近日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛圆满结束。由我校基础医学院教师高慧杰带领的《医学微生物学》课程团队荣获新医科中级及以下组三等奖。此次大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，旨在推动高校教学质量的提升与创新，覆盖了新医科、新工科等众多领域，并特别强调课程思政与产教融合的教育理念。比赛分为校内选拔、省级选拔和全国赛三个阶段。我校自2023年11月起正式启动第四届教师教学创新大赛以来，秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的总体思路，优化备赛集训、赛况跟踪、经验总结等环节，通过教学研讨、经验分享、“量身”指导、现场模拟等多种形式开展教师教学创新交流活动，引导参赛教师聚焦教学实践的真实问题，挖掘课程特色、打磨参赛作品，打造课程精品。
在校赛中，教师们经过紧张的角逐展示了各自的创意与扎实的教学创新设计，共有25位教师获奖，名单如下：凭借对传统课程的深度改革和教学过程的创新设计，荣获校级一等奖的教师团队成功进入市赛。学校邀请校内外专家对教师进行全面指导，反复打磨教学作品，使参赛教师的教学理念和教学能力得到创新和提升。市赛中，基础医学院高慧杰团队获得新医科、新农科组一等奖，并被推荐进入国赛；一中心临床学院刘艳团队获得新医科、新农科组二等奖；医学技术学院王者香团队、郭丽团队、李雪团队获得新医科、新农科组三等奖；基础医学院邵珩团队获得课程思政组三等奖；学校获评优秀组织奖。
本届赛事共有全国32个赛区1249所高校的104686名教师参加校赛，25761名教师进入大赛省（区、市）赛，覆盖全部学科门类。最终，1779位教师（含团队成员）携483门课程进入决赛。我校高慧杰团队代表学校在全国高校教师教学创新大赛的舞台上展示了课程教学创新成果，并荣获新医科中级及以下组三等奖。
一直以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，以新医科建设理念为引领，聚焦教学创新，引导教师潜心教书育人，形成卓越教学的价值追求和自觉行动。学校将以本次教学创新大赛为契机，充分发挥大赛示范引领作用，继续巩固大赛成果，围绕教师发展和教学能力提升需求，统筹规划、精准施策，探索教师教学能力提升工作长效机制，加快建设高质量教育教学体系，全面提升人才培养质量。
