华侨大学-高校直通车

12月27日下午，2024年“华文教育·华文教师”华侨大学研习班顺利结业。我校华文教育处负责人出席并致辞，招生处、华文学院相关负责人参会。

华文教育处负责人在致辞中表示，两周的研习共同见证了五大洲24国华文教师的热爱与执着，对他们作为华文教育的传播者和实践者，用实际行动诠释“启迪”与“先行”的深刻内涵表示赞赏。他期待学员们秉持“启迪智慧、传承文化”的宗旨，不断创新教学方法和手段，提高教学效果和质量，为培养更多热爱中华文化、精通华文语言的优秀人才贡献力量。

意大利佛罗伦萨图兰朵华文艺术学校执行校长段琦佳表示，在研习中，华文教师们深入理解中华优秀传统文化的精髓，交流探讨各地华文教育经验与有效教学策略，创新华文教育模式。她代表学员们承诺将继续秉持成为“终身学习者”的信念，不断提升自我，共同为弘扬中华文化贡献力量。

学员代表哈萨克斯坦阿斯塔纳市少年宫的加娜尔·卡克夏老师说：“虽然身在他乡，但我心中始终牵挂着祖国的华文教育事业。”她表示，对中华优秀传统文化中教育智慧的深入探讨进一步坚定了华文教师的信念感与责任感，也将会积极利用人工智能技术辅助教学等现代科技手段，结合当地实际情况，探索出一套适合哈萨克斯坦学生的华文教学模式。

新西兰奥克兰新苗文体学校杨屹峰老师代表研习班学员感谢组织方、24位专家学者的辛勤付出，感动于研习班工作团队的贴心、用心和尽心。他表示，研习班课程促使华文教师不断反思传统教学方法，不断学习新技术应用，为华文教育拓宽了新视野。

据悉，2024年“华文教育·华文教师”华侨大学研习班吸引24国的79位海外华文教师报名学习，邀请校内外24位专家学者围绕华文教育“三教”核心、中华文化理论、数字化工具与AI技术应用等进行专题探讨。