湖南科技学院-高校直通车

★  音乐学专业获得湖南省首批“一流”本科专业建设点；

★  《声乐基础（二）》获得湖南省首批“一流”本科课程；

★  《声乐基础（四）》获得湖南省首批“一流”本科课程；

★  合唱《盘王大歌》获得国家艺术基金项目立项资助；       

★  全国第四届大学生艺术展演一等奖、优秀组织奖；

★  湖南省第四届全省大学生艺术展演一等奖、优秀组织奖；

★  全国高校音乐学（教师教育）本科专业学生基本功比赛团体二等奖（第五名）；

★  中国音乐家协会高校音乐联盟“杰出贡献奖”；

★  音乐学专业被评为全国高校 “十二五”专业综合改革试点项目；

★  中央与地方共建的特色优势学科专业实验室；

★  湖南省高等学校第五届音乐教育专业五项全能基本功比赛第一名；

★  湖南省高等学校第六届音乐教育专业五项全能基本功比赛第二名；

★  湖南省第二届全省大学生艺术展演一等奖、优秀组织奖；

★  湖南省第三届全省大学生艺术展演一等奖、优秀组织奖；

★  湖南省教育系统“庆祝国庆六十周年合唱比赛”获全省一等奖；

★  湖南省高校“庆祝建党九十周年合唱比赛”获全省一等奖；

★  湖南省大学生“挑战杯”创业计划大赛银奖；

★  全国少数民族双语艺术歌曲比赛获全国三等奖；

★  获得湖南省“芙蓉标兵岗”称号；

★ 《声乐》为校级精品课程；

★ 《合唱与指挥》为校级精品课程；

★  声乐教研室为校级优秀教学团队和优秀教研室；

★  校就业工作先进单位、先进分党校、五四红旗分团委。

    一、师资队伍建设

   师资队伍雄厚，现有教职工54名，专任教师46名（含两名外籍专任教师），其中教授4人、副教授职称14人、在读博士7人。此外，还聘请歌唱家张天甫先生，湖南省音乐家协会主席、音乐家邓东源先生为我院客座教授；多年来，学院采取了学术研讨、课题立项、进修培训等多种措施，已基本形成了良好的教书育人环境和一定的学术氛围，教师的职称和学术能力能够承担国家级、省级各种科研项目。同时我院的教师团结、敬业、积极上进，所有教师均能够较好地完成教学工作，优秀率达98%以上。2人列为湖南省青年骨干教师，多人获得校教学比赛佳绩，还有多人次分别荣获国家级和省级“优秀节目指导奖”和学校“教书育人好教师”等荣誉称号。

     二、办学条件

    音乐与舞蹈学院办学条件优越，教学设备先进，是享受中央与地方共建实验室计划资助的单位之一。目前拥有一座12000平米的现代化音乐综合大楼（包含一个600余座次的专业大剧场和一个200余座次的小型原生态专业小剧场、多媒体教室多间、琴房200余间、舞蹈大小排练厅共5个）；拥有价值近600万元的数码钢琴实验室、电脑MIDI电钢实验室、各种乐器和音响设备；拥有大量的音乐专业图书资料和丰富的教学音像、光碟等声像资料；专业实验室建设已具规模，共计教学实验总面积为13200平方米等。 

    三、科研成就

    近几年来音乐与舞蹈学院教学科研能力继续增强。音乐学专业获得湖南省首批”一流“本科专业建设点，《声乐基础（二）》获得湖南省首批”一流“本科课程。共获得了多项国家级、省级专业比赛嘉奖与荣誉，多次受到教育厅和学校的表彰与好评。其中省级“十二五专业综合改革试点项目已顺利结题；另外建设了1项校级精品课程（声乐），1个特色专业（音乐学）；还建设了“瑶族音乐文化”、“祁阳小调”、“女书音乐文化”、“零陵花鼓”和“祁剧”等研究课题与团队，音乐系声乐教学团队为院级优秀教学团队，声乐教研室被评为我校优秀教研室，教学质量大幅提升。

    邹林波教授主持课题《湘南曲艺“祁阳小调”乡村现状的调查研究》获2012年度文化部文化艺术科学研究项目立项并优秀结项，黄华丽教授主持的《湘南瑶歌在高校音乐教育中的基础作用》为湖南省“十一五”教育规划课题并获得了省科研成果三等奖；学院获国家艺术基金立项1项，还立项了10项省级教改和11项省社科基金课题，其他各类科研课题与指导大学生创新创业课题多项，发表论文300余篇，其中CSSCI来源期刊、国家级核心音乐期刊20余篇。

    四、教学质量及获奖情况      

    围绕应用型人才培养目标，我院教学质量和人才培养质量逐年提高。近五年来，学生共计获得国家级、省级各种大奖近40项。其中主要奖项有：2010年再次获得湖南省第六届大学生音乐教育五项全能基本功比赛本科组团体第一名，并代表湖南省参加全国普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛获团体二等奖。祁剧高腔表演唱《木兰辞》获2011年湖南省第三届大学生艺术节展演比赛一等奖； 2011年湖南省“党在我心中”学生合唱比赛获一等奖，并获组织奖；学生合唱节目获建国六十周年合唱比赛省级一等奖，获教育部优秀组织奖； 2013年舞蹈《跳盘王》参加了中央电视台综艺频道《舞蹈世界》栏目“舞蹈全民星”节目的录制，并荣获了本期第一名，授予“舞蹈全民星特别荣誉奖”； 2014年6月我院成功举办“湖南省第八届音乐学本科专业学生基本功比赛”，此次比赛中荣获团体一等奖；2014年在湖南省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛中获得五个一等奖； 2015年代表湖南省参加全国第四届大学生艺术展演节目《盘王大歌》获得全国声乐类节目一等奖，并获得“优秀创作奖”；2017年舞蹈节目《过山》荣登央视展播等。 

    五、招生与毕业生就业情况
    近五年来，招生就业工作有了新的突破，一年上一个新台阶。在招生工作上，报考我院的考生逐年增加，第一志愿填报我院被录取人数也在98%以上，每年新生到校率均排在全校前列。在毕业学生逐年增长和二本艺术类大学生就业难的背景下，我学院一直保持比较高的就业率，毕业生中自主创业的积极性也逐年高涨，近五年，我院毕业生平均就业率在95%以上，有效地配合了学校近年被评为全国高校毕业生就业50强校。

    六、办学特色

   （一）以民族地域性文化资源为依托开展本科特色教学  

    为挖掘与整理民族音乐资源，培养和输送综合型音乐实践人才，使教学与科研互资互助的和谐发展做出较好的铺垫，我院加大了应用民族地域资源在教学中的拓展力度，完善了组织教师、学生集体采风，搜集整理本地区的民族民间音乐体系。同时组织部分具备一定民族音乐科研功底的青年教师和学生结合地域性文化（柳宗元文化、舜帝文化、女书、瑶族文化）和民族民间音乐资源（零陵花鼓、祁阳小调、瑶歌、壮歌、侗族音乐等）进行科研活动，并在瑶族声乐研究及民族音乐与数字化音乐教学建设方面取得了较好的成果。现有省级以上的民族音乐与数字化音乐方向科研课题14项，其中，黄华丽教授的《湖南瑶歌在音乐教育中的基础作用》获得湖南省科研成果三等奖。在省级和国家级发表民族音乐方向论文80余篇。

    （二）高度重视学生实践能力的培养，应用型人才培养成绩显著   

    音乐学、舞蹈学是实践性很强的学科，为了使实验教学内容能够为培养学生的实验能力和创新精神提供良好的机会和环境，学院积极组织专任教师探讨如何开设综合型、应用型实验项目与内容，综合性与设计性课程占实验室课程的53%。通过组织举办教师教学音乐会、教学汇报展、班级音乐会、专业专场音乐会、大学生艺术节、舞蹈专场晚会、教师个人教学作品晚会、科研课题申报等，给学生提供自我锻炼和展示的机会，促进学生在身心各方面的素质得到了全面和谐发展，学生的职业技能大大提高，就业竞争能力增强。

   七、专业介绍 

◆音 乐 学（本科 四年制）

【专业优势与特色】

●湖南省一流本科专业

●湖南省“十二五”专业综合改革试点专业

●湖南省大学生创新训练中心

●《盘王大歌》获得全国第四届大学生艺术展演艺术类甲组一等奖，优秀创作奖

●建立了与白俄罗斯国立文化艺术大学的交流合作

●毕业生就业率高达97.8%

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有音乐学基本理论素养、掌握系统的音乐专业知识和较好的专业技能，能够在文化、教育、媒体等领域从事音乐研究、表演、教学、管理、传播等工作；实践能力强，具有创新精神，能服务于地方社会音乐文化发展的复合型高素质应用型人才。

主要课程：视唱练耳、基本乐理、和声、曲式与作品分析、歌曲写作，民族民间音乐概论、中、外音乐史与欣赏、音乐美学、地方音乐研究、合唱与指挥、声乐基础、声乐表演、钢琴基础、钢琴配弹、器乐、乐队排练等。

    就业面向：主要在专业艺术团体，群艺馆，文化馆、文化传媒公司等单位从事音乐表演，音乐创作、音乐管理等工作。毕业生取得教师资格证后，也可在学校和社会培训机构从事音乐教学工作。

◆舞 蹈 学（本科 四年制）

【专业优势与特色】

●舞蹈《过山》、《跳盘王》、《打起铜锣追男仔》分别三次荣登中央电视三台《舞蹈世界》栏目录播

●多次获得湖南省大学生艺术展演活动一等奖

●建立了与白俄罗斯国立文化艺术大学的交流合作

●毕业生就业率高达96 %

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备舞蹈学方面的基本知识、研究能力与较好的专业技能，主要从事舞蹈学研究或与舞蹈相关的表演、教育、编创、舞台策划等工作，实践能力强，具有创新精神，能服务于地方社会舞蹈文化发展的高素质应用型人才。

主要课程：古典舞基础训练、古典舞神韵、芭蕾舞基础训练、外国舞蹈史、中国近现代舞蹈史、现代舞训练与编创、中国民族民间舞、舞蹈精品赏析、舞蹈艺术概论等。

    就业面向：主要在专业艺术团体，群艺馆，文化馆，文化传媒公司等单位从事舞蹈表演，舞蹈创作、舞蹈管理等工作。毕业生取得教师资格证后，也可在学校和社会培训机构从事舞蹈教学工作。

    八、招生咨询电话：0746—6382501