福建高考早知道

设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 登录 | 注册

福建高考早知道

[访问手机版]

扫一扫关注学校更多资讯

湖南科技学院-高校直通车

已有 59936 位关注本校
院校登录

院系介绍

湖南科技学院美术与艺术设计学院简介

湖南科技学院美术与艺术设计学院创建于1999年,目前有美术学、设计学2个一级学科,开设美术学、摄影、环境设计、视觉传达设计、产品设计5个本科专业,全日制在校学生1300余人;学院拥有12000平方米的美术大楼、专业的美术展览馆和图书资料室,建设有实验设备齐全的家具、陶艺、爱普生艺术微喷、摄影棚、版画、苹果电脑机房等二十余个专业实验室,拥有“艺术设计专业大学生创新训练中心”、“设计艺术专业大学生创新创业教育中心”2个省级教学科研平台、3个校级科研机构和5个专业工作室。2016年设计艺术学被列为校级重点建设培育学科;2019年美术学被列为校级应用特色建设学科(培育);2020年视觉传达设计专业顺利通过省级“一流专业”立项;环境设计专业获得1项省级“一流课程”立项。学院的毕业生就业前景广阔,就业质量较好,毕业生初次就业率稳居90%以上。学生能在美术教育、广告装潢、职业艺术、建筑环艺设计、工业产品设计以及政府部门、事业单位等领域实现多渠道就业。经过二十余年的办学积累,学院在师资队伍、教学科研、硬件设施、人才培养、服务地方等方面都取得了一定的成绩。

1、师资建设方面。学院不断优化师资队伍建设,基本形成了一支结构比较合理、水平较好,发展后劲足的师资队伍,并呈现出良好的发展态势。学院现有教职员工65人(其中专任教师50人),教职工中有教授4人,副教授7人,讲师35人,博士2人,在读博士18人。师资队伍中有湖南省高校青年骨干教师3人省级“芙蓉百岗明星”2人,市级青年岗位能手2人,校级学科带头人1人,入选省“湖湘青年英才”支持计划1人,校“青苗支持计划”2人,校级优秀教学质量奖2人,校级优秀教师7人,双师双能型教师5人。

2、教学科研方面。近五年,学院获省校级教育教学质量工程项目及奖励19项,其中校级教学成果二等奖2项。近五年教师出版专著教材9部,发表教改论文90篇,科研论文54篇,各类作品120余幅(其中C刊论文17篇,C刊作品94幅),获得实用新型专利8项、外观设计专利19项;获国家艺术基金及滚动项目2项省哲学社科课题5项(其中重点课题2项,青年课题2项),省哲学社科评审课题3项,“十三五”教育规划课题2项,省教育厅重点课题1项,青年课题1项,一般课题13项;省级教改课题立项8项,校级教改课题立项22项。同时,艺术创作成绩显著,第十三届全国美术作品展入选作品1件,另有教师作品在全国性各专业展览中入选12项,获得省级金奖7件、银奖5件、铜奖6件、优秀奖4件。

近五年来教师队伍中获省课堂教学竞赛一等奖1人次,二等奖、三等奖各1人次;两位学科教师于2019年和2020年分别获得省信息化教学比赛一等奖;此外还有省微课教学比赛三等奖2人次。“十三五”期间学院有1门课程被评为校级名师空间课程,7门课程被评审为校级精品在线开放课程,2门课程获校级课程思政立项,3门课程获校级研讨式课程立项。

3、人才培养方面。近年来学院以人才培养为根本,制定适应社会经济发展需求的培养方案,设置针对实践能力提升的课程组群,通过课内课外双线融合,建立专业工作室模式等措施提高学生的创新实践能力;通过积极推进创新创业教育改革,鼓励学生把专业与创业相结合,发挥自身特长与专业优势,通过产学研相结合培养学生的实践能力和创新精神。各学科教师积极指导各类大学生创新训练项目,近五年立项了3项国家级大学生创新创业项目,9项省级大学生项目;教师指导学生参加湖南省大学生艺术展演、湖南省高校师生艺术作品展、湖南省高校毕业创作展等学科专业竞赛与展览,获得省级一等奖8项,二等奖10项,三等奖6项;指导学生作品在大学生广告艺术大赛中获国家级奖项 13项,其中一等奖1项,二等奖2项,三等奖5项,省级一等奖 9 项,二等奖 14 项,三等奖32项;在“互联网+”创新创业大赛等赛事中获得国家级金奖1项,省级二等奖、三等奖5项;在大学生工业设计大赛中获得省级一等奖1项,二等奖12项,三等奖10项,在其他竞赛和展览中获得省级一二三等奖10余项。

4、社会服务方面。学院积极响应教育部对地方高校转型发展的要求,遵循为地方经济建设输送基础扎实,实践能力强,综合素质高,具有创新精神和适应经济社会发展的应用型人才之办学定位,科学合理地优化专业体系,逐步形成特色专业优势。学院立足湘南经济文化圈,辐射长江三角、珠江三角发达地区,着力培养既具有深厚民族文化、传统文化素养又具有前沿视野的新型艺术人才。在教学中我们注重传统文化与地域文化对学生熏陶,把培养既有深厚传统文化素养又具有现代创新创业精神的人才,作为重要方向。在课堂上就把地方传统文化重要的教学内容,平时作业就要求围绕这个主题布置。在科研创作上不管是教师还是教师指导学生的科研和创作,都自觉地围绕地方文化进行研究。在毕业设计(创作)中以地方文化为主题的选题超过了50%。近三年,我院师生以地方文化为主题的研究创作取得了一定的成效。

学院与江永兰溪勾蓝瑶寨达成合作协议,共建社会服务基地,选派四名学生驻村开展调研和服务工作。与永州市广告协会签订校企合作协议,为行业发展提供技术和人才支持。与永州市广告协会共同组团参加了第二十四届中国国际广告节。与企业合作建设美丽乡村,振兴乡村,设计建设了永州香零山村、零陵马坝稻田艺术学校项目,为永州全域旅游设计了零陵旅发形象设计及永州文化相关的文创产品,在永州首届文化创意设计大赛中获金奖1项、银奖2项、铜奖5项、优胜奖12项。与长沙后湖(国际)文化艺术有限公司合作,设计湖南省援疆项目——新疆鄯善县柯柯亚沙漠艺术小镇及朝阳大学城文化创意中心,联合举办了“画说永州”——深圳五人画展。与永州科隆房地产有限公司举办了“柳园”杯室内设计大赛,与永州创发城集团联合举办了2018届美术学优秀作品展及“潇湘意”文创大赛。近五年共建设校企合作、校外实践基地十余个。为培养应用型人才、服务地方奠定了坚实的基础。人才培养紧扣市场需求,人才培养质量稳步提升。

5、国际交流方面。学院重视国际交流与合作,坚持开放式办学,不断拓宽自身办学视野。学院与在国际交流方面,学院与美国蒙赛罗大学,韩国韩世大学,马来西亚泰莱大学等高校签订了友好合作单位,同时,美国蒙塞罗大学、美国芳邦大学和泰国清迈皇家理工学院等国内外院校来我院交流。聘请外籍教师1人,邀请两名国外艺术家举办学术讲座,参加了清迈皇家理工学院的国际艺术家工作坊活动。3名教师赴韩国圆光大学攻读博士学位,陈彦卿老师获得国家留学基金于2019年3月至2020年3月在韩国圆光大学作访问学者一年。有2名学生参加了国(境)外交流学习。

在新的起点上,学院聚焦 “双一流”建设,围绕双万计划,全面实施人才培养提质工程,为实现“十四五”发展规划目标、建设特色鲜明的地方性高水平应用型大学而努力奋斗。



来源:福建高考早知道,转载请联系原作者。