南京医科大学-高校直通车

培养目标　

培养适应我国社会经济发展要求的公共卫生与预防医学人才，具有深厚的人文底蕴，严谨的科学精神，强烈的创新意识，较高的社会责任感，同时具有坚实的预防医学基础理论、基本知识、基本技能，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治、健康教育及保健服务，具有获取信息、分析信息的能力，具有应急参与和处理公共卫生突发事件能力，能够从事疾病预防控制、卫生政策评价、卫生执法监督等工作的复合型应用人才。

培养要求

1.  思想道德与职业素质要求

（1）热爱祖国、热爱人民、热爱公共卫生事业，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的思想道德修养和较高的社会责任感；

（2）恪守公共卫生职业的价值观、伦理原则和法律规范，维护卫生服务公平性；

（3）具有科学的思维方法、现代健康观念和创新意识。

2.  知识要求

（1）了解唯物主义和辩证法的基本思想，掌握马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义基本原理和方法。掌握基本的数学、物理、化学、生物学、医学人文、社会学、法学和心理学知识；

（2）掌握必要的基础医学、临床医学基本知识和常见疾病的诊断治疗原则；

（3）了解公共卫生的历史、现状和发展趋势；掌握公共卫生与预防医学基本理论、基本知识；熟悉与公共卫生和预防医学相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等理论知识和科学研究方法。

3. 技能要求

（1）具有现场调查、监测、分析、归纳疾病和健康相关事件，能够分析影响人群健康的因素和疾病流行规律，并在此基础上制定预防疾病和增进人群健康的计划与措施；

（2）具备对常见病、多发病及紧急健康相关事件的临床识别能力，掌握基本处置原则；

（3）具备良好的人际交流和合作能力，能够开展社区动员，具备从事疾病预防控制、健康教育、卫生监督执法、社区卫生服务、预防保健服务的基本技能，掌握常规的卫生检测技术，掌握公共卫生检测常用仪器和设备的使用方法；

（4）掌握必要的计算机应用技术，能够将现代信息技术应用于公共卫生与预防医学领域；

（5）掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的相当水平的英语测试，能够运用英语阅读、翻译本专业文献，能够应用外文进行一般性交流；

（6）具有一定的科研创新意识，有参与公共卫生和预防医学科学研究的基本素质和发展潜能。

（7）具有自主学习和终生学习能力，具有主动获取知识的能力和批判性思维方法。

学位授予　医学学士学位

主干学科 基础医学、临床医学、预防医学和公共卫生管理相关学科

核心课程

系统解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生微生物学、卫生毒理学、流行病学、医学统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、卫生化学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、妇幼保健学、社会医学、健康教育学、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生法律制度与监督学

主要教学环节

公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习两年；临床见习、实习一年，专业实习安排一年，部分课程进行中英文双语教学；论教学采用教师课堂授课与以学生为主导的PBL、TBL、CBL，以及慕课（MOOC）、微课、案例讨论相结合的多元化教学手段；实验教学开展综合性实验、设计性实验、虚拟仿真教学等多种教学方法。学生学习结束，完成规定的学分，通过全国大学英语四级考试或学校组织的相当水平的学位英语统测并通过学士学位论文答辩，核心课程平均学分绩点不低于2.0，方可获得医学学士学位。

主要就业去向

疾病预防控制中心、卫生监督所、出入境检验检疫局、医疗机构、科研机构、高等院校、食品药品监督管理局、大型药企、攻读硕士及博士研究生等。

本专业联系人：仝老师   联系邮箱：gwjwb@njmu.edu.cn