福建高考早知道

设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 登录 | 注册

福建高考早知道

[访问手机版]

扫一扫关注学校更多资讯

福建农林大学-高校直通车

已有 1206763 位关注本校
院校登录

专业介绍

福建农林大学机械设计制造及其自动化专业介绍

  

  01专业起源

  1958年,原福建农学院设立的农业机械本科专业。

  1989年,更名为机械设计与制造。

  1998年,再次更名为机械设计制造及其自动化。

  2006年,获批国家级特色专业。

  2011年,福建省专业综合改革试点专业和省机械类人才培养模式创新实验区专业。

  2016年,福建省省应用型人才培养专业群建设专业和校级品牌专业。

  2019年,入选教育部省级一流本科专业建设点。

  另外,所依托的机械工程学科2011年获批一级学科硕士点,2012年获批福建省重点学科,2017年获批福建省高原培育学科。

  荣获2015年全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖

  荣获2018年“创青春”全国大学生创业大赛金奖

  02师资队伍

  专业教师队伍结构合理、锐意进取、专业过硬,2008年荣获机械设计制造及其自动化专业校级教学团队。现有专任教师28人,其中教授6人,高级工程师1人,副教授10人,具有博士学位的教师占68%,100%具有工程教育背景,其中4名教师有企业全职工作经历。另外聘请5名企业专家和1名行业专家作为兼职教授。

  近年获国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技重大专项等各类科研项目20余项,获省科技进步奖一等奖1项、二等奖1项;在大学学报以上学术刊物发表论文220余篇。主编或参编并正式出版的世纪高等学校规划教材及全国高等农林院校规划教材8套。近三年申请国家级教改项目4项,省级、校级教改项目20余项,2门课程入选省级精品课程,3门课程入选省级在线优质精品课程,获省级优秀教学成果一等奖1项、二等奖2项。

  研究方向:机械制造新工艺、新方法及装备;现代设计方法与人工智能;机械振动与噪声控制;机械产品开发设计与性能分析;计算机应用与数据处理;林业机电装备设计与实现以及先进制造技术、特种材料成型技术、机电自动化产品研制技术、特种农机具的研制等。主持和参与多项国家级、省级科研课题。

  03培养目标

  坚持立德树人,旨在培养适应区域经济发展和社会发展的需求,掌握数学、自然科学以及机械工程的基础知识和专业知识,具有工程实践能力和创新意识,人文与职业素养,能在机械工程及相关领域从事机械产品的设计开发、生产制造、测试与控制、应用研究及管理等工作的复合型工程技术人才。

  学生课程设计作品:机械手

  机械创新设计大赛作品

  多功能支架

  04知识技能

  (1)工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决机械领域复杂工程问题;

  (2)问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、通过文献研究分析机械领域复杂工程问题,获得有效结论;

  (3)设计/开发解决方案:能够设计针对机械领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定机械产品需求的系统、零部件或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

  (4)研究:能够基于科学原理并采用科学方法对机械领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;

  (5)使用现代工具:能够针对机械领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对机械领域复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;

  (6)工程与社会:能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析,评价机械工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;

  (7)环境与可持续发展:能够理解和评价针对机械领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

  (8)职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在机械工程实践中理解并遵守机械工程职业道德和规范,履行责任;

  (9)个人和团队:能够在多学科背景下的机械工程团队中,承担个体、团队成员以及负责人的角色;

  (10)沟通:能够就机械领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

  (11)项目管理:理解并掌握机械工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;

  (12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

  机械传动实践环节训练

  学生进行机电传动控制实践环节训练

  05主干课程

  工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、工程材料及成形技术、机械制造工艺学、液压与气压传动、机械工程测试技术、数控技术、机电传动控制、工业机器人技术及应用等。

  金工实习

  06培养特色和优势

  构建“现代设计制造综合实验平台”和“机电一体化综合实验平台”两个综合实验平台,拥有“现代农业装备福建省高校工程研究中心”省级科研平台。立足于福建社会经济发展需要,以装备制造业的现代化、自动化、智能化需求为导向,培养在机械装备制造业具有突出创新能力和就业竞争优势的复合应用型工程技术骨干或管理人才。特别是在农工结合、产业优先原则下,在汽车产业链和农产品生产与加工装备产业链的人才培养方面形成了自身的办学特色和优势。

  参加2018年全国大学生机械创新设计大赛福建赛区比赛

  参加2019年全国大学生机械创新设计大赛福建赛区比赛

  07就业方向

  毕业生广泛服务于省内外的制造类企业、计算机信息类企业、科学研究单位及其它相关行业。1998年至今,大量毕业生进入福建东南汽车公司,服务于各个部门,包括售后、采购、品管、生产、测试等环节;在省内外的相关制造企业如厦门金龙、林德叉车、三安光电、中国重汽、龙工集团、龙净环保、华闽集团、福耀玻璃、海源机械、鑫隆重机、国家电网等等都有本专业的学生在服务;各大科研单位、高校也吸收了大量的本专业毕业生,如福建省机械研究院、福建省电子研究所、福州大学、厦门大学等,充分体现了所培养学生的良好专业素质及发展潜能。

  中国第一拖拉机集团(洛阳)

  东风汽车有限公司发动机厂

  08实验室设备与实践教学

  机械学实验室(设3个分室)、机构与机械通用零部件陈列室、金相分析及热处理实验室、快速成型及逆向工程实验室、机电传动与控制实验室、理论力学实验室、互换性与测量技术实验室、CAD/CAE实验室、数控实验室、机械制造工艺实验室、液压与气动实验室。实验室设备总值约700万元。依照产业链中产前、产中、产后的模式构建多层次校外实践教学基地50余个。


来源:福建高考早知道,转载请联系原作者。