截至目前，学校本科专业共有25个，其中工学门类专业16个、管理学门类专业4个、艺术学门类专业4个、文学门类专业1个，形成了以工学为主，管理学、艺术学、文学等多学科协调发展的学科体系。学校坚持积极应对国家、行业和区域经济发展需求，实行专业动态调整机制。此次申报的虚拟现实技术本科专业，聚焦经济社会发展需求，符合学校学科优势和人才培养定位。近年来，学校围绕国家战略新兴产业和地方经济发展，不断优化专业布局，推进“四新”建设，推进专业特色和专业内涵建设，专业建设水平不断提升，人才培养质量不断提高。