长沙学院2023年面向全国部分省（区、市）招收艺术类专业本科生，按照教育部办公厅《关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2022〕8号）和相关文件的规定和要求，特制定本简章。

长沙学院创建于1970年，是经教育部批准设立的公办全日制普通本科高校。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、教育部中外人文全媒体产教融合项目合作院校、湖南省硕士学位授予单位立项建设单位、湖南省“双一流”高水平应用特色学院、湖南省文明高校。2020年调整为湖南省本科一批招生录取高校。

学校地处马栏山视频文创产业园核心功能区，坐落于浏阳河畔，占地约1970亩，校园湖光山色，风景秀美，为“湖南省园林式单位”，被誉为“最美大学校园”。现有16个二级学院，47个本科专业，全日制本科生15700余人，已累计联合培养硕士、博士研究生423人。

学校致力于建设特色鲜明的高水平应用型地方大学，坚持“两型”（教学型和应用型）“两性”（地方性和多科性）和“一体两翼”办学定位，主动融入区域经济社会发展，构建以工程应用类学科专业群为主体，文化创意类与现代服务类学科专业群为两翼，理、工、文、管、法、艺等多学科协调发展的学科专业体系。学校有湖南省“十四五”应用特色学科8个、湖南省“十三五”双一流应用特色学科7个、湖南省“十二五”重点建设学科4个、湖南省“十一五”重点建设学科1个。拥有国家一流本科专业建设点11个，教育部特色专业1个，教育部专业综合改革试点项目1个，省级一流本科专业建设点20个，省级特色专业和专业综合改革试点项目8个。

学校紧紧围绕落实立德树人根本任务，秉承“力学笃行”的校训，弘扬“崇德求真，实干担当”的长大精神，深化教育教学改革创新。积极推进产教融合、协同培养，与三一重工、中联重科等200余家企业建立了合作关系，服务省委省政府“两山”（岳麓山国家大学科技城、马栏山视频文创产业园）建设重大决策部署，与湖南广电、马栏山视频文创产业园共建马栏山新媒体学院，取得了较好的人才培养效果。近五年，学生在各类学科竞赛和技能竞赛中获得省级以上奖项3952项，其中全国性一等奖173项、二等奖292项。据中国高等教育学会发布的2021全国普通高校大学生竞赛分析报告，我校在2017-2021年的综合排名中，居全国1270所本科高校第218位、全国新建本科院校第14位；其中，我校2021年单年在全国排名第110位。近五年，我校毕业生初次就业率平均近90%，居全省高校前列。2014年至2020年，连续三届荣获“就业创业一把手工程”优秀单位称号。

更多详细信息及信息更新情况请登陆长沙学院官网查询了解（http://www.ccsu.cn/）。

注：1.分省分专业具体招生计划数以各省级招生主管部门最终公布的数据为准；

2. 考生报考前务必仔细查阅2023年生源所在省份招生主管部门公布的相关专业招生计划信息和备注说明。

广播电视编导专业入选国家一流本科专业建设点，拥有7门国家级、省级一流课程，拥有两个国家级人才培养基地、2个省级人才培养基地和3个省级科研平台基地，拥有全国百千万人才、全球孔子学院先进个人、全国最具影响力哲学社会科学学者等知名专家，聘请学界大咖和湖南广电等单位的业界资深专家指导学科建设，担纲专业教学。

培养目标：本专业培养适应地方经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握广播电视及新媒体节目编导、策划、拍摄、制作等方面专业理论知识与技能，能在广播电视、新媒体及其他传媒、企事业单位从事广播电视及新媒体节目策划、创作、拍摄、编辑、制作、运营管理等方面工作的高素质应用型人才。

主干课程：电视节目导播、电视摄像、纪录片创作、剧情短片创作、融媒体节目策划、摄影技术与艺术、视听语言、艺术概论、影视编剧、影视艺术鉴赏、影视艺术与技术综合训练、综艺节目编导等。

播音与主持艺术专业入选省级一流本科专业建设点，拥有一门国家级一流课程和7门省级一流课程、湖南省名师空间课堂，拥有两个国家级平台基地和3个省级平台基地，拥有10位具有媒体行业一线从业经历的双师双能型教师，拥有全国首届优秀法制节目主持人、全国百佳“中华红声”、国家级普通话测试员、湖南省教学能手等知名专家担纲专业教学。

培养目标：本专业秉承“科技+文化+艺术”的建设理念，培养适应地方经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的复合型口语传播人才，掌握广播电视及新媒体节目播音、主持、配音、采访等方面的专业理论知识与技能，能在广播电视及新媒体等传媒机构、文化宣传机构、文创机构和其他企事业单位从事播音主持、新闻传播、传媒管理运营、宣传推广、公共关系等相关工作的高素质应用型人才。

主干课程：播音主持语音与发声、播音创作基础、文艺作品演播、即兴口语表达、广播节目播音主持、电视节目播音主持、影视配音、出镜记者、新媒体概论、融媒体节目策划、短视频创作、融媒体运营、非线性编辑与数字化影视制作等。

影视摄影与制作专业拥有7门省级一流课程，拥有两个国家级平台基地和3个省级平台基地，拥有全国广播影视奖广播电视大奖、全国儿童MV大赛金奖获得者等知名专家组成的专业教学团队。

培养目标：本专业培养适应地方经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握影视摄影与制作方面专业理论知识与技能，能在电视台、网站、影视制作公司、新媒体机构，从事包括摄影摄像、后期制作与包装、视频文创产品研发等工作的高素质应用型人才。

主干课程：影视摄像、摄影、影视导演基础、影视剪辑、影视后期合成、影视艺术与技术综合、影视分镜头设计、艺术概论、影视艺术鉴赏、影视编剧、视听语言。

动画专业入选国家一流本科专业建设点、省级一流本科专业建设点，拥有1个国家级平台基地、5个省级科研平台、3个省级教学平台、3门省级一流本科课程，拥有由5名全国优秀指导教师、3名省级优秀指导教师以及湖南省青年骨干教师、湖南省十大广告名师、400万粉丝原创动漫UP主组成的专业教学团队。

培养目标：本专业培养适应地方经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有电影、电视、网络、游戏等媒体动画制作所需要的理论知识，掌握动画制作的技术方法，能够在电影、电视、网络等数字媒体行业，从事动画创意设计、制作、编导等工作的高素质本科应用型人才。

主干课程：造型设计、场景设计、动画艺术概论、动画视听语言、原画、动画运动规律、分镜头设计、三维动画场景、动画编剧、二维动画、三维动画、影视编辑等。

视觉传达设计专业入选省级一流本科专业建设点，拥有1个国家级平台基地、7个省级教学和科研平台、4门湖南省一流课程、1门湖南省精品思政课程，拥有由4名“全国优秀指导教师”以及湖南省高校教学能手、湖南省高校教学竞赛一等奖创新团队、湖南省“121”创新人才培养工程人才、湖南省中青年骨干人才专家库人才、省社科优秀成果奖获得者组成的教学团队。

培养目标：本专业主要培养适应地方经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的创造性思维、扎实的视觉传达设计专业基础，能够熟练从事新媒体信息图形设计、影视设计制作、广告设计、文创设计、企业品牌形象设计与策划的高级应用型人才和可持续发展的复合型设计人才。

主干课程：设计素描、色彩、计算机图形设计基础、版式设计、平面广告、包装设计、书籍装帧设计、商业摄影、商业插画、广告摄录、影视广告创意、CI设计、UI设计、印刷工艺、网页设计、三维动画设计、特效合成、非线性编辑等。 

培养目标：本专业主要培养适应区域经济社会发展和环境设计产业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握环境设计的基础理论、专门知识、基本技能和方法，能在室内设计、景观设计、虚拟空间设计、公共艺术等行业及企事业单位从事空间环境、创意设计、项目施工、运营管理和教育等工作的高素质应用型人才。

主干课程：建筑初步、中外建筑史、设计表现、三维建模与渲染、装饰制图、人体工程学、设计心理学、空间设计、室内设计、家具设计、陈设设计、展示设计、景观设计、装饰材料与构造、照明设计、环境模型与制作、虚拟现实设计、装饰工程预算、民居与园林、版式设计、建筑装饰图案、计算机图形基础、光构成等。

服装与服饰设计专业办学历史悠久，是湖南省首批设立的服装类专业，拥有1个国家级平台基地、4个省级科研平台、3个省级教学平台、2门省级一流课程、1门省级思政课程，拥有2名全国优秀指导教师、4名省级优秀指导教师、多名双师型教师组成的专业教学团队。

培养目标：本专业培养适应地方经济社会发展需要，坚持“艺术设计”与“科学办学”相结合的办学思路，强调“产学研结合”的办学模式，力求培养出德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的艺术素养、宽阔的知识面、富有创造性思维和设计能力，能从事服装服饰设计、服装营销管理、数字虚拟服饰设计等方面工作的本科应用型人才。

主干课程：结构素描、速写、写生、色彩、三大构成、服装色彩构成及流行色、中国服装史、服装成衣设计、服饰配件设计、服装结构制作、服装工艺制作、立体剪裁、服装CAD、服装数字化虚拟仿真设计等。

音乐学专业入选国家一流本科专业建设点、省级一流本科专业建设点。拥有1个国家级平台基地、3个省级科研平台、2个省级教学平台、3门省级一流本科课程，拥有4名全国优秀指导教师、10余名省级优秀指导教师、2名“湖南省普通高校教学能手”、湖南省青年骨干教师以及湖南省“121”创新人才培养工程人才、湖南省中青年骨干人才专家库人才及省社科优秀成果奖获得者组成的教学团队。

培养目标：培养适应地方经济文化建设和社会需要的应用型高级音乐专门人才，坚持德、智、体、美、劳全面发展，专业基础扎实，综合素养高，实践能力和创新意识强，能在专业艺术院团从事音乐表演；在中小学及社会教育机构从事音乐教学；在文化创意产业从事创作、策划、编导等工作。

主干课程：声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、合唱与指挥、数字影像声音制作、网络新媒体音乐制作与编辑、音乐教育理论、歌曲写作、钢琴配弹、艺术指导、器乐合奏、剧目排练等。

舞蹈学专业现有国家艺术基金项目2项、3个省级科研平台、1个省级教学平台，近几年取得了突出的教学成果：如原创舞蹈作品《十八洞的新苗歌》2020年获得文旅部举办的第十三届全国优秀舞蹈展演的第一名、教育部第六届全国大学生艺术展演乙组（专业组）一等奖、湖南省第二届文学艺术奖等10项大奖，有5名教师获得省级优秀指导教师称号。

培养目标:培养德智体美劳全面发展，具有较高的思想道德素养、人文素养、业务素质和身心素质，掌握舞蹈学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能胜任在文艺团体从事舞蹈表演、编创与中小学舞蹈教学工作的应用型专业人才。

主干课程:中国民族民间舞、古典舞基训、现代舞基训、古典舞身韵、流行舞蹈、中外舞蹈史、中外舞蹈赏析、舞蹈教学论、舞蹈编导、舞蹈技巧、舞蹈剧目等。

1.考生专业成绩直接采用生源所在省份相应专业的省级统考（联考）成绩。

2.考生高考文化成绩和专业成绩均须达到生源所在省份省级招生部门公布的我校相应艺术类专业所在批次的录取控制分数线及相关要求。文化成绩无单科最低分限制。

3.我校执行各省级教育行政部门高考投档录取的政策规定。对符合条件的进档考生，采取按投档成绩分数优先的原则择优录取，不设专业志愿级差。投档成绩相同条件下，按生源省份投档的同分排序规则进行排序录取。若生源所在省份要求以学校投档规则录取，则参照湖南省2023年普通高等学校艺术类专业招生工作录取办法执行，综合成绩相同时，依次按专业、语文、数学、外语成绩高者优先录取。

长沙学院招生办公室

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