Brief Introduction
学院简介
师资力量
Teaching Resources
Talent Cultivation
人才培养
产教融合
Production &Education Integration
Enrollment &Employment
招生就业
创新创业
Innovation& Entrepreneurship
Outstanding Students
学子风采
第二课堂
Extracurricular Activities
Achievement &Rewards
荣誉奖项
考研风采
Major Information
专业信息
（复语微格智慧教室）
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（同声传译室）
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（多媒体教室）
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外语专业围绕着“重基础、重实践、重创新、重文化”的国际化复合应用型人才培养思路，借助学院外语语言学科优势，依托经济学、管理学、教育学等强势学科资源，坚持“英语+商务+人文素养”、“英语+管理+人文素养”、“英语+教育+人文素养”专业特色，以英语与商务、管理及教育有机交叉融合为核心，以国际贸易英语、国际金融英语、科技英语为特色，不同于传统的英语专业，旨在培养既具有扎实的英语知识和技能，又有丰富的经济、管理、国际商务、教育教学方面的专业知识，同时具有中国情怀与国际视野的高素质复合应用型外语人才。
强调课堂教学与实际岗位工作任务过程的一致性，突出职业技能的应用性教学，与就业岗位无缝连接，实现理论教学与实践教学有机结合。英语专业的毕业生一般进入知名企业和事业单位，从事教育、外事、金融、外贸、涉外酒店管理、新闻、商务运作等领域的工作。
教师赴美国看望实习学生 学生赴马来西亚微留学
与斯里兰卡开展国际交流
中法研究生项目启动
中马研究生国际开班仪式
郑州科技学院法国亚眠大学合作项目研究生项目开班仪式
“千里同好 坚于金石”郑州科技学院向法国亚眠大学捐赠防疫物资
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（外国语学院院长韩彩虹）
（外国语学院党委副书记马志刚）
（外国语学院副院长吴俊敏）
赵德全，翻译学教授，硕士生导师，国才高级培训师，上海复旦大学博士后，现任国际合作交流处处长。曾赴美国佛罗里达大学访问学习。中国认知翻译学会常务理事，上海外语学会常务理事，全国英语专八阅卷翻译与阅读组组长，国才考试专家，上海市中高级口译考官、BEC考官、多次参加研究生考试阅卷、大学英语四六级阅卷工作。近年来主要研究英语教学、翻译教学和大学生各类英语等级考试。已发表相关学术论文40余篇，出版学术专著2部，教材4部。
（外国语学院特聘教授赵德全）
许文胜，外国语学院特聘学科带头人，市厅级英语专业名师工作室负责人，外语教育与翻译技术研究中心主任。同济大学外国语学院教授、博士生导师、上海外语口译证书考试英语专家组副组长、教育部学位与研究生教育发展中心评议专家。出版《大数据时代云端翻转课堂模式下的口译教学探索》等专著，教材近30部，在《外语教学与研究》《中国翻译》《外国语》《中国外语》《同济大学学报》《安徽大学学报》《上海翻译》等期刊发表相关论文。主持国家社科基金、全国博士后资助基金、全国博士后特别资助项目、中央高校基本业务经费重点项目等10余项:长期担任国际会议、大型活动及体育赛事同声传译，两度荣获“中国彩虹奖(翻译)”。
（外国语学院特聘教授许文胜）
（公共英语教研室一）
（公共英语教研室二）
（英语专业教研室）
翻译专业教研室
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郑州科技学院学子喜获首届“腾飞（工程）项目（High-Flying Project）”英国留学资格
侯嘉玺在全国“可口可乐杯”英语演讲比赛中荣获河南省一等奖
16英语本科史宝龙同学荣获河南省第一名晋级国家总决赛
刘雅洁同学参加全国第五届暨河南省第一届大学生国际学术研讨会
2021“外研社·国才杯”河南赛区复赛
外语学子学术获奖证书
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外国语学院先后获得学校综合考核工作先进集体、大学生心理健康教育工作先进集体、综合素质教育先进集体、宣传先进集体、十佳官方微信、宿舍文化节优秀组织奖、文明团委、文明学生会、新生军训合唱比赛二等奖、新生军训作风纪律奖！外国语学院党委获得省级优秀基层党组织，多次获得校级先进基层党组织！外国语学院英语专业先后被立项为河南省民办高校品牌专业建设点、河南省综合教改试点专业。外国语学院大学英语课程教学团队被评为郑州市优秀教学团队；公共英语（一）专业教研室立项为河南省优秀基层组织；英语专业教研室立项为河南省优秀基层组织；外国语学院先后被评为郑州市国际交流“示范”基地、河南省教科文卫体委员会授予“女职工先进集体”。
外国语学院近几年积极鼓励学生考研并支持学生考研，今年外国语学院考研成功21人，其中学科教学类9人、翻译类5人、外国语言学及应用语言学1人、汉语国际教育1人，其中鲁晨雨考入郑州大学的翻译笔译专业、王晓清考入湘潭大学的英语笔译专业、张慧慧考入湖北工业大学的英语笔译专业、王亚玲考入西安外国语大学的英语学科教育专业等，其中包括国家“双一流”、“211工程”、国家“211工程”重点建设高校及省、市重点建设大学。
培养目标：
英语专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，英语语言基本功扎实，掌握厚实的英语语言、文学和文化知识和必要的相关专业知识，具有较强的英语语言应用能力、跨文化能力、教育教学能力、翻译能力和创新创业能力，能适应国家与地方经济建设和社会发展需要，熟练使用英语从事涉外事务、英语教育教学、应用翻译等方面工作的复合应用型英语人才。
主干课程：
综合英语、英语视听说、英语口语、英语演讲与辩论、英语阅读、英语写作、英语语法、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语文学导论、西方文明史、中国文化概要、跨文化交际、语言学导论、研究方法与学术写作等课程
培养目标：
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质和职业道德、较深厚的人文素养、扎实的英汉双语基本功、较强的跨文化能力、厚实的翻译专业知识、丰富的百科知识和必要的相关专业知识，较熟练地掌握常用的翻译方法、技巧和技术，能适应郑州和中原地方经济建设和社会发展需要，能胜任教育、科技、商务、法律、工程、外事等领域口笔译等语言服务及国际交流工作的应用型翻译人才。
主干课程：
综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、中国文化概要、英语国家概况、英语文学导论、语言学导论、跨文化交际、翻译概论、英汉/汉英笔译、应用翻译、专题口译、交替传译、翻译技术、研究方法与学术写作
培养目标：
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握教育学、心理学及英语语言学方面的基本理论知识及相关学科专业知识，具有较强的英语语言应用能力、多课程教学教研能力、创新创业能力，能够熟练运用教育技术手段，服务小学教育工作的多科小学教师及外向型教学管理工作人员。
主干课程：
教育学原理、教育心理学、小学生心理学、中国教育史、外国教育史、教育学科学研究方法、现代教育技术、英语教学法、课程与教学论、小学生教育学
培养目标：
本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，掌握涉外商务、外贸运作知识，了解国际贸易的基本知识和基本技能，了解通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，通过“职场体验—实境训练—定岗历练”，能够运用英语在外事、外贸、外企、旅游等部门从事外语工作的的职业技能人才。
主干课程：
综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语国家概况、国际贸易实务、商务英语、商务英语笔译、外贸函电、国际市场营销
培养目标：
本专业培养适应地方现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好教师职业道德和人文素养，初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师教育专业人才。
主干课程：
综合英语、英语语音、英语听说、小学英语教学与研究、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导
