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南京工程学院电气工程与智能控制专业介绍
专业名称:电气工程与智能控制,本科,学制4年。
培养目标:培养具有良好的人文素养、专业能力、职业精神、创新意识以及国际视野的高级电气工程与智能控制人才。胜任电气工程与智能控制有关的工程设计、设备制造、运行控制、信息处理、试验分析、研究开发、经营管理等方面的工作。侧重于电气智能设备应用、电气智能系统设计、新能源开发、新型电力电子技术应用及泛在电力物联网等领域,能适应电气工程与智能控制的行业和社会的发展。
培养要求:本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气工程与智能控制的生产与运行、设备开发与调试、工程施工与管理等方面的复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析电气工程与智能控制的复杂工程问题,并获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够设计针对电气工程与智能控制领域中复杂工程问题的解决方案,设计满足安全、可靠、绿色、经济的电气工程与智能控制系统或设备,并能够在设计环节中体现创新意识,且能够表达设计中是如何考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素影响的。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,能够设计实验方案并实施取得数据和现象记录,能够分析与解释数据和现象,并通过信息综合得到合理有效的结论,掌握解决电气工程与智能控制复杂工程问题的基本方法。
5.使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对电气工程与智能控制中复杂工程问题进行预测、仿真运行,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能够基于电气工程与智能控制相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能够将其运用到电气工程与智能控制的相关领域中。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
主干课程:电路A、电机学、电气工程基础A、电气工程保护与控制A、电气控制技术A、嵌入式系统、智能电器控制技术、高压电气设备、检测技术及系统A。
主要专业实践:大学物理实验、电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、金工实习D、电子实习C、电工工艺实习、电气与智能控制认识实习、C语言程序课程设计、嵌入式系统课程设计、控制系统课程设计、电气控制技术实训A、智能电器控制技术实训A、电气工程实训A、毕业实习、毕业设计等。
就业方向:本专业毕业生可到各类工矿企业电气部门、发电企业、电网公司等从事电气工程与智能控制系统的运行、管理以及智能电气设备的维修、安装、试验等方面的工作;也可到电气工程与智能控制相关设计院、建设施工单位从事电气工程与智能控制的设计、施工等工作;还能到相关的电气设备制造企业从事电气工程与智能控制产品研发、调试和现场服务等工作。