一、音乐学（师范类）

【专业特色】本专业注重音乐技能和实践能力的培养，突出专业理论和人文素养，使学生具有一定的专业方向理论和技能，具备广阔的专业发展空间，注重学生教育教学技能和广泛的职业技能，培养具备音乐教学和实践基本能力的综合素质较高的艺术人才。

【核心课程】基本乐理、视唱练耳、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史、中国传统音乐、和声学、曲式与作品分析、歌曲作法、电脑音乐、小型合奏乐编配法、音乐教育史、音乐教育心理学、中小学音乐教育与活动指导、合唱与指挥、钢琴伴奏与弹唱、声乐、钢琴、器乐、艺术实践、中小学音乐教学设计（含课程标准与教材研究）等。

【就业方向】中小学校、群众艺术馆、文化馆、专业演出团体、社会文艺团体、艺术媒体传播、文艺策划公司、专业培训机构等。

【授予学位】艺术学学士 

二、音乐表演

【核心课程】基本乐理、视唱练耳、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史、中国传统音乐、和声学、曲式与作品分析、复调、歌曲作法、电脑音乐、舞台表演、合唱与指挥、钢琴伴奏与弹唱、声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、艺术实践等。

【就业方向】毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作；演唱、演奏、舞蹈演员；中小学、幼儿园教师、婴幼儿早教机构音乐教师；音乐艺术培训中心教师。

【授予学位】艺术学学士