物理与电子工程学院是邢台学院中一个以工科为主、理工融合的二级学院，已有40多年办学
历史，目前有教职工近50名，教授副教授占专任教师的44%，硕士博士学位教师占专任教师的82%。仪器设备价值近2000万元。设有
物理学、电子信息科学与技术、自动化、材料物理和通信工程5个本科专业，在校生近1000人。
学院秉承百年学府“纯德实学”的校训，践行“乐学善思，求真尚行”的校风，主动适应京津冀协同发展，服务区域经济社会，培养“有道德、懂理论、会应用、能动手”的“优秀公民，应用人才”。
物理学专业是我校首批学士学位授予专业，属师范类。该专业通过专业知识传授,师德培育,依托先进教学技能训练平台开展的教师基本功训练,以及在20多个实习基地长达18周的顶岗实习，实现了毕业生与
中学教师的无缝对接。近年来，考研率一直名列全校前茅，就业领域越来越广。
电子信息科学与技术专业是我院设立最早的工科专业，历经十几载，依托移动通信、微波技术与天线、现代交换技术、光纤传感等专业教学科研平台，输出了五百多名高技能人才，得到国家级知名企业高薪争抢，是邢台学院应用型本科专业建设的排头兵。
自动化专业以“实践育人、强化技能”为特色，注重单片机技术、DSP技术、PLC技术、机器人技术、智能控制技术等工业控制核心技术的教学与研究。该专业四年一贯，狠抓实践与技能，在创新创业、专业技能大赛、校企联合等方面取得突出成绩，为装备制造、物流仓储等行业输送了大量招之能用的科技创新人才。
材料物理专业是学校重点建设的专业，该专业科研支撑教学，教学促进科研，做到了科研与教学互动相长，配有场发射扫描电镜、磁控溅射沉积系统、热分析仪等精密设备，科研成果丰硕，能为地方企业精准服务，向社会输出一流人才。
通信工程专业立足邢台，面向京津冀，瞄准中国制造2025创新型人才培养，依托4G通信系统平台、融合通信系统平台、光传输和光接入系统平台、软件无线电创新平台等教学设施，采用行业专家参与教学，企业项目驱动教学的教学方式，使毕业生可到高校、电信、公安、铁路、交通等行业从事系统设计、研发及维护工作。
学院主动与行业接轨，产教融合，协同育人。先后与纳克诺尔、吉杰太阳能、旭阳焦化、今麦郎、中邮通、上海音达、河北博远等18家科技有限公司建立了校企合作关系，并与新河县教育局、临城县教育局、邢台市二中、十中等教学单位签订了顶岗实习协议，师生进企业、进
中学，使学生实践能力跨越式提高。
近年来，我院教师先后在省级以上刊物发表论文200余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录50余篇；主持或主要参与国家自然科学基金项目6项，河北省自然科学基金项目和其他省级项目24项，获得省自然科学奖1项，市科技进步奖10项；主持完成了各级各类教学研究项目38项，获得省级教学成果奖、校级教学成果奖和其他优秀教学奖26项。学院教师自编教材3部，自制课件22套，获省优秀课件6套。学院教师多人被聘为学科教学指导委员会委员、学校学术委员，多人被授予师德标兵、三育人先进个人、最美教师、优秀教师、教学名师、市管专家、省三三三层次人才等荣誉称号。
乘着“大众创业万众创新”的东风，近三年组织学生参加了：互联网+创新创业大赛、挑战杯全国大学生科技竞赛、全国大学生电子设计竞赛、机器人设计大赛、iCAN国际大学生创新创业大赛、制图与构型大赛、三维设计大赛、河北省工程训练竞赛等十几个竞赛项目，获得国家级奖励12项，省级奖励150余项。
学生第二课堂和社团活动丰富多彩，运动会、篮球比赛、足球比赛、社会实践、热点调研、志愿服务、扶贫扶智、科技创作、学术研讨。近三年组织活动近百场，参与学生达2500人次。省级优秀班集体、优秀团委、省级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等荣誉纷至沓来。
当前我院正积极贯彻全国教育大会精神，立德树人，坚持以本为本，推进四个回归，从学生成人着眼，从学生成才着手，以“京津冀协同发展”为契机，积极落实精实课制度和产学研一体的教学制度，在办好做强本科教育的基础上，正在积极争取研究生教育，不忘初心，在办人民满意的教育征程上阔步前进。
