东莞理工学院-高校直通车

计算机科学与技术学院设置有计算机科学与技术系、人工智能系、公共教学部和计算机科学与技术实验教学中心。其中，计算机科学与技术系下辖计算机科学与技术和物联网工程两个专业；人工智能系下辖数据科学与大数据和信息与计算科学两个专业；公共教学部包括公共计算机和公共数学教学；计算科学与技术实验教学中心包括学院专业实验教学和全校公共计算机实验教学。

1）计算机科学与技术系

计算机科学与技术系由计算机科学与技术专业和物联网工程专业组成，下辖软件开发课程组和系统与网络课程组。其中，计算机科学与技术专业为2002年我校首批本科专业，2012年立项为省级综合改革试点专业，2017年立项为省级重点专业，2019年入选省级一流本科专业建设点，2020年入选国家级一流本科专业建设点。拥有专任教师20人，具有正高级职称5人，副高级职称10人，具有博士学位10人；其中，享受国务院特殊津贴专家1人，入选广东省高等学校“千百十人才培养工程”国家级培养对象1人、省级培养对象2人，入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划2人。在职称、学历、年龄、学缘结构等方面具有合理的分布，都具有多年的教学经历和经验。近5年来，本系教师主持国家自然科学基金项目10余项，省部级项目30余项，市厅级项目30余项，省级以上教研教研项目10余项，曾获得2018年高等教育国家级教学成果二等奖1项，2019年广东教育教学成果奖（高等教育类）一等奖1项、二等奖1项，2020年东莞理工学院校级教学成果奖一等奖1项；在SCI、EI检索的刊物上发表科研论文100余篇，申请（授权）国家发明专利多项，获得软件著作权登记10余项。指导学生在各类创新创业竞赛以及学科竞赛中均有优异表现。

2）人工智能系

人工智能系由计算数学课程组和数据与智能课程组构成，现有专任教师21人，皆获得博士学位，其中正高职称3人、副高职称4人、特聘副教授、副研究员5人、入选广东省高等学校“千百十人才培养工程”国家级培养对象1人、省级培养对象1人、校级培养对象1人、入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划1人。在职称、学历、年龄、学缘结构等方面具有合理的分布，都具有多年的教学经历和经验。近5年来（2016年至2020年），本系教师主持国家级项目11项，省部级项目12项，市厅级项目11项，在三大科技文献检索系统收录刊物上发表科研论文73篇，申请（授权）国家专利10项，获得软件著作权登记2项。

3）公共教学部

公共数学教学部由公共计算机课程组、高等数学课程组和工程数学课程组构成，承担我校全部公共计算机和公共数学课程，含计算机文化基础、高等数学类课程以及工程数学类课程等。目前有专任教师40人，其中教授7人，副教授19名，具有博士学位18人。近五年来，主持了国家自然科学基金项目3项、省部级项目6项，市厅级项目10余项；在SCI、EI检索的刊物上发表科研论文80余篇。

4）计算机科学与技术实验教学中心

计算机科学与技术实验教学中心规模大，设备齐全，辐射面广（面向全校24个专业）。拥有专职实验员9人，其中高级实验师1人。中心实验教学指导思想明确，在加强学生基本实验能力培养的同时，强化创新、研究意识的培养，注重综合实验能力的训练，促进科学研究能力的培养，突出个性能力发挥。实验教学定位合理，理论教学与实验教学统筹协调，体系合理，综合型、设计型和创新型实验比例高。教学内容注重与科研、工程和社会实践应用紧密结合。教学手段先进，教学方法合理，实验项目丰富，已实现实验室的全面开放（内容开放，时间开放，空间开放），建立以学生为中心的实验教学模式，使学生由过去被动、消极的依赖书本，变为主动、积极的独立思考，激发学生实验兴趣，教学效果好，学生创新实验成果丰富。实验教学中心全体人员以计算机科学与技术学科专业建设为平台，专业教学与计算机公共基础普及教学并重，开展了一系列实验教学改革和科学研究工作，取得了良好的成绩。