郑州大学-高校直通车

“你好，请问是郑州大学数学与统计学院的杨志博吗？恭喜你获得了第十五届全国大学生数学竞赛低年级组一等奖。明天是否参加颁奖典礼？”时间已近凌晨一点，杨志博突然接到了这样一通电话。“参加！”正在酒店休息的他难以按捺激动的心情。国家一等奖！历经半年之久的付出和努力，终于拨云见日。

在第十五届全国大学生数学竞赛决赛中，除杨志博同学获得大赛（数学类低年级组）一等奖之外，郑大学子还获得2项二等奖、6项三等奖，学校荣获大赛优秀高校组织奖一等奖。正是因为有许许多多像杨志博一样坚持和努力的郑大学子，学校才能在各项竞赛中不断突破，赢得荣誉。

从备赛到获奖：登高自卑，行远自迩

2023年9月，杨志博在年级群里看到河南赛区关于参加全国大学生数学竞赛的通知。出于对数学的兴趣，他决定报名参加本次全国大学生数学竞赛。此次竞赛分为预赛、省决赛、全国决赛，从2023年九月开始到2024年四月，全程耗时半年之久，这其中需要的不仅仅是努力，还有耐心和毅力。

第一次参加全国大学生数学竞赛，面对与专业知识紧密相连、难度却大幅拔高的历年真题，杨志博起初感到很吃力。“在复习时，我发现自己对过去一年学过的知识非常不熟悉。所以在刚开始，我时常会有些迷茫和无助。”但是，既然选择了报名参赛，他就绝不轻言放弃。平时看课本的时候，杨志博会主动地寻找自己的盲点和不足。有时，杨志博还会去看一些网课，从中积累做题的经验。比如在学习可解群的时候，杨志博偶然发现书中用列举例子的方法来解决某个问题，但这种方法并不方便。于是他开始在网上搜索更通用、便捷的证明方法。

在备赛的过程中，杨志博渐渐地摸索到了一些规律。在准备全国决赛时，杨志博发现决赛的有些题是必考的。在备考这类题时，杨志博会专门去看这一方面的题目，结合解析和自身想法，发现自己的不足。

经过半年之久的备赛和选拔，杨志博顺利从预赛进入决赛，并在决赛中展现出了自己积蓄已久的实力，以66分——低年级组全国第22名的成绩获得了国家一等奖。在备赛的道路上，独自钻研是杨志博沉淀自我的有效途径，老师的保驾护航则为学生提供了有力的保障。赛前，学院专门安排老师为同学们答疑解惑，及时解决同学们学业上的困惑；在竞赛的三天日程中，数学与统计学院的带队老师积极组织，在用餐、住宿等物质条件方面满足参赛同学的需要。最终，郑州大学凭借高到场率和突出的组织能力斩获高校组织奖一等奖。

从专业课到竞赛：稳扎稳打，水到渠成

奖项的取得浓缩着杨志博的辛勤努力，也是他大学鲜活故事的一部分。

作为应用数学专业的学生，在准备数学竞赛的同时，杨志博也面临着专业课难度逐步增加的考验。在大二上学期，杨志博印象比较深的是数学分析、常微分方程、大学物理三门课程。在他看来，这三门课难度不是很高，但需要理解和记忆的知识点比较多，时时复习回顾非常必要。进入大二下学期，微分几何、复变函数等四门专业课程更加深入、抽象。“复变函数和数学分析有相似之处，但最有挑战性的正在于复变函数和实变函数的不同，比如在函数的一些性质和解析性等方面，复变函数都具有特殊性，这是较难理解的。”他分享道。

面对专业和竞赛，杨志博采取“先学好专业课，兼顾竞赛学习”的策略，并用坚持不懈的态度验证它的可行性。在大二上学期，他每天至少各花1.5小时的时间复习专业课和学习竞赛知识。随着专业课的难度提升，他又将每天的专业课复习时间调整为2小时左右，对其中的重难点问题进行靶向训练。经过不懈努力，杨志博在专业课学习中获得多门满绩。

对专业知识的扎实掌握也成为了解决竞赛问题的源头活水之一。“专业课和竞赛看似有些割裂，但当我把这些知识学透彻，我发现它们有着密切的关联。”杨志博回忆，其中数学分析和其他问题的结合正是数学竞赛决赛中重点考察的一项内容。

在他的认知里，学习效果的体现不在于时间的多少，坚持和效率才是王道。“我不喜欢熬夜学习，而是尽量在最短时间内运用高效方法解决问题，专注地完成学习任务。”在图书馆里，或在数学与统计学院的五楼，杨志博画下一张张逻辑清晰的思维导图，写下一页页笔记，弄清一道道习题，在宁静的氛围里全身心地徜徉在数学世界之中，踩下属于每一天的踏实有力的学习脚印。

学习之余，参加化学文化节等学校活动、听音乐、看社会历史类书籍等爱好也点缀着杨志博的生活。谈起《万历十五年》，聊起张居正、海瑞等历史人物，他总是洋溢着热情。富有规划、张弛有度的学习生活，让杨志博的每一步都走得踏实稳健。

面对自己未来的大学生活，杨志博选择了接续奋斗。同时，他也为学弟学妹们提出建议：“大家可以多参加一些比赛，提升个人能力，也培养自己坚持不懈的品质，树立正确的人生观和价值观。想要在比赛中取得好成绩，我们要加深对课本知识的理解，在专注于平时学习的基础上进行思维拔高。另外，一定要提前准备，要有自己的规划。”锚定目标，积少成多，方能行远自迩，收获成功的硕果。