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阜阳师范大学 教育学院
教育学院前身为20世纪80年代创立的阜阳师范学院教育科学教研室和教育科学研究所,2002年成立教育系,2007年更名为教育科学学院,2014年更名为教育学院。学院现有省级重点学科1门,教育专业硕士学位点1个,校级科研平台2个,下设教育科学研究所、基础教育研究所,主办内刊资料《安徽基础教育》。
学院现有教职工46名,校内兼职教师5人,其中省级学科带头人2人,教授4人,副教授16人,博士(含在读)14人,专任教师的学历结构、职称结构、年龄结构和学缘结构都较为合理。
学院开设了小学教育、学前教育、应用心理学和教育技术学4个本科专业,小学教育和学前教育专业分别于2019年和2020年获批为省级一流专业,学前教育专业于2019年作为安徽省试点样板专业率先通过教育部师范类专业第二级认证。 在校普通本科生(含专升本)1243人,教育硕士(教育管理方向)37人,函授本科生300多人。在合肥、阜阳、亳州、六安等地合作共建30余家教育实践和就业实践基地,拥有微课制作实验室、行为观察实验室、奥尔夫音乐实训室、钢琴室、舞蹈室等实验实训室24间,各类实验仪器设备价值600多万元。
2014年以来,学院教师承担国家级科研项目6项,省厅级研究项目32项,出版专著和省级规划教材27部,发表CSSCI及以上论文50余篇;获得国家级教学成果二等奖1项,省级教学一等奖、二等奖共9项,省级科研成果奖8项。
近年来,学生考研率平均在15%以上,多人次获得安徽省师范生教学技能大赛一、二等奖,通过国家公务员和教师编制考试比率高,就业率在98%以上,多次被评为考风考纪、考研、学风建设、教育实习、社会实践、就业工作等先进单位。学院坚持为地方基础教育服务的办学宗旨,积极承担“国培计划”培训3000多名基础教育骨干师资,累计为地方基础教育和相关行业输送了4000余名优秀毕业生。
面对新起点、新目标、新任务,教育学院将习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,在校党委和行政的领导和部署下,强化党建和发展相互促进,紧紧围绕学校高水平大学建设目标,认真落实“131”发展战略,坚持立德树人根本任务,深入贯彻 “学院办大学”理念,以地方经济社会发展需求为导向,以高水平师资队伍建设为突破,以一流专业课程建设为重点,提高专业办学活力,提升人才培养质量,争取各项事业再上新台阶,顺利开启十四五期间教育学院高质量发展新征程,为安徽基础教育的改革发展再谱新章。