厦门演艺职业学院-高校直通车

音乐剧系概括
    音乐剧系是学院的特色系之一，是福建省唯一建立音乐剧专业的高职艺术院校。音乐剧系自成立之日起，就发挥了对外宣传学院的窗口作用，本系学生排演的各类丰富多彩的实践剧目，得到了社会各界的好评与赞誉。音乐剧专业作为我院的精品专业之一,被福建省教育厅评为省级教学改革综合实验项目。2012年音乐剧系又新增歌舞表演、茶文化艺术两个专业培养方向。

    1.音乐剧专业方向的课程设置和教学着眼于培养学生的实践能力，使学生在三年中初步掌握音乐理论基础知识、声乐技能、形体表演、戏剧表演歌唱技巧，通过音乐剧的这一载体，使学生具备较强的演唱、表演及二度创作能力和较强的音乐鉴赏能力。

    2.新增设歌舞表演专业方向，培养学生对音乐剧的认知和对现代歌舞的追求与兴趣，培养适合市场需求的、同时具备集歌唱、舞蹈、表演于一身的综合人才，打造属于福建特有的、特色的歌舞专业。

    3.新增设的茶文化艺术专业方向，培养具备茶学、文化学、艺术学等理论与实践技能，在茶文化艺术与茶经济等领域，茶叶企业经营与管理、茶文化艺术表演与推广及茶文化创意等工作的复合型专门人才。
    培养方向:
    音乐剧与歌舞专业方向的学生培养方向：

    在音乐剧系统一管理下，不同的学习方向。简言之：要求歌舞方向学生毕业时能独立表现流行歌舞，有包装、塑造自身的潜力，可以独立完成吉他演唱，较好的演出表现力和语言表达能力，可承担歌舞外主持等艺术工作，是适应市场需求的全方位综合性人才。

    茶文化艺术专业的学生培养方向：

    按照企业需求开设实用性课程，以直输就业为目标，以企业需要为依托，培养从入校便定岗，强化培训扎实专业基础的全方位人才，突出闽南特色教学，加设南音、民乐演奏等课程，强化校企合作，以定岗委培为学院的培养方向和招生宣传特色之一。
    课程设置:
    1.音乐剧与歌舞表演专业方向课程设置：

    （音乐）a.声乐演唱：美声唱法、流行唱法；b.视唱练耳；c.合唱、和声；d.现代音乐赏析；e.吉他演奏

    （舞蹈）现代舞、流行舞、爵士舞

    （戏剧）元素训练、语言训练、技巧训练、经典剧目

    （特色课程）歌舞实践课（歌舞的整合性技巧）

    2.音乐剧与歌舞方向课程设置区别：

    a.课程设置上拟减去音乐剧课程经典片段和剧目课

    b.增设能提高音乐修养，同时迅速掌握乐器课程——吉他演奏

    c.增设流行演唱课程，与时代接轨。其中包括闽南语流行乐、现代流行乐

    d.增设特色原创课程：歌舞实践，让演唱与舞蹈进行协调与整合，为学生大量的实践表演做准备

    3.茶文化艺术专业方向课程设置：

    开设5类课程：公共课、专业课、实训课、选修课及其他课程。包含有：茶艺表演、古典舞神韵、台词、南音民乐、礼仪、化妆等。

    前景展望：

    我院组建音乐剧系仅6年时间。在今天，音乐剧系已经小露锋芒，成为福建省教育厅肯定的特色学科，学生规模日益扩大。

    歌舞专业，一个新兴学科，无人着手，却并不陌生，它像一个大熔炉，将一个个新生铸造成一颗颗荧屏上闪亮的明星。厦门市十佳歌手大赛在厦门卫视举办，我系代表学院连续参与了两届歌手大赛，并在一些本科艺术院校中脱颖而出，摘取了亚军、十佳歌手、最具人气、最具表现力等奖项，这是一次开拓，更是一次创新，音乐剧系将抓住这次机会，在学院领导的指导下，在“礼乐成人、有教无类”的教学理念下，寻找特色教学方式和方法，打造属于厦门演艺学院特有的专业方向。