平顶山学院-高校直通车

小学教育（学制四年，师范专业）

培养目标：培养掌握学科基础知识与基本技能，富有社会责任感、创新精神和实践能力，能够胜任小学教学与研究工作，具有卓越发展潜质的“四有”好教师。

核心课程：课程体系主要包括专业必修模块（小学教育心理学、班队管理、小学综合活动设计与指导、音乐、美术、舞蹈等）、专业选修模块、集中实践教学以及其他通识课程模块。

专业建设特色：

1.人才培养卓越化：以卓越为指向构建人才培养方案，突出人才素质的实践性与理论性，反思性与研究性。

2.培养机制协同化：高校、地方政府和小学共同参与人才培养过程，形成了“权责明晰、优势互补、合作共赢”的长效机制。

3.实践教学全程化与理性化：实现了实践教学全程化和实践教学理性化的实践教学特色。

4.评价体系多元化：形成了以激励为主的多元化的评价体系。