南京医科大学-高校直通车

1.培养目标

培养适应中国特色社会主义现代化建设和健康中国战略需求，具有扎实的基础医学、临床医学尤其是儿科医学基本理论、基本知识和基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学素养，具备良好的思想道德、职业素质、科学精神、学习能力、实践能力和发展潜质的儿科医学人才。毕业后能够从事儿科医疗、保健、预防、教学和科研等工作。

2.培养要求

（1）素质要求

①树立正确的世界观、人生观、价值观；热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

②以预防疾病、维护健康为己任，珍视生命，关爱病人，以人为本，善于理解、交流和沟通，尊重患者及其家属的信仰、隐私和人格，注重医患共同决策。

③具有团队合作和集体主义精神，尊重同事、上级医师和其他医学专业人员，注重团队协作，善于寻求同行的帮助与支持。

④遵纪守法，依法行医，恪守职业道德，依法保护病人和自身的正当权益。

（2）知识结构要求

①掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学及人文社会科学等基础知识和科学方法，并能用于医学学习和医学实践。

②掌握基础医学的基本理论知识，掌握生命各阶段的人体正常结构和功能、异常病理结构和机理、致病病原体以及药理学基本知识。

③掌握临床医学尤其是儿科学的基本理论知识，掌握儿童各年龄段生长发育规律特点及保健要点，掌握成人及儿童各种常见病、多发病的发病原因、发病机制、临床表现、诊断治疗原则和康复保健原则。

④掌握预防医学、全科医学和中医学基本知识，了解国家卫生政策和法规，掌握健康教育、社区卫生服务和疾病“三级预防”原则和知识，掌握常见传染病的发生、发展、传播的基本规律及防治原则。

⑤掌握生物统计学、临床流行病学和循证医学基本原理和方法，掌握医学研究的设计、测量和评价的基本原则和方法。

（3）能力要求

①具有全面、系统、正确、规范的病史采集、体格检查和病历书写能力，熟练掌握成人和儿童常见病、多发病诊断处理的临床基本技能，具有一定的临床思维能力。

②具有与患者、家属或同事进行有效沟通和合作的技能，具备基本的健康宣传教育、社区卫生服务和疾病预防能力。

③掌握一门外语（英语），达到国家大学英语考试四级水平，能够阅读基本的专业外文资料，能够熟练运用计算机等现代信息技术。

④达到国家大学生体育锻炼和军事训练合格标准，体魄强健，心理健康，人格健全，有正确的自我意识和良好的人际关系，具有较好的社会适应能力。

⑤具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力。

3.学制年限 

五年

4.学位授予 

医学学士学位

5.主干学科 

基础医学、临床医学、儿科医学、公共卫生与预防医学

6.主要课程

细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理生理学、病理学、医学微生物学、医学免疫学、医学统计学、流行病学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、传染病学（含儿传）、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健学

7.主要教学实践环节

第一学年：公共基础课通识教育学习；早期儿科临床体验。

第二学年：基础医学学习；基础和临床贯通（PBL案例）。

第三学年：基础医学学习；基础和临床贯通（PBL案例）；社区卫生实践。

第四学年：临床医学、儿科医学理论与见习学习1年，进驻附属医院学习。

第五学年：临床通科实习半年，儿科专科实习半年。

8.毕业去向

品学兼优的学生可被推荐免试攻读硕士研究生，也可参加全国硕士研究生考试到国内各大医学院校攻读硕士研究生。毕业后可参加住院医师规范化培训，可在省、市、县各级综合性医院、专科医院及妇幼保健机构中在上级医师指导下从事儿科临床、教学和科研工作。