杭州师范大学-高校直通车

专业名称：英语（师范）

专业导游：外国语学院  李颖教授

Q1.英语（师范）专业带我们走向哪里？

综合素质、全面发展是任何专业都必需的，外国语学院特别注重人文素养、英语语言文学专业知识、英语教育理论基础。四年后的我们，也许成为中小学英语教师，也许从事教育教学管理。熟练的英语语言技能和英语教学技能使我们有能力适应未来英语基础教育需要，并具备时代所需的持续发展潜力和创新精神。

Q2.英语（师范）专业学的是哪些课程？

英语（师范）课程设置共两大类：通识教育课程和学科专业课程。学科专业课程包括：学科专业类基础课程、专业核心课、专业选修课。

在专业课程的设置上，外国语学院构建了一套严密的、科学的、有利于人才全面成长的层级性课程体系，促进学生全面发展。该课程层级的构成是：英语基础主干课程，含英语基础知识和英语技能；语言发展的高级主干课程，含英美文学、语言学等课程；专业方向课程，含《英语教学论》《经典阅读》《二语习得》等课程；职业技能课程，含《英语教师基本技能训练》《中小学课题研究与论文写作》等。

教学内容、教学方法的改革使该课程体系凸显的特色内涵是使学生在英语基础和职业能力上得到全面发展，为成为优秀的中小学英语教师打下坚实的基础。

Q3.作为英语（师范）专业的学生，我们合格吗？

素描一下外国语学院的师范生吧：体态端庄、热爱教育，有良好的语言学习素质，优秀的英语语言功底，敏捷的思维能力和创新精神，性格开朗，有合作精神。怎么样？当你和这些同学在一起时，是不是自信心又增加了呢？

Q4.英语（师范）专业学习中最可能遇到的困难是什么？ 

不论哪个专业的学习，总是会遇到困难的，我们英语（师范）专业可能需要挑战自己，一直接受着应试教育的熏陶，现在如果让大家转向为面向素质教育的理念，是不是需要与自己固有思想做一番斗争呢？

Q5.我们选择了英语（师范）专业，毕业后走向哪里？

我们的学生通常是喜欢当老师的，毕业后都开开心心奔赴教学岗位，主要是公办和民办的小学、初中和高中，也有一些毕业生在教育培训机构等就业。他们从事的主要职业是英语教学和英语教育管理。

Q6.杭师大英语（师范）专业的毕业生，竞争力如何？

外国语学院的声誉还是很不错的哦！我们的专业教师是非常棒的，设置课程的思路是按照层级化的，教师技能训练是严格的，以确保每一个师范生具备未来职业所需的高素质发展。近几年的职业竞争相当激烈，我们的毕业生展示出强大的实力，每年有不少毕业生被重点中小学录用。很多毕业生就岗后很快成为学科带头人。要相信四年以后超级优秀的自己哦！

Q7.英语（师范）专业最打动我的会是什么？

外国语学院会有很多打动你们的，你们可以来不断发掘，当然最重要的是：与青春相伴的未来。

Q8.英语（师范）专业还缺什么呢？

这里有书香年华、小桥流水、中外伙伴…… 我们当然还缺：有爱心、有热心、有朝气的你，每一位新生！欢迎加入外语e家！