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北京师范大学珠海分校运动休闲学院简介
一、学院概况
运动休闲学院是以服务健康中国战略,适应竞技体育向健康体育发展需求为导向,在全国首家以运动休闲冠名的创新型学院。
学院健康运动设施齐备,拥有一流的学习环境。建有足球场、运动场、沙滩休闲泳池、大型风雨操场(室内球馆)、水上高尔夫练习场、攀岩馆、弓道馆、室外标准篮球场、排球场、网球场等体育设施,设有登山、健美、龙舟、帆船等特色化专业俱乐部及训练基地。
学院设有休闲体育专业。该专业人才需求强劲,发展迅猛,是最具成长性的专业。北京师范大学珠海分校专业满意度调查显示,学院休闲体育专业的办学条件满意度和教学质量满意度等指标均名列前茅。
学院着重培养适应休闲运动高端服务业需求的教育指导、经营管理、赛事组织、技能培训等领域的复合型专业人才,实行教学、科研和服务三位一体,国际合作、校企合作协同育人,努力建设成为引领现代运动休闲高端服务业创新发展的新高地。
学院依托北京师范大学一流教育资源,与美国、英国、德国、韩国等国家及香港、台湾地区的高校、协会,以及国内的政府、知名公司企业合作,聘请多名国外专家学者与业界精英担任发展顾问,参与教学,形成高水平双师型师资队伍,为学院的学科专业建设和人才培养搭建高水准的协同育人平台。学院现有专任教师40余人,具有丰富的教学经验和相关行业的资格证书和裁判证书。
二、课程设置
休闲体育专业以体育学和休闲学为基础,经济学、管理学、教育学、心理学、医学等多学科交叉的专业。为给学生学习提供更多的可能性空间,学院为学生提供校园课程、社会课程、企业课程和国际游学课程等四类课程的学习机会,还着力打造各类休闲体育社团,学生可以根据自己的兴趣选择参加各类休闲体育专业相关的社团、志愿组织。
学生就读期间需要在校完成四类课程:校级必修课程、校级选修课程、专业必修课程和专业选修课程。
校级必修课程由学校统一设置,目的为培养学生宽厚的人文素养,包括大学英语、政治与历史、就业与创业及心理健康教育等类型课程。
校级选修课程由学生自主选择,目的为拓宽学生的视野,增进跨专业的视角。
专业必修课程由学院根据教育部的指导意见和学院自身优势定位统一设置,由专业核心课程、专业实践课程和方向必修课程组成。休闲体育下设山地户外、健身、滨海运动三个方向,学生在规定学期要完成方向测试和方向选择。
专业选修课程由学生根据自身发展方向选择模块课程。
三、实习与就业
学院着眼于应用型人才的培养,给予学生以珠海为中心的珠三角地区内的政府、企事业单位、职业运动队,大学体育学院,体育媒体,体育培训组织,体育机构,运动场馆等充分的实习机会,给予山地户外、健身、滨海运动等专业方向必要的实习和就业条件保障。学院注重理论与实践相结合,注重学生的自主实践。学生要到行业协会去体验职业体育和业余体育的运作方式,学生也要亲自做推广方案,为各级体育赛事出谋划策。学院重视学生实践的基础,会不定期安排到休闲体育相关企业与负责人面对面交流,让学生了解行业最新的前沿,及在校内外的组织和推广赛事,从策划活动、时间安排到落地推广、后期反馈,全程参与。学院也非常重视理论基础,除了课程每周的读书笔记、随堂测验,还有不定期的头脑风暴、项目报告、新闻摘录等内容让理论知识不断巩固。
毕业生可从事与休闲体育产业相关的公司、企业、俱乐部、行业协会等机构的经营管理、训练指导等,也可选择攻读相关专业境内外硕士学位。目前,学生就业率达到98.15%,学生对专业就业的满意度全校第一,毕业生薪酬调查中以6089元居全校各学院榜首。
四、专业优势
1、契合国家发展体育产业和“健康中国”战略,拥有众多的兼职机会;
2、雄厚的北师大校友资源;
3、理论与实践结合的课程设置;
4、专业化的就业指导和定制化的课程安排;
5、丰富的体育活动和赛事,校内多元文化气氛浓厚,环境优美;
6、珠海在粤港澳大湾区建设中的重要战略地位,未来就业机会可期;
7、与企业的深度合作,既强调学科基础,又强调就业指向;
8、经营运作与教学指导的复合应用型人才培养目标;
五、专业介绍
休闲体育专业是北京师范大学珠海分校为了适应新时期国家休闲体育发展战略需要,设立的独具特色的创新型体育学新专业。经过多年教学实践,确立了以休闲体育学科专业综合素养为基础,以休闲体育教育和经营管理为特色,以山地户外、健身体适能、滨海运动三个专业领域为方向的休闲体育专业培养体系。
学科专业素养要求学生对体育学、休闲学、教育学、运动生理学与心理学,以及社会学、经济学、管理学等学科领域的知识有所了解。休闲体育教育和经营管理要求学生掌握教育指导和训练基本知识和方法,了解休闲体育事业的发展,获得相关行业与机构的组织运作的知识与经验。开设休闲体育概论、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动康复,及体育节事策划与概论、体育俱乐部经营与管理等专业核心课程。
滨海运动方向(休闲体育专业)介绍
滨海运动方向要求学生了解滨海运动相关项目、设施、设备的最新发展趋势,掌握滨海运动管理所需的相关知识与能力,具备滨海运动机构的经营管理以及滨海运动项目指导所需的专业技能,获得游泳、潜水、皮划艇、帆板、帆船等运动技能及资质,能够从事滨海运动休闲管理运作、滨海运动训练指导等。开设滨海运动休闲旅游、滨海运动技能、滨海运动器械操作、滨海赛事运作、滨海运动管理、滨海运动体适能等课程。
户外运动方向(休闲体育专业)介绍
山地户外方向要求学生掌握以户外运动为载体的教育方式,运用户外运动方式对参与者进行教育指导,掌握户外运动项目执行、策划、管理能力,了解户外运动项目策划与组织、场地设施的使用与管理,掌握攀岩、定向、露营、野外生存等多项户外运动基本技能,具备从事户外运动组织运作、训练指导等工作的资质和能力。开设有户外运动指导、营地设计与管理、户外运动安全理论与实践、户外赛事运作等课程。
健身体适能方向(休闲体育专业)介绍
健身体适能专业方向要求学生了解与健身体适能相关的训练体系、教育课程研发现状、健身行业发展趋势,掌握训练方法,能够进行青少年体适能运动教育及相关课程研发指导、健身健美节赛事策划与执行,健身类公司的市场推广运营与管理能力。开设健康体适能、竞技体适能、健美运动、特殊人群体适能、健身器械与工具使用方法等课程。
六、人才培养
学院2012年创立以来,先后引进了众多国内外高端人才来院任教,逐渐形成了以教师为引领,以学生为中心,以提供最好的休闲体育教育服务为宗旨的教育教学理念。
学院以人才培养为中心任务,注重教学质量,重视学生综合素养和学科专业基础的教育,为学生的未来可持续发展奠定扎实的基础。鼓励学生自主选择专业方向,促进学生在休闲体育相关领域的专业知识与技能的学习。学院通过实施导师制、校企合作、理论与实践教学相结合,拓展社会课堂、国际课堂等,保障学生的专业成长。学院积极鼓励和支持学生自主创业,将大学的专业学习与我国健康体育事业的需求和人生发展规划相统一。