器人大赛创客生存挑战赛、全国技能大赛智能制造比赛等赛事活动中屡次获得佳绩。一直以来学院就业质量高，就业率都在90%以上，毕业生务实、创新的高素质深受用人单位青睐。

船舶电子电气工程专业（应用型本科）

 一、专业概况

 船舶电子电气工程专业是桂林电子科技大学特色专业、国家特色专业，进入21世纪以来，随着我国国家海洋产业的迅速发展，对船舶电子电气工程人才的需求急剧增加，处于供不应求的状态。本专业依托部委，面向北部湾及广西、广东周边海域，力争为国家海洋事业、电子电气信息行业和区域经济培养务实、创新的高素质应用型人才。

 二、培养目标

 本专业围绕为区域经济服务的理念，旨在培养适应船舶自动化要求的，具有良好工程实践能力和规范工程素质的应用型人才。该专业以船舶电子电气产业链作为依托，培养掌握电气技术、电子技术（包括电力电子、通讯电子）、控制技术、计算机控制及其网络技术等多学科的基础知识与综合应用能力的，从事与船舶电子电气行业相关的设计、制造、运行保障、检测、生产组织管理、维护、技术服务等工作的应用技术型高层次人才。

 三、培养要求

 本专业以船舶电子电气工程为基础，突出电子信息技术、计算机控制技术在船舶电子电气工程领域的综合应用能力，注重理论与工程实践的有机结合以及对学生工程实践能力和动手操作技能的培养，使学生更好地适应区域经济产业链对工程应用技术型人才的需求。本专业学生主要学习船舶电子电气的系统检测、设备运行与维护修理等基础理论和应用技术。

 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

 1.具备一定的人文社会科学、自然科学基本理论知识，特别具有较好的人文素质；具备计算机软、硬件的基础知识，掌握常用办公软件的使用；

 2.具有较强的语言表达能力和综合运用外语的能力，能够看懂一般的外文技术资料和专业术语；

 3.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力并有较强的外语应用能力；

 4.系统学习船舶电子电气领域的理论基础知识和应用技术，主要包括模拟/数字电子技术、交流变频调速系统、PLC及工业控制网络、计算机网络应用、船舶电站和电力拖动、船舶机舱自动控制系统、船舶综合驾驶台系统、船舶电气设备维护及检测、船舶导航设备维护及检测、GMDSS设备维护及检测等；

 5.具有较强的实际动手能力，能对复杂的船舶电子电气设备进行基本的运行操作、调试维护和初步的故障诊断分析；

 6.具有本专业必需的设计、制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

 7.具有较宽的知识面与知识更新能力，了解本领域的学科前沿及发展趋势；

 8.具有一定的科学研究及组织管理能力和较强的自学能力和创新意识。

 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

 主干学科：船舶原理科学、机械学、电子信息科学、计算机科学与控制技术

 主要课程：除大学公共课、基础课外，还开设模拟/数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、单片机原理及应用、船舶电气、船舶柴油机、船舶主机监测与控制、船舶辅机、船舶动力装置、船舶电站、计算机网络技术等。

 主要实践性教学环节：包括电子认知实习、专业认识实习、电子制作技能训练、电子电气工程训练、电气工程实习、单片机原理及应用实验、船舶电子电气课程设计、电子工程训练、机械工程训练、生产实习、企业实训、毕业设计等。

 五、毕业合格标准：

 1．符合德育培养目标要求。

 2．学生最低毕业学分为170学分。包括: 所有课内理论及实践教育、课外教育、军训、公益劳动等。

 3．符合大学生体育合格标准。

 六、标准修业期限与授予学位

 标准修业期限：四年

 授予学位：工学学士

 七、就业方向

 学生毕业后就业服务方向为广西、广东及沿海一带的船舶运输业、船舶修造企业、海事部门、港口、同类院校及科研院所等。主要从事的工作有船舶电子电气设备的研发制造与维护、航运企业机电管理、船舶电子电气检测、海事管理、港口电气设备管理和维护、相关专业教学及技术服务等。

机械工程专业（应用型本科）

 一、专业概况

 机械工程专业立足广西，面向全国，培养掌握扎实的工程基础知识及机械工程专业基本理论和专业技能，具备良好的人文素养、职业道德和社会责任感，具有一定创新意识和较强工程实践能力，能够综合运用机械工程及相关学科理论和专业知识，在机械工程及其相关领域从事开发设计、生产制造、应用研究、技术服务与设备管理等方面工作的应用型工程技术人才。使学生毕业5年左右能在机械工程或相关领域独立完成所负责的工作，具备成为现场工程技术骨干和获得中级职称的能力和水平。

 二、培养目标

 机械工程专业以工程机械及相关领域为对象，旨在培养适应区域经济发展需求的，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好工程实践能力、创新能力和规范工程素质的应用型人才。本专业以区域工程机械产业链为依托，以服务地方经济发展为宗旨，培养掌握机械基础知识、液压与气压传动、机电控制技术和计算机辅助设计制造技术等多学科的专业基础知识与综合应用能力，能从事机械类产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高级应用型人才。

 三、培养要求：

 本专业以机械工程专业技术理论为基础，以机械基础知识、液压与气压传动、计算机辅助设计制造技术、机电控制技术和和虚拟仿真技术为重点，坚持在实践中消化理论、理论与实践相并重的原则，着重加强学生工程技术应用能力和创新能力的培养。使学生接受到现代机电工程师的基本训练，具有进行机械产品设计制造、检测、管理、维护及技术服务等方面工作的能力。毕业生应具备如下能力：

 1.具备一定的人文社会科学、经济管理和自然科学基本理论知识，具有较好的人文素质；

 2. 具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识；

 3.具有较好的语言表达能力和基本的外语能力，能阅读基础的专业技术文档；

 4.了解计算机软、硬件的基础知识，会使用常用的办公软件；

 5.较系统的掌握本专业领域的机械、电子、控制、计算机、流体等专业基础知识；

 6. 具有较好的工程应用能力，具备本专业必需的制图、计算、实验、测试和基本工艺操作等基本技能；

 7. 能熟练的运用计算机辅助设计、虚拟仿真技术处理机械工程专业领域的技术问题；

 8.了解现代制造业先进的管理方法及理论，具备一定的企业运作与管理能力；

 9.会使用计算机网络进行文献检索、资料查询，了解本学科及相关学科科学前沿及发展趋势；

 10.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；

 11. 具有一定的自学能力和创新意识。

 四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

 主干学科：机械学、力学、电子科学与技术、机器人学

 核心课程：工程图学、工程力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械工程材料、机械制造技术基础、互换性与测量技术、数控技术与机床、液压与气压传动、机电传动与控制技术、有限元原理及应用、单片机原理与接口技术、工业机器人等。

 主要实践性教学环节：专业认知实习、工程制图实训、普通机加工实训、工程机械装置拆装实训、机械CAD技术应用实训、三维造型软件应用、机械原理课程设计、机械设计综合设计实训、工程机械液压传动控制实验、电子工程训练、机械工程训练、智能机器人应用实习、企业实训、专业实习、毕业设计等。

 五、毕业合格标准

 1．符合德育培养目标要求。

 2．学生最低毕业学分为170学分。包括:所有课程、实践教学、创新创业课程等。

 3．符合大学生体育合格标准。

 六、标准修业期限与授予学位

 标准修业期限：四年

 授予学位：工学学士

 七、就业方向

 机械工程专业作为热门的应用学科专业，就业市场对本专业的学生需求较大。毕业生在国内外各类企业、设计院、研究所、高科技公司等单位从事机电设备及其自动化技术和国家重大工程设备的设计制造、生产组织管理、应用技术研究以及经营管理等工作，涉及机械、电子、信息、控制等多种行业。

数控技术专业（高职）

 一、培养目标：

 本专业主要培养具备机械设计与制造基础、数控编程与加工原理、数控设备故障诊断与维修等专业理论知识，掌握数控机床的编程与操作、设备运行的维护与调试、现场产品设计与开发以及生产管理等方面工作能力的应用技能人才。重点培养学生在数控编程与加工、数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作、维修、维护方面的理论知识和专业技能。

 二、就业方向：

 学生毕业后可从事数控编程加工、数控设备维护、生产管理等技术工作，亦可从事机械产品设计开发、生产工艺员、工程图绘图员、数控设备及产品的售后等工作岗位。

 三、专升本专业：机械工程

 机械制造与自动化专业（高职）

 一、培养目标：

 本专业主要培养具备现代制造行业中的机器制造、产品设计、自动化设备的安装、测试与维护、现代化生产与管理等专业知识和专业技能的应用技能型人才。

 二、就业方向：

 毕业后能胜任现代制造行业中的产品制造、自动化设备的运行、测试与维护、企业生产与管理等工作岗位。例如：到捷普绿点（深圳）有限公司、厦门冠捷科技、昆山丘钛科技（集团）有限公司、东风柳汽有限公司、北海城德镍业有限公司、广东惠州德赛电池、广西千里马工程机械公司等同类单位从事自动设备的操作、生产线设备安装、维护、调试或者从事机械零件的制造、零件质量检测、机械设备装配等工作。

 三、专升本专业：机械工程

模具设计与制造专业（高职）

 一、培养目标：

 本专业培养掌握产品设计，模具设计及模具制造工艺相关基础知识，具备CAD/CAM/CAE软件应用、数控机床操作、3D打印、逆向设计、模具工装设计与制造，模具装配调试与维修、模具企业经营与管理等方面能力的应用技能型人才。

 二、就业方向：

 毕业后能胜任业界内产品开发工程师，模具设计工程师，产品结构分析工程师，质量工程师等工作岗位。就业区域主要集中在以上海为中心的长三角和以深圳为中心的珠三角等沿海发达地区。

 三、专升本专业：机械工程

 微电子技术专业（高职）

 一、培养目标：

 本专业培养具有良好科技文化素养与SMT工程实践能力，德、智、体、美、劳全面发展，掌握电子电路制作、电子组装工艺及设计、SMT生产工艺编制与实施、SMT设备操作与维护、LED组装封装与应用等方面知识的应用技能型人才。

 二、就业方向：

 毕业后主要从事IT行业电子制造类企业电子组装、工艺设计与编制等工作岗位。就业区域主要集中在长江三角、珠江三角以及泛北部湾区域等沿海发达地区。就业企业主要在广达上海制造城（世界五百强企业）、厦门冠捷科技、惠州三星电子、昆山丘钛科技（集团）有限公司、富士康集团等校企合作企业。

 三、专升本专业：机械工程

汽车检测与维修技术专业（高职）

 一、培养目标：

 本专业培养适应现代汽车行业在智能化控制及新能源汽车领域的发展，掌握汽车电子技术、汽车电子电控技术、汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握多种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理能力的高级知识技能复合型人才。

 二、就业方向：

 毕业后能胜任汽车维护、电子电控系统检修、性能检测、故障诊断与修理、汽车售后服务、汽车销售、汽车运用管理等工作岗位。

 三、专升本专业：机械工程

 港口机械与自动控制专业（高职）

 一、培养目标：

 本专业培养掌握港口设备的运行、管理、维护等相关专业知识与专业技能，能从事港口、物流等企业电气及机械设备安装、调试、运行、维护、管理与技术服务等岗位工作的高素质、高技能人才。

 二、就业方向：

 毕业后能从事港口、物流等企业电气及机械设备安装、调试、运行、维护、管理与技术服务等岗位；就业区域主要集中在长江三角、珠江三角以及泛北部湾区域等沿海发达地区。

 三、专升本专业：船舶电子电气工程。

机电一体化技术专业（高职）

 一、培养目标：

 本专业培养掌握机械、电子技术、PLC控制、电气控制、液（气）压传动技术、机电一体化技术的基础理论以及工业机器人的专业知识，掌握机电一体化设备加工的工艺设计、基本方法和基本技能，熟练进行工业机械手等机电设备的控制、调试、维护和管理与设计等方面知识的应用技能型人才。

 二、就业方向：

 毕业后主要从事机电一体化设备和系统的安装调试检测、维护保养、故障诊断与排除、技术改造与管理等工作岗位。就业区域主要集中在长三角、珠三角、泛北部湾区域等沿海发达地区。

 三、专升本专业：机械工程

电子制造技术与设备专业（高职）

 一、培养目标：

 本专业主要培养具有良好科技文化素养与工程实践能力，具备创新创业精神与职业道德，掌握包括电路设计、PCB设计、电子产品组装与调试、电子产品销售、电子产品维修、电子产品贴装工艺制程的制定与实施、生产线运行管理、生产质量检测与控制等岗位能力的高级技术技能型人才。

 二、就业方向：

 毕业后能从事电子产品组装与调试、电子产品贴装工艺制程的制定与实施、生产线运行管理、生产质量检测与控制等工作岗位。就业区域主要集中在长三角、珠三角、泛北部湾区域等沿海发达地区。

 三、专升本专业：机械工程

工业机器人技术专业（高职）

 一、培养目标：

 本专业培养具有工业机器人安装、编程、调试、维护等专业技能，并具备机械结构设计、电气控制、传感器技术等方面专业知识的应用技能型人才。

 二、就业方向：

 毕业后能胜任自动化成套装备中工业机器人工作站系统的现场编程、调试、运行维护、故障诊断、生产技术管理、工业机器人销售和售后服务等工作岗位。

 三、专升本专业：机械工程