抚州师范学院为东华理工大学二级学院，是在整合原抚州师范专科学校的部分优质教育资源的基础上，于2014年组建的以培养师范生为宗旨的东华理工大学二级学院。学院师范教育起源于“全国优秀师专”抚州师范专科学校，早在1977年就开始招生专科师范生，1997年开始与江西师范大学联合招收和培养本科师范生，2004年开始独立招收与培养本科师范生，至今已有40多年的办学历史，为江西省同类专业办学最资深院系之一。

学院现有学前教育、汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）、英语（师范）等4个师范本科专业和11个领域的教育专业硕士学位授权点，其中数学与应用数学专业获批国家一流专业建设点，汉语言文学专业为江西省高校特色专业。学院面向江西、立足抚州，依托临川基础教育优质资源，培养具备教育、教学、科研、管理能力的中小学、幼儿园师资。

学院拥有基础教育师资国家级培训基地，承担着为抚州市培训基础教育师资的重任。同时，学院作为抚州市语文学会、数学学会、物理学会挂靠单位。

学院实验实习中心拥有语音实验室、钢琴训练室、微格实训室、蒙特梭利实训室、蒙诺幼儿科学探索乐园、大学物理实验室、计算机实验中心和体育场馆等完整充足的实践教学设施。

学院与临川一中、临川二中、抚州一中、南丰一中、南城一中、东乡一中、乐安一中、抚州市保育院、抚州汇嘉幼儿园、抚州万花筒幼儿园等40多所重点中小学、幼儿园建立了具有长期合作关系的教育实践基地。

现有教师96人，其中教授14人、副教授43人，具博士学位30人、硕士学位46人、硕士生导师43人。拥有江西省百千万人才工程人选、江西省金牌教授、江西省高校中青年学科带头人、江西省高校中青年骨干教师等高层次人才。

通过几十年的努力，学院办学取得了骄人的成绩，输送优秀毕业生3万余人，其中包括长江学者、地方党政领导干部、知名作家、知名企业家等高端人才，更是被誉为“才子之乡”的教师摇篮，抚州市县（区）各中学60-70%骨干教师、年级主任、校长是本院校友，临川教育集团多任校长均为本学院毕业生。

师资情况：本专业拥有一支实力雄厚，年龄、职称、学历结构合理的高水平师资队伍。现有专任教师16人，其中具有高级职称教师12人，硕博士学位12人、硕士生导师9人。拥有东华理工大学“学前教育专业核心课程群”教学团队1个。另外，本专业还聘请一批具有丰富经验的幼儿园兼职教师。

专业特色：本专业以立德树人为根本任务，满足社会对幼教、幼小衔接、早教和托育人才需求，实施多元化人才培养方案，创新“夯实专业基础，强化技能训练，提高职业素养”三位一体人才培养模式；因材施教，扩大实验课与实践环节在培养方案中所占比例，注重专业能力体系的构建，强化学生专业技能与实践能力的培养，重视在专业技能普遍扎实基础上凸显核心专长，培养融幼教、早教、双语、艺术为一体的高素质人才。

专业优势：本专业依托教育学、心理学和教育硕士点等平台，取得了一大批有特色、有影响的学术成果：近年来，本专业教师主持完成省部级课题50余项，出版学术专著10余部，发表专业论文100余篇，获省部级教学科研成果奖14项。本专业教学设施齐全，拥有钢琴房、舞蹈房、手工制作室、蒙台梭利科学探索乐园、微格教室等专业教育教学实训室。在深圳、杭州等地建有多个幼儿园实习基地，依托“国培计划”幼儿园培训项目与省内多所幼儿园建立了广泛联系，形成了比较成熟的“校园共建实习基地”、“校园合作教学”培养模式。

就业前景：本专业具有广阔的就业前景。毕业生主要进入幼儿园、早教中心、幼儿培训机构成为一线教师；或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作；还可以成为儿童教育产业经营者：从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作，如幼儿园经营、儿童营养食品开发、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童玩教具开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等；从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作；也可以进一步深造攻读学前教育、教育学、小学教育等相关学科的硕士和博士学位。近年来，毕业生一次性就业率达到95%以上，考研录取率超过20%。

师资情况：本专业师资队伍强大，拥有一支实力雄厚，年龄、职称、学历与学位结构合理的高水平师资队伍。现有教师26人，其中教授6人、副教授16人，具博士学位15人、硕士学位8人、硕士生导师13人。有多名教师获江西省高校中青年学科带头人、江西省高校中青年骨干教师等荣誉称号，拥有东华理工大学“汉语言文学专业核心课程群”教学团队和“汤显祖研究与中国文学批评”科技创新团队。

专业特色：本专业立足江西、面向全国，以培养新时代语文基础教育师资为主旨，适应国家基础教育改革发展要求，采用“语言＋文学＋文化＋师范”的模块化课程教学，推行本科生专业导师制，强化专业综合技能训练，培养富有高尚师德和教育情怀，具备深厚的人文与科学素养、扎实的中国语言文学学科知识与能力、突出的教育教学能力，具有创新精神与自我发展能力的高素质中小学语文教师。

专业优势：本专业是江西省一流本科专业建设点，获“江西省高校特色专业荣誉称号，拥有中国语言文学、教育硕士学科教学（语文）、汉语国际教育等硕士学位授权点，建有江西戏剧资源研究中心、江西省非物质文化研究基地等多个省级研究平台；教师教学、科研能力突出，在《文学评论》《文艺研究》《文艺争鸣》《戏剧》《戏剧艺术》等权威专业学术刊物发表一系列学术论文，多篇论文被《新华文摘》和人大复印资料全文转载；公开出版了“临川地方戏曲研究丛书”“汤显祖研究书系”等大批学术专著，产生较大的学术反响；近年来获批8项国家社科基金课题、12项教育部人文社科课题，获江西省科研成果一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项，获江西省教学成果二等奖2项；本专业积累了丰富的专业办学经验，与临川一中、临川二中、抚州一中等名校联合建立了教育教学实习基地，建立了常态化的教师技能实训制度，强化师范特色，推动学生综合素质的提升。

就业前景：本专业适应性强，就业辐射面广，办学几十年来，为地方党政机关、中小学、传媒出版行业输送了大量的优秀毕业生，学生专业基础扎实，综合素质高，毕业后既能胜任中小学语文教学工作，也能从事行政、传媒、出版、文学创作等各个行业的工作。专业基础扎实，学生考研率高，近年来考研录取率稳定在30%左右，大批学生进入厦门大学、兰州大学、北京语言大学等名校深造。

师资情况：专业师资队伍结构合理，学术队伍富有潜力。现有教师26人，其中具有高级职称教师8人，硕士生导师6人，具博士学位2人、硕士学位16人，三分之二以上教师有出国深造及访学经历。英语母语国家外籍教师２人。

专业特色：专业培养以基础教育师资培养为特色，以服务地方教育为宗旨，面向基础教育的实际需求，遵循“英语+师范”、“知识+技能”两者相结合的教育理念，培养学生“教学理论+教学实践+教学反思”的师范技能，为他们毕业后从事基础英语教学工作打下扎实的基础，使其尽快适应中小学新课改对英语教师的角色要求，并较快地成长为符合时代和基础教育改革发展所需要的合格英语教师。

专业优势：本专业自办学以来，向社会输送了大量优秀毕业生，并充分利用师范学院教育硕士专业学位授权点和基础教育师资国家级培训基地两大平台，加强内涵建设，取得了一大批教学科研成果：本专业教师先后主持和完成省部级课题30余项，在国家核心及省级学术刊物发表论文100余篇，参与省教育厅主持编写的英语教材多部，获省级科研及教学成果奖10余项。专业教学设施齐全，拥有普通语言实验室、语言录播室、微格教室和多功能云网络语言实验室。同时，英语教育专业建有10余个校外教育实践基地。该专业具有广阔的发展前景。

就业前景：本专业学生通过英语语言、文学基础知识的学习和英语教师技能的基本训练，具有较高的人文素养、宽厚的基础理论和扎实的英语教育的专门知识，能够在英语教育领域从事中小学英语教学、教学研究、英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作等方面的实践应用型专门人才和社会经济建设所需要的复合型英语人才。

师资情况：本专业拥有一支实力雄厚、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质师资队伍。现有教师17人，其中教授5人、副教授10人，具有博士学位8人、硕士生导师15人。

专业特色：本专业具有鲜明的数学教育特色，依托基础教育师资国家级培训基地和临川教育集团优质基础教育资源，搭建了以教师职业能力培养为核心的教师教育实践教学基地，构建了本科师范生“多维度、全方位、一体化”教育实践模式，拥有微格教室、智慧教室、计算机机房等专业实践教学平台。

专业优势：本专业拥有教育硕士学科教学（数学）专业学位授权点、数学一级学科学术型硕士学位授权点。近年来，教师教学和科研成果丰硕，主持国家级和省级课题20余项，获得省级教学成果奖6项。本专业拥有基础教育师资国家级培训专家团队，东华理工大学公共数学教学团队，大学生数学建模、数学竞赛和师范生教学技能比赛指导团队。指导学生在全国师范生教学技能竞赛、数学建模竞赛、数学竞赛中取得了优异成绩，荣获国家级和省级一、二等奖60余项。

就业前景：本专业就业前景广阔，为中等学校、职业中学和教育培训学校输送数学教学和教育管理等方面的高级应用型人才。近三年一次性就业率均在95%以上，考研录取率平均为45%，每年均有一半左右学生考上研究生并进入北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等知名院校继续深造。

高考结束了

无论结果怎样

谢谢那个时候奋斗的你

那时的你最美

但愿未来的你

活的精彩，不负青春

ECUT师范青年

我们在这里，与你相遇！

审核：江汶俊

图片：微信团队

排版：袁惟鸿

21st.June.2021

Their youth themselves, their own life.

自己的青春自己奋斗，自己的人生自己作主。