中国矿业大学-高校直通车

中国矿业大学“电子信息工程”专业前身为1987年开始招生的“通信工程”专业，经过30年的建设发展，先后获批为“江苏省特色专业”、“国家特色专业”、江苏省首批“电子信息类”重点专业类和中国矿业大学“十三五”品牌专业。

本专业在全校率先提出创新人才培养机制和个性化分类培养模式。以“注重基础，知识、能力、素质协调发展”为指导思想，以社会需求和学生个人成长为导向，创新人才培养机制，突出“以人为本”，根据学生兴趣、个人发展规划和潜质实施“III X+I”的分类培养。设置了学术创新型、工程创新型和实践创新型3种培养类型，包含通信技术、信息处理、网络技术、人工智能、电子工程以及光电子与微电子等6个专业方向。为学生提供菜单式分类培养方案，实施个性化定制、自主自助式的选类型、选方向和选课程机制。

依托江苏省“十三五”一级博士点重点学科“信息与通信工程”、“电工电子国家级实验教学示范中心”和“矿山互联网应用技术国家地方联合实验室”两个国家级科研教学平台及江苏省“感知矿山物联网工程研究中心”等4个省级科研平台，与国内著名企业进行深度合作，探索产、学、研合作办学的新途径和新机制，建设了校企深度融合的优质工程实践教学平台。

现有专职教师68人（教授16人，副教授31人），有博士学位教师58人（占85.29%）。形成了以“电气信息类基础国家级教学团队”和“感知矿山物联网江苏省高校优秀科技创新团队”等教学科研创新团队为支撑，以全国首届教学名师、国家“万人计划”科技创业领军人才、煤炭工业拔尖人才、全国煤炭教学名师、全国煤炭青年五四奖章获得者、江苏省“333工程”学术带头人、“六大人才高峰”等20余人次高层次人才为骨干的优秀师资队伍。

u人才培养目标

本专业学生主要学习掌握通信、电子、智能信息处理领域的基础理论、工程设计和系统实现技术，涵盖信息获取、处理、传输和应用的理论与技术，以及相关的设备、系统、网络与应用。毕业生主要面向企业事业、科研单位或高等院校，可胜任电子通信工程、信息处理、人工智能、电子设备与器件以及计算机网络工程等方面的科学研究、技术开发与应用、工程管理和教学等工作。

u课程设置

本专业按照“加强基础、立足系统、软硬结合、面向应用、强化实践”构建设置了通信技术、信息处理、人工智能、网络技术、微电子技术和电子工程等6个课程组以及完全选修课50门，合计85门课程，供学生根据个性发展规划自主选择。

在整个人才培养过程中，实行导师制，由导师帮助制定适合学生的个性化培养计划，鼓励学生积极参加国家、省、校、院四级大学生科研训练计划项目、学科竞赛、导师科研项目等，引导学生结合课题开展工程科研训练，突出学生创新意识、创新精神和创新能力的培养