此次获批新增的本科专业，是学校主动对接国家发展战略和区域经济发展需求，以“四新”专业建设为引领，按照“需求引领、系统规划，强优拓新、动态发展，提升内涵、争创一流”的建设思路，重点布局设置的新医科、新工科中社会需求强、就业前景广、人才缺口大的专业。

一直以来，长江大学按照“需求引领、系统规划，强优拓新、动态发展，提升内涵、争创一流”的建设思路，不断优化专业结构，形成以新工科、新医科、新农科、新文科等专业为主干，其他相关专业有力支撑，布局合理、结构完整、多专业协调发展的专业体系。截至目前，学校共开设110个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类。

随着科技发展和产业变革的深入，专业建设也要与时俱进，不断调整。学校围绕“四新建设”(“新工科、新医科、新农科、新文科”)研究与实践，主动服务国家建设创新型国家和世界科技强国战略需求，从2019年至今，新增网络与新媒体、机器人工程、人工智能、智能建造、地球信息科学与技术等13个“四新”专业，社会需求量大。

学校积极推进专业综合改革和一流本科专业建设强化协同育人机制，扎实推进产学研合作教育和实践教学改革，拓宽学生国际视野，专业内涵建设成效显著。学校实施“金专”建设工程，加强专业内涵建设。

作为湖北省属高校中规模最大的综合性大学，长江大学近几年深耕专业建设，努力创新办学模式，提升专业实力，取得了可喜的成绩。2022年6月，软科发布2022中国大学专业排名，学校98个专业上榜，上榜专业占比90.7%，位列非“双一流”高校上榜专业数量全国第3。