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山东农业大学自动化专业介绍
本专业培养具有电工技术、电子技术、控制理论、检测技术与自动化仪表、信息处理、系统工 程、计算机应用技术和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测技术与自动化仪表、电子与计 算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、技术开发及研究等工作的高级工程技术人才。毕业生可从事面向生产过程自动控制及 各行业、各部门与自动化、智能化相关的工作。合格毕业生颁发工学学士学位。
主要学习的专业课程:电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术 基础、自动控制理论、现代控制理论、微机原理与应用、单片机原理与应用、EDA技术、DSP原理与应用、Matlab技术应用、PLC应用技术、电力电子 技术、电机与电力拖动、信号与系统分析、过程检测与仪表、计算机仿真技术、计算机控制技术、自动控制系统等。
Q1、自动化专业的研究对象是什么?
自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
Q2、自动化专业的核心课程和特色课程是什么?
自动化专业培养从事工业过程控制、控制工程、嵌入式系统应用、管控一体化等控制领域科技开发和应用研究工作的、知识面宽、实践动手能力强的应用型高级工程技术人才。自动化专业是面向工业自动化、口径较宽、适应面较广的专业。本专业的主干学科为控制理论与控制工程。
专业核心课程包括电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、计算机控制技术、检测技术与自动化仪表、数字信号处理、微机原理、单片机原理与应用、电力电子技术、电机与电力拖动等。
专业特色课程包括现代控制理论、运动控制、过程控制、EDA技术、Matlab技术应用、PLC技术及应用、DSP原理与应用、C语言、传感器技术、电磁场等。
Q3、学习者要具备什么样的特质?对学生的英语水平、数学水平有何特殊要求?
有志于选择自动化专业的学生如果具有以下特质,会给将来的学习带来事半功倍的效果。
1、兴趣及动手:强烈的兴趣是进步的最大动力,对自动控制、机器人、无人机、人工智能等有强烈的兴趣,并喜欢动手制作一些电子产品等。了解自动化专业的应用领域,且对这个专业具有一定的兴趣。
2、自主学习能力:有了兴趣,然后积极主动地去学习专业知识,不是只满足于课堂学习和课本知识,而是主动地关注和思考一些问题,带着问题去主动地寻求知识。在掌握电子信息科学与技术专业知识的基础上,善于跨学科学习,做到广博精深。
自动化专业对数学、物理、电子电路要求较高,对数学、物理有浓厚的兴趣,将对本专业的学习起到极大的促进作用。当然,良好的英语水平也是专业学习和交流深造的重要保证。自动化专业方面的新技术资料一般以英文居多,良好的英语水平,能够使你走在新技术的前列。
Q4、自动化专业理论学习与实践活动有哪些?
本专业培养方案理论学习包括必修课和选修课两大类。必修课包括通识教育课、科类基础课、专业核心课等。选修课包括专业特色课和个性发展课等。
专业实践活动包括基础实践、专业实践、综合实践和创业实践等。其中基础实践有军事理论及训练、劳动、社会实践与调查报告、读书与社会实践活动、体育健康与标准测试等;专业实践有课程设计、电子技术综合实习等;综合实践是指毕业论文(设计)和毕业实习。
为了锻炼学生的动手实践能力、提高解决问题的能力及强化工程意识,学校鼓励并支持学生在校期间参加各种专业竞赛,例如,机电之光、机器人大赛、智能车大赛、全国大学生电子设计大赛、山东省大学生电子设计大赛、机电产品创新大赛、挑战杯等。
另外,学校还安排了丰富多彩的第二课堂活动和校外实践活动,例如家电维修协会、文体活动、机电产品制作竞赛等。
Q5、学习过程中会遇到哪些困难?
自动化专业基础课程和实践课程较多,需要投入较多的精力,学生要尽快适应大学的学习节奏、学习规律和方法,加强自我管理和约束,适应大学的生活、学习环境,顺利完成本专业学习任务是不会有困难的。
Q6、社会生活中有哪些问题,需要自动化专业的知识和方法来解决?
自动化技术与人们的生活息息相关,在现代生活中的应用极其广泛。现在,随时随地都可以看到电子产品,它已经飞入了寻常百姓家中,并且发挥着越来越重要的作用。
在家庭中,我们可以用所学的专业知识研究、设计新的照明电路系统,用声音、人体红外来更好的控制亮灯、灭灯,达到节能的目的;我们可以设计改进热水器、空调的控制电路,使用互联网并通过手机或计算机来控制对水的加热及室温的调节,让工作了一天的人们回家就可以洗到热水澡,能感到凉爽或温暖;我们可以设计改进冰箱的控制电路,可让用户通过手机或计算机,随时随地了解冰箱里食物的数量、保鲜保质信息,可提醒用户定时补充食品等;我们可以设计改进门禁电路,让我们不是使用钥匙,而是使用密码、指纹或虹膜来打开家门,而且当小偷撬锁的时候可以报警并通知主人……
走在大街上,看到越来越拥挤的道路,我们可以设计改进红绿灯控制系统,通过人流量、车流量来控制红绿灯点亮的时间,提高通行的效率;如果坐公交车,我们可以设计改进公交车的报站系统,通过GPS或北斗卫星导航系统定位车辆的位置,准确报出到站的站名;如果自己开车,我们可以设计自动驾驶系统,给开车带来便利;我们可以设计车联网系统,避免汽车发生碰撞,提高汽车的安全可靠性……
Q7、毕业生深造和就业的口径是怎样的?主要面向哪些行业?
大学毕业后,如果你是一位喜欢将理论用于实践的同学,可以直接就业,成为一名自动控制工程师,从事研发及生产和管理工作;喜欢钻研科学理论的同学,可以继续攻读学位(硕士、博士),使自己的学业更进一步。
毕业生可在工业过程控制、运动控制、检测技术与自动化仪表、电子与计算机技术、嵌入式系统、智能制造等领域从事系统分析、系统设计、技术开发及研究等工作。
Q8、在校生眼中的这个专业是怎样的?
对于一个高中生来说,自动化专业恐怕有些费解,不过要是向在读的大学生或者毕业生咨询自动化专业时,他们都会不约而同地伸出大拇指向你推荐这个专业。为什么呢,一般来说不外乎有这样几个原因:
一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。
二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、物流交通、国防、航空航天也都与自动化息息相关。
三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广,所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关,自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。