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重庆医科大学-高校直通车

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院系介绍

重庆医科大学基础医学院简介

重庆医科大学基础医学院始建于1956年,由上海第一医学院(现复旦大学上海医学院)抽调100多名基础医学师资组建而成,原名基础医学部,1996年更名为基础医学院。学院历经60余年的建设与发展,在师资队伍、教学改革、科学研究、学科建设、人才培养、对外交流等方面均取得了长足发展,并跃入全国基础医学前列。

科室介绍

    现有基础医学院办公室、教务科、研究生管理科、学生工作办公室以及人体解剖学、生理学、病原生物学、组织学与胚胎学、病理解剖学、病理生理学、免疫学、法医学、放射医学、生物化学与分子生物学、细胞生物学与遗传学、生物信息学共12个教研室。

师资队伍

    现有教师189人,其中教授58人,副教授84人,讲师38人。博士生导师23人,硕士生导师99人,博士学位占74.6%,34.4%的教师具有出国留学经历。有国务院特殊津贴专家2人,国家“千人计划专家”(青年项目)1人,全国优秀教师1人,国家教育部“高等学校骨干教师资助计划”2人,教育部“新世纪优秀人才资助计划”2人,省部级有突出贡献中青年专家1人,重庆市英才计划创新创业领军人才1人,重庆市领军人才资助计划1人,重庆市学术技术带头人8人及学术技术带头人后备人选9人,重庆市“巴渝学者”特聘教授4人,重庆市杰出青年基金获得者1人,重庆市青年拔尖人才培养计划1人,重庆市英才计划青年拔尖人才1人,重庆市“百名海外高层次人才聚集计划”2人,重庆市“教育工作终身贡献奖”获得者1人,重庆市名师2人,重庆市“322”工程第一层次人选1人,重庆市优秀人才资助计划3人,重庆市高等学校优秀中青年骨干教师资助计划12人,重庆市高校青年骨干教师资助计划4人,重庆市高校中青年骨干教师5名。国际体视学位副主席1人,国家一级学会常务理事及理事9人,省级学会理事长、副理事长以及专委会主任委员和副主任委员11人。

学科建设

    现有基础医学、生物学两个一级学科博士点、基础医学博士后科研流动站,基础医学、生物学一级学科硕士点;基础医学是重庆市首批一流学科;基础医学和生物学现为重庆市重点学科。学院的神经科学与认知科学、生物化学与分子生物学、免疫学、分子生物学与遗传学四个学科为ESI全球排名前1%的学科;重庆市基础医学科研创新团队1个,重庆市重点实验室3个,重庆市刑事侦查技术工程研究中心1个,重庆市临床病理医疗质量控制中心1个;国家卫生部病理远程会诊试点省级中心;重庆市病理专科医师培训基地。

教学工作

    承担了全校近40个专业(或专业方向)本科生、留学生和研究生的公共基础与医学基础教学任务,开设理论课程80余门,实验课程300余门。课余时间指导120余名本科生,获全国大学生挑战杯、全国基础医学实验设计大赛及创新论坛和全国大学生数学建模比赛一、二等奖20余项。

教学改革与研究

    学院以转变教学观念,更新教学思想为先导,以保证和提高教学质量为生命线;以课程体系改革为主题;以改革教学方法为手段,以推动医学基础医学教学水平的不断提升。近年来获得重庆市教改重大项目、重点项目、面上项目20余项,获重庆市教学成果一等奖、二等奖5项,发表教学改革论文200余篇,主编国家规划教材50余部。 教学质量工程建设:现有:“国家级基础医学实验教学示范中心”1个;国家级虚拟仿真实验教学中心1个;国家级一流课程2门,国家级高校课程思政示范项目1项,市级一流课程7门,市级高校课程思政示范项目2项;市级来华留学生品牌课程1门;市级精品课程3门(病理学、组织胚胎学和病理生理学);市级研究生精品课程2门(病理学、生物化学与分子生物学);校级精品课程6门。

科学研究

    现有神经科学研究中心、分子医学与肿瘤研究中心、干细胞与组织工程研究室、法医学与生物医学信息研究室、发育生物学研究室、果蝇模式生物研究平台、放射医学研究平台等7个科研平台和多个引进人才科研平台。近5年,学院获得国家自然科学基金课题90余项,国家科技部、教育部、卫生部、国家新药基金、联合国儿童基金会、重庆市科委及教委等各级课题200余项,获得省部级科技进步奖20余项,国家发明专利12项,年均发表论著290余篇,其中50%的论著被SCI收录,单篇最高影响因子24.892。学院纳米医学创新团队被共青团中央、全国青年、全国学联和全国少工委授予大学生“小平科技创新团队”称号(全国仅50个)。

人才培养

    学院现有重庆市基础医学拔尖人才培养示范基地1个,有基础医学、法医学、生物信息学和医学实验技术等4个本科专业,其中基础医学、法医学为国家级一流专业建设点以及重庆市特色专业,医学实验技术为重庆市一流专业建设点;学院每年招收博士研究生25名左右,硕士研究生100余名,本科生160余名,已累计培养研究生和本科生4500余人。

对外交流

    学院注重智力引进、对外交流和青年师资培养。近5年,学院聘请来自英国、美国、加拿大等国的4名外籍专家为学院全职或兼职教授,并与国内外10余所大专院校和科研院所开展了项目合作和建立了师资培养协议,每年选送10余名教师赴国外相关院校和实验室进修学习,支持多名教师外出参加各类学术交流会。


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