厦门海洋职业技术学院-高校直通车

机电工程系简介

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微信公众号：厦门海洋学院机电工程系

【愿景】机电工程系将致力于成为区域杰出的系部，同时为厦门国际化发展而持续努力。

【使命】机电工程系将为为学生提供优质的教育与训练，为他们的未来生活与就业做好准备，帮助学生成为终生学习者，帮助他们为海洋及厦门地方的科技、经济及社会发展做出贡献。将充分利用学院的资源、专才、创意和创新能力来支持企业发展的需求。以服务学生、企业、行业、政府、社会为理念，打造“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”的系部环境，让学生参与培养人才的全过程，即培养什么样的人、怎样培养人和为谁培养人的全过程。

【教育理念】教育即陪伴、教育即生活、教育即成长；生活成长需要陪伴、生活成长需要交流、生活成长需要沟通。教育是一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另外一颗灵魂，让老师和学生共同分享老师的经历和经验。教育即老师做学生锤炼品格、知识技能、创新思维、奉献祖国的引路人。

　　机电工程系以厦门经济特区发达的机械装备及电气设备工业为依托，不断增加学生的理论知识，十分重视强化学生的实践技能，强调树立学生健全的人格，提升学生的整体素质，增强学生的生存、发展能力。在三年的培养过程中主要让学生完成以下目标：锻炼强健的体魄、学习丰富的知识、加强专业的技能、善于交际的本领、重视参与企业的实践、建立独立思考的习惯、培养高标准的职业素养、适应社会的期望、树立健全的人格、写下美好的人生。并在思想品德、职业道德及精神、自律自信、娴熟技术、诚信敬业、务实表达、主动坚持、团队合作、沟通能力、创新能力、积极心态、持续学习、自控能力等十多方面对学生进行全方位培养。

　　该系现有机电一体化技术、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、制冷与空调技术、工业机器人技术6个专业，其中机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造专业是福建省现代学徒制试点专业，模具设计与制造专业是福建省“二元制”试点专业。每个专业都有科学的理论教学体系和完善的实践基地。

　【师资力量】该系拥有一支师质力量雄厚，具有丰富理论和实践教学经验的教师队伍。现有教师45名，其中拥有高级职称的8名，中级职称的21名。研究生及以上学历22名，双师型教师占75%。并引进27名研究院和生产单位的高级工程师及工程师。

　【课程规划】该系课程设置主要是根据各设计研究院、加工厂，维修企业的工作过程能力需要，并研究课程的系统性而得出，该课程体系是为了培养学生掌握基础机械电子设计、加工能力。该系现有省级精品课程1门，校级精品课程2门，省级及院级科研立项20项。

　【教学设备及实践场所】该系现拥有金工实训中心（车工、铣工、焊工、钳工等）、数控加工实训中心（数控车、数控铣、线切割、电火花、数控加工中心等）、制冷空调实训中心（中央空调、冷库、冰箱、空调等）、模具实训中心等校内实训基地，另外还拥有机器人与运动控制实验室、数控模具仿真实训室、数控原理实验室、PLC控制实验室、电机拖动实训室、液压与气动实验室、两个CAD/CAM实验室、金相与热处理实验室、公差实验室、工程力学实验室、机电实训室、制图测绘实验室等完善的实训实验场所。拥有大型实践设备40台套。

　　该系先后与海尔集团、厦门唯科模塑科技有限公司、厦门金龙汽车车身有限公司、路达（厦门）工业有限公司、厦门友达光电、厦门三安光电、厦门施瑞德阀门、厦门市营嘉系统集成有限公司、厦门市邮电纵横电器有限公司、大金空调公司、商冷冷冻有限公司等公司建立了校企合作关系，建立校外实训基地群，着力培养学生的实践技能，深入实施了现代学徒制、二元制、“2+1”的师傅带徒弟等人才培养模式，实现与企业的真正对接，并反馈学生的实习实训情况，形成互动的闭环系统及可复制模式。

【技能大赛】2017年参加省级大学生技能竞赛比赛获奖10项。

　【就业方向】该系毕业生初始就业以机械电气加工、组装调试、维修服务为主，发展后可进行设计、编程等工作，2011至2017年该系毕业生初次就业率均达到96%以上。