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海南大学应用科技学院简介
海南大学应用科技学院简介
海南大学应用科技学院成立于2009年,是海南大学培养应用型本科人才的基地。
应用科技学院位于海南大学儋州校区,地处海南国际旅游岛西部、环北部湾经济开发区域,坐落于风光旖旎、素有“诗乡歌海”之称的儋州市,教学区为闻名遐迩的原华南热带农业大学教学区,环境优良,学风醇厚。儋州校区占地一千七百多亩,与中国热带农业科学院院区连为一体,毗邻洋浦经济开发区、恒大海花岛、云月湖、海南儋州国家农业科技园区、海南热带植物园等,集教学、科研、旅游观光、科技示范为一体,是海南最美生态校园。儋州校区错落于湖光山色之间,给学子们营造了沐浴书香、畅游学海、静学深思的修读氛围,是学子们读书治学、陶冶情操的理想校园。
原华南热带农业大学(原名“华南热带作物学院”)是为了打破建国后帝国主义对我国天然橡胶的封锁,于1958年经中央批准创建的以橡胶和热带农业为主攻方向、特色鲜明的原农业部直属高校,是海南省唯一同时拥有国家级重点学科、一级学科博士点与硕士点、博士后流动站、国家一流本科专业和高级专业技术职称评审权的综合性大学。她与创建于1954年的中国热带农业科学院(原名“华南热带作物科学研究院”)紧密结合,并称“热作两院”,被誉为我国热带农业的“双子星”。周恩来总理为原华南热带作物学院亲笔题写“儋州立业、宝岛生根”。周恩来、朱德、董必武、叶剑英、王震等老一辈革命家,胡锦涛、江泽民、温家宝等党和国家领导人先后亲临学校视察。
办学60年来,原华南热带农业大学在科研教学方面先后获得包括国家发明一等奖、国家科技进步奖一等奖和国家级教学成果二等奖在内的900多项科教成果;在人才培养方面培养了包括原国务院扶贫办主任吕飞杰、海南省委常委、统战部部长肖杰,原南京农业大学校长郑小波、著名华裔生物科学家林辰涛、著名华裔经济学家姚树洁等一批在各领域作出巨大贡献的杰出校友。
海南大学儋州校区建有现代化的校园网,拥有教学与实验用计算机600多台;多媒体教室、语音实验室座位数6000余个;图书馆建筑规模和实施配备居全省同类院校领先水平,纸质藏书量超过50万册,工科和管理相关专业实验室55个,教学科研仪器设备总价值达3000余万元;建有体育馆、游泳池、标准化田径运动场、各种球类运动场、大学生活动中心、标准化学生公寓、学生食堂、超市、银行及校医院,为学生提供了优质的学习条件和成长环境。
学院现有电子科学与技术、物联网工程、审计学、电子商务、财务管理(企业理财方向)、会计学(涉外会计方向)、行政管理(行政文秘方向)、俄语(商务俄语方向)共8个专业,师生约3300余人。学院依托海南大学的优质学科资源,传承原华南热带农业大学的悠良办学传统,实现与海南大学主校区资源共享,着眼当代经济发展和社会需求,致力于培养具有宽厚人文、科学素养和学科专业知识的应用型专门人才。学院拥有大批学历层次较高、教学经验丰富的专兼职教师,其中有许多有丰富实践经验的“双师型”教师,他们以良好的师德教风和较高的学术造诣引领着学生成长成才。
学院以培养高素质应用型人才为目标,积极探索人才培养模式。学院积极推进“教学质量工程”,创新人才培养体系,以专业建设、教学团队建设、优秀实践教学基地建设、数字化学习中心、教材建设等为抓手,教学研究与改革成绩斐然,教学质量不断提高。电子科学与技术、物联网工程2个专业通过海南省应用型试点项目验收,物联网工程专业被教育部批准为省一流本科专业建设点,学院先后承担省级及校级教研教改项目40余项。学院在强化教学管理的同时,注重把科学研究与教学环节结合起来,吸纳学生参与到科研项目中,为学生提供良好的理论学习和实践动手平台。在学科竞赛方面,2010年招生办学以来学生累计获得国家级奖项200余项,省部级奖项500余项。学生通过推免或考取先后被北京大学、浙江大学、中国科学技术大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、天津大学等国内重点高校录取攻读硕士研究生,另外还有部分学生赴海外深造。学院抢抓“一带一路”建设和海南自贸港建设的战略机遇期,积极加强与外界的合作和联系,一方面积极派遣学生到港澳台著名学府或省外双一流大学学习;另一方面加强与国外高等院校的交流,选派学生到美国、俄罗斯、日本、法国、加拿大等国家高校学习或开展项目合作。近三年,学院出国交流的学生有200余人次。学院不断深化以“大学生孵化基地、创新创业实验室、创新创业团队、创新创业种子基金融合支持”为特色的创新创业教育,积极拓宽就业渠道,学生创新创业和就业质量保持较高水平。
悠久的办学历史、先进的办学理念、精干的师资队伍、优越的外部环境为学院的发展提供了优良的条件。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在学校创建世界一流学科的新阶段,学院聚焦海南自贸区港建设,服务海南地方经济社会的发展需要,紧密围绕现代服务业、高新技术产业和热带农业三大领域提升师资队伍和深化人才培养供给侧改革,进一步巩固和深化应用型本科教学特色体系,打造“工程教育”、“商科教育”新特色,以“质量立院、人才强院、文化兴院”战略为指引,深入推进内涵式发展,努力把学院建设成为在国内同类院校中位居前列的高水平应用型本科人才培养的窗口和摇篮!
海南大学应用科技学院各专业介绍:
电子科学与技术专业简介
一、培养目标
电子科学与技术专业旨在关注国家、海南省和行业重大需求,服务海南产业发展,以学生为主体,着力提升学生的社会竞争力,培养人格健全、基础宽厚、专业精通,具有实践能力和社会责任感的栋梁之才。要求学生具有良好的人文知识、数学与自然科学知识,掌握扎实的基础理论和专业知识,具备实验分析、电子产品基本制作及检测、仪器设备使用和维护、应用开发的基本技术与方法,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力、创新意识,能在电子信息工程领域从事科学研究、应用开发、产品设计、技术管理等工作的应用型人才。
二、主要课程
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子电路、单片机原理与应用技术、PCB电路设计、嵌入式系统、FPGA开发与应用技术、信号与系统、通信原理等。
三、就业去向
面向电子信息、微电子行业相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作,从事电子产品基本制作及检测、仪器设备使用和维护、信息系统及通信系统的研究、设计、制造、应用和开发。
四、修业年限
基本学制为4年。实行弹性学制,修业年限不少于3年,最长不超过6年。
五、授予学位
工学学士学位。
物联网工程专业简介
一、培养目标
物联网工程专业旨在关注国家、海南省和行业重大需求,服务海南产业发展,以学生为主体,着力提升学生的社会竞争力,培养人格健全、基础宽厚、专业基础扎实,具有实践能力和社会责任感的栋梁之才。要求学生具有良好的人文精神、数学与自然科学知识,掌握扎实的感知、传输和数据处理等相关基础理论、专业知识及工程素质,能从事物联网的感知与控制、网络传输、软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作,有较强竞争能力和适应能力的应用型人才。
二、主要课程
C/C++语言程序设计、数据结构、信号与系统、物联网通信技术、嵌入式系统与设计、操作系统、Java程序设计、计算机网络、传感器原理及应用、传感网原理及应用、RFID原理及应用等。
三、就业去向
面向计算机、物联网行业相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作,从事环境监测、智能农业、智能交通、智能物流、海洋开发等物联网应用,以及在计算机软件、嵌入式系统等领域从事开发、设计、销售、管理等工作。
四、修业年限
基本学制为4年。实行弹性学制,修业年限不少于3年,最长不超过6年。
五、授予学位
工学学士学位
电子商务专业简介
一、培养目标
电子商务专业以商务为本,以技术为依托。在本科教学阶段,通过电子化教学手段、网络化教学管理,形成厚基础、宽口径的复合型人才培养模式。要求学生系统的掌握电子商务基础理论和计算机的相关技术,掌握经济学、管理学和法学的相关理论,通过学习具备制定电子商务解决方案和进行技术实施的能力,将先进的管理理念和经济理论融入到技术中去,具备技术、商务、管理的多维分析能力。充分发挥海南大学管理与经济学科优势,培养具有扎实的经济与管理理论基础,掌握信息科学方法与手段,具备使用现代信息技术开展商务活动的人才。
二、主要课程
电子商务概论、互联网金融、电子支付、网络营销、网络经济学、网络零售、跨境电子商务、移动电子商务、保险学、消费者心理学、国际贸易、国际商法、网络广告设计、电子商务安全、国际结算、购机投资。
三、就业去向
毕业生能在政府部门、金融机构、工商企业、高等院校以及各类信息中心,从事现代电子商务管理、电子商务设计、开发及推广、信息管理及信息咨询、信息系统建设和实施管理、金融信息化、教学与科研等方面工作。
四、修业年限
基本学制为4年。实行弹性学制,修业年限不少于3年,最长不超过6年。
五、授予学位
管理学学士学位
审计学专业简介
一、培养目标
审计学专业旨在培养德智体美劳全面发展、适应现代经济社会发展需要,具有创新精神、人文素养、良好的职业品格与素养,熟练掌握会计和审计理论、方法和技术,能在专业审计机构及相关机构从事审计、财务会计咨询及企事业单位从事会计、内部审计、社会审计等工作,具备良好的职业发展潜能的基础宽厚、专业知识扎实、社会责任感强的高级应用型人才。
二、主要课程
经济法、税法、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计学、财务管理、会计信息化实务、内部控制学、审计学、审计案例分析、内部审计与政府审计、计算机审计、预算会计、审计专业综合模拟实训、Excel在审计中的应用、会计综合模拟实训等。
三、就业去向
毕业生能在企事业单位从事会计、内部审计等工作,在政府审计机关和司法机关等从事审计检查与鉴定工作,在会计师事务所、税务师事务所等中介机构从事审计服务与咨询工作。
四、修业年限
基本学制为4年。实行弹性学制,修业年限不少于3年,最长不超过6年。
五、授予学位
管理学学士学位