7月31日，第四届全国高校教师教学创新大赛全国赛在电子科技大学落下帷幕，我校理学院吴浪老师及其团队成员凭借其卓越的教学创新成果，荣获大赛新工科中级及以下组国家级三等奖，这是我校在该项赛事中首次摘得国字号殊荣，实现了历史性突破。
吴浪老师的参赛课程“数据挖掘”以其独特的教学理念、创新的教学方法和显著的教学成效，通过校赛、北京市级比赛等环节，在众多参赛作品中脱颖而出，荣获北京市一等奖。在教学过程中，吴浪老师提出了“双路径多维度”培养模式创新设计，在此基础上对教学内容进行优化重构，同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，通过项目式学习、小组讨论等多种教学形式，引导学生积极参与课堂，提升学生综合素质。
全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办，作为我国高等教育领域的重要赛事，旨在推动高校教师教学创新，提升教学质量和人才培养水平。大赛吸引了来自全国各地近1800名教师的踊跃参与，竞争异常激烈。第四届大赛历经校赛、省赛、全国赛，经专家评审，全国共有73个教师(团队)获一等奖、170个教师(团队)获二等奖、240个教师(团队)获三等奖。
学校历来高度重视教师教学能力提升培养工作，积极鼓励教师开展教学改革研究与实践，积极组织教师参加教师教学创新大赛。今年，我校在北京市级比赛中荣获优秀组织奖，并首次晋级国赛。此次获奖是学校长期以来坚持推进教育教学改革、加强教师队伍建设的成果体现。学校将进一步加大教师教学能力提升培养力度，激励广大教师积极投身教学改革与创新，持续提升人才培养质量。
