平顶山学院-高校直通车

学前教育（学制四年，师范专业）

培养目标：培养掌握学科基础知识与基本技能，富有社会责任感、创新精神和实践能力，能够胜任幼儿园保教与研究工作，具有卓越发展潜质的“四有”好教师。毕业五年左右成为能够综合运用教育理论知识，有效组织教育教学，沟通与合作能力、反思与发展能力提升明显的幼儿园骨干教师。

核心课程：课程体系主要包括专业必修模块（幼儿园游戏理论与指导、学前儿童语言教育与活动指导、音乐、美术、舞蹈等）,专业选修模块（儿童行为观察与记录、名师观摩、奥尔夫音乐教育等）、集中实践教学以及其他通识课程模块。

专业建设特色：

1.人才培养卓越化:确立卓越幼儿教师的人才培养目标，关注学生的职业适应性与发展性的养成。2.校--园培养一体化:建立高校与地方政府幼儿园三位一体协同培养和深度合作新机制。

3.课程体系行业化：按照“行业—岗位—知识、能力、情感—课程”的思路构建课程体系，实现课程设置与行业领域的对接。

4.实践教学全程化与理性化：突出实践教学，构建全程化的实践教学体系。同时，构建了“理论学习-实践-学习-再实践”的反思性实践教学模式。

5.评价体系多元化：建立了评价内容全面化、评价方式多样化。评价主体多元化的全方位评价体系。